【篇一：感动在哪里】

感动在哪里呀，感动在哪里？感动就在手套里，这里有温暖呀，这里有感动，还有一个快乐的友谊……

天气仿佛要和我作对，树叶沙沙奏乐，旗子哗哗唱歌，寒冷的气流冻死人啦！一边走一边想：为什么不下雨呢？这样就可以不用做操了呀！真怀念在家睡觉的手套……前面的同学吴彤掉过头看了我一眼，一句话没说，只是把手插在口袋里，好像在找着什么。

刚到了操场，风刮的更大了，好像要把人的皮削掉一样。这时，吴彤又转了过来，递给我一双手套，一句话没说继续转过去做操。我原以为她是叫我转给她最好的朋友——邹桥昌。这时，一阵风吹来，手套掉在地上，我连忙弯腰去捡，谁知却看到一张小纸条：嘿，天冷了，忘记戴手套了吧？别纳闷，这手套我可是专门为你找的，戴上吧，很暖和哟！

我认定了她们俩之间的情谊，谁知反面写了几个字：给旧朋友李瑞欣。眼泪啪嗒啪嗒地流形成了一条小河，是友谊的河，要知道，吴彤的手比我的手更不耐寒，只要是一点点风她的手就是冻的比地里的萝卜还要红，而且我和她只不过是同学关系，说起朋友，我们只是在开学的时候是朋友，后来，我和她绝交了……鼻子不停地抽，我接过手套，又还给了她：不用，你比我更需要它。

顿时，暖流流遍了我的全身。

【篇二：有你我的年华不寂寞作文】

【篇一：有你我的年华不寂寞作文】

因为你，我懂得了自然的美好；因为你，我懂得了母爱的温暖；因为你，我懂得了读书的重要……诗，因为有你，我的年华不寂寞。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”青草、黄莺、杨柳、长堤，扑面而来的是春天的气息。春柳，摆动她那长长的秀发，为春天的到来伴舞。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是的，是春风，创造了这么美丽的春天，也是它，为春天裁出繁花似锦的衣裳。躺在草坪上，闭目轻嗅，流入心田的是那沁人心脾的芳香……

因为诗，我才知道大自然的美好，那份美好融进了我年华的寂寞。

“谁言寸草心，报得三春辉。”正如诗中所说，母爱是温暖的！是无私的！是我们此生都无法报答的！“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲虽不能常伴在子女左右，但她那颗炽热的心，一直追随着我们去远方。母亲对我们的关爱如此之深，却不求回报，这股暖流渐渐流遍我的全身，流进我的心里。

因为诗，我更感受到了母爱的伟大和温暖，更珍惜无时无刻不在享受着的母爱，那温暖浸入我的年华，占据我的心田，流遍我的全身，使我的年华不再孤寂。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”读书是人生不可缺少的一部分。“一日不读书，胸臆无佳想。”书是获取知识的渠道，是提高人素质的有效途径，而书中，最令我喜欢的便是诗了！读诗，可以让我领略到世界的瞬息万变，让我走向一个更广阔的天地。古诗，带我进入一片开阔的天地，寂寞被拒在心门外。

诗，让我的情感更加丰富细腻，让我的思想更加纯粹深远，让我的思维更为开阔。因为有诗的陪伴，我的年华不再寂寞。

【篇二：有你我的年华不寂寞作文】

那是一架老式钢琴，虽然有些陈旧，但在我的心中，它光彩依然。在客厅的一角，它永远那么安静、那么祥和，默默地陪伴着我。

幼儿园时，出于好奇，我想学钢琴，爸爸妈妈便买了这台钢琴。从此，我每天便花费大量时间与钢琴“作伴”。那时，虽然不懂弹钢琴的真正意义，可与钢琴在一起，我就会有一种特别的安心。只要哪天没有弹琴，我的心就十分空虚，一种迫人的虚，连空气似乎都是闷的。

小学六年，我依旧每天弹琴，我与钢琴的情感用这粗浅的文字是表达不出来的。每一次触动琴键，都是与钢琴的一次交流，那黑白两色的琴键，似乎有一种魅力在吸引着我。我的手不由自主的在琴键上翻飞，一首首悠扬的曲子便回响在耳畔