团结合作相关作文

【篇一:团结就是力量】

“团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”

我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。

虽然我们小组带的材料不够充分,也没有分配好自己的工作,但是让我懂得了团结合作的重要性,必须要为团体着想,放在心上,只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

【篇二:读《三国演义》有感】

中国有四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中,我最爱不释手的是《三国演义》。因为,《三国演义》不但写得生动有趣,也让我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理,莫过于团结合作了。

当初赤壁之战时,曹操率大军二十万,对外号称八十万,一路南下,扬言要灭了东吴。东吴国君孙权忧心忡忡。大将周瑜自信地说:“主公只要和刘备联合起来,我只需三万精兵,便可破操。“孙权觉得这是一条良计,便派使者劝说刘备与其合作。刘备听了犹豫不决,诸葛亮耐心地说:”主公,虽然我们和东吴实力薄弱,但只要我们团结一心,互相支援。曹军并非坚不可摧。“于是刘备派赵云、关羽等大将领军二万,支援东吴。在刘备和孙权的紧密配合下,以五万兵力击败了四倍于自己的二十万曹军。这就是团结合作的力量!

团结体现在学习、生活的各个方面,比如篮球比赛。有一次,我们篮球训练时打了一场练习赛。我们正在有条不紊的进行着。突然,我的队友抢到了球,他的突破能力十分优秀,运着球一个灵活的转身就晃开了第一个防守队员。可第二个防守队员马上又上来防守,第一个防守队员也立刻转身防守。这时,我已经跑到了篮下并拍手示意。可他一意孤行,接着强攻。但一个人毕竟难突破两个人,于是,他没有成功,也没有把球保护好,球被抢断了。轮到对方进攻了,他们一起进攻,互相配合,挡拆、传球、假动作……所有能消耗我们体力的招儿全部都用上了。我们一下子就感觉体力不支了,他们乘机突破我们的防线,上篮得分。就这样,对方赢得了比赛。

正所谓“人心齐,泰山移。“团结的力量是无穷的。团结会让你在社会上获得成功,有一席之地。

【篇三:有趣的游戏】

【有趣的游戏】

独孤蓉臻

我们都玩过很多游戏,有的玩过丢手绢,有的玩过捉迷藏……接下来我给大家介绍一下“不倒森林”这个游戏。

不倒森林就是“不能倒的森林”,每个人拿上一根小棒,用手心按住小棒。这个游戏必须是二个人以上。开始玩了,第一组一共10个同学来玩,他们配合得很好,一个同学把手松开,另外一个同学快速的去按住那个小棒,以此类推。如果这个同学没接住或是掉了就出局。

轮到我们上场了,我的心里很紧张,但我知道这样一句话:友谊第一,比赛第二。开始了,我没有想到我一下子就拿到了,到第4次的时候,我没有接住,好可惜呀!

这是一节生动、有趣的作文课,这次课让我知道了,做事要团结合作。

【好玩的游戏】

亓婧霏

在我们多姿多彩的童年中有许多好玩的游戏,有捉迷藏、跳大绳等。可我今天玩了一个“不倒森林”的游戏。

每一个游戏都有每一个游戏的玩法。“不倒森林”的玩法是:首先九个人围成圈,然后每人手中有一个小棒,前面一个人走时,把手中的棒松开,让后面的一个人拿你的小棒,以此类推。

老师组织我们做这个游戏,前几次的结果十分好,可到了后几轮结果很不理想,不是前面的人没松小棒,就是后面的人没按住,你埋怨我,我埋怨你,搞得十分不团结,最后,我们几人决定要齐心合力,玩好游戏。经过努力,我们玩得一次比一次好。

最后,通过大家的总结,得出的结论就是:做什么事情都要团结,不能互相埋怨,只有团结才能做好事情!我想:这次我不光会了一个游戏,还懂了一个道理,下次的活动中,我们会争取比上一次做得更加地好,而且更加地出色。

【有意思的游戏】

候思宇

有的人爱玩丢手绢,有的爱玩老鹰捉小鸡,每个游戏都有一个道理,就比如老鹰捉小鸡吧,要想玩的好,大家应该好好配合。

今天上作文课,老师教我们玩了一个游戏——不倒森林。规则是:每个小组有九个人,老师给每个人都发了一个长棒,我们用手按住它,老师说,那个棒就相当一棵树。每人向前走一步,但是要先扔棒再走,然后要按住前一个人的棒,没按住的人就淘汰。

我们开始玩了,我很紧张。“先练习一下,同学们都不熟练。”老师说。过一会儿,游戏开始了,老师喊完一二三,就有一个同学失误了。“好难啊。”我很紧张,第二次,一下子淘汰了三个同学,第三次,淘汰了一个同学,剩四个同学了。老师喊一二三开始,张小泉把棒放慢了,我后面的两个人都倒了,但是,我没生他的气,我说:“没事儿,这只是娱乐。”他说:“嗯。”

通过这次玩游戏,我知道了同学之间要互相帮助,以后同学们都不要玩电脑游戏了,要多玩一些有意思的游戏。

【有趣的游戏】

朴志俊

童年我们都玩过很多很多有趣的游戏,比如老鹰捉小鸡、捉迷藏、丢手绢……今天我们又玩了一个好玩的游戏“不倒森林”。

“不倒森林”,大概很多人都没有听说过,今天老师带我们就做了这一个游戏,什么叫“不倒森林”呢,就是拿五彩缤纷的塑料棍,老师找了九个人上去玩。老师说:“你们手中的每一根小棒都是一棵小树,围上一圈,走一步,把棍子放下,然后按住前边同学的,谁的棍子倒了,就淘汰了。”我们玩了一会儿,我看见一个人接一个人的被淘汰,心里觉得很有意思。XX同学看见我的棍子,我灵机一动,把他的“树”放倒,自然,别人也就拿不倒了,同学们的“树”一棵棵被我弄倒,但是我一不留神,自己的“树”也倒了。最后有两名同学获胜了,我并不灰心,我觉得失败是成功之母嘛!我应继续努力。

通过这次游戏,我知道了团结就是力量,明白了什么是默契,更懂得了遵守规则的重要。

【有趣的游戏】

齐震洋

童年我们都玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏……今天我们玩一个叫“不倒森林”的游戏。

在上课的时候,老师领着我们做了个游戏,叫做“不倒森林”,可是我们谁也不知道这到底是个什么游戏,大家好奇又激动的盯着老师。老师找了九个人上去玩,老师拿出了五颜六色的塑料棍,每根棍子就当成一棵树,围上一圈,就像一片森林。在你前面的人把棍子放下来的时候,你就把棍子扶住,不让它倒下,这就是“不倒森林”了。第一组首先试了一下,可是没有成功,又试了一下,小明一不小心又把棍摔到了地上。轮到我们组上去玩了,一开始我们就很顺力,因为我们在下面认真观察了其他组,我们发现团结是这个游戏的关键。

通过这个游戏我明白了,团结就是力量。

【有趣的游戏】

孙祥宏

今天,我们小时老师要带领我们玩一个特别有意思的游戏,叫“不倒森林”。

老师先让我们报数,然后说:“我们有21个人,分成三组。”游戏开始了,老师叫第一组来到前面,并给他们每人发了一根长长的棒子,给他们讲规则。讲完规则后,他们先试了几下,淘汰赛开始了,他们玩了三四把就“全军覆没”了。到我们组了,我们各个都很紧张。上台后,我们的练习都很好,几乎都没有掉棒的。直到淘汰赛,我一时紧张,没往前走,被淘汰了,剩下的伙伴一个接一个的都掉了棒子。我们三组全都输了,大家都不怎么开心。

老师当然看出了我们的心思,于是让我们总结自己在比赛中有什么问题,队员合作有什么问题等,并且每个人都要说。有的人说没有团结,有的人说不够智慧……

最后我们总结出了一个道理,我们不能只靠蛮力,得靠团结和智慧,齐心合力,团结协作!

【我喜欢的游戏】

潘美竹

今天上作文课的时候老师问我们说:“你们在学校玩过什么游戏呢?”我回答:“老鹰捉小鸡和丢手帕……”大家也纷纷说了起来。老师说:“今天我们来玩一个新的游戏——不倒森林。”

我们七个人一组,一共分成3组,我们是第一组的,老师说:“第一个组先开始玩。”我非常紧张,我怕我的动作太慢又怕太快,老师还说如果你做不好,被淘汰的不是你而是你后面和你前面的同学,说完我就更紧张了,怕做不好,让别人被淘汰。

游戏开始了,我们各自拿了一棵“树”。老师说:“三二一,开始。”第一轮大家没有经验,没配合好。但是下一次我要加油,小时老师说还有机会,不要放弃。就这样我们一次次练习,一点点进步。

这个游戏让我懂得了做什么事情都要团结、合作,还要有智慧。我喜欢这个游戏。

【有趣的游戏】

吕明岐

听到“不倒森林”这四个字你肯定觉得非常奇怪吧!但这其实是一个需要团结合作的游戏。

刚开始的时候,我看见老师拿来了一个长长的布袋,我心想:难道还有一些特别的道具吗?接着我被分到了第二组,哇,第二组的同学可真多呀!有八个人呢。接着小时老师讲起来游戏规则。我们觉得非常简单,可是玩起来的时候我们谁也没做好。不是你挤我,就是我挤他,大家乱作一团。比赛慢慢接近尾声,场上只剩下了三个人,可惜没有我。经过紧张的比赛之后,我们谁也没有胜利,因为最后谁也没抓住小木棍。

有了这次经历,我们更加懂得团结的意义了,也知道了团结的好处和不团结的坏处。以后做任何事情,我一定要和朋友们团结合作。

【有趣的游戏】

石曼霖

今天,我们上作文课,小时老师带着我们玩了一个游戏,名子叫“不倒森林”。

老师开始分组,我们组叫“甜蜜组”,因为我们组全部都是女生。我们开始玩游戏了,老师给大家每人发了一根又长又细的棒子,让我们开始练习。游戏规则是几个人在一起玩,大家站成一个小圈,把小棒放在手心里,老师说完“一二三”。我们就向前走一步,抓住前面那个同学的棒子,谁要是没抓住,就会被老师请到座位上。

我们就这样,练啊练,玩啊玩,老师突然说:“好了,现在才是真正比赛,大家加油。”我们组先玩完了,第二组是男生队,他们特别有趣,他们在比赛之后,差点打起来。不过最后大家都互相道歉了,因为我们都明白了一个道理团结合作,才能胜利。

这节课真是太有趣了,真开心!

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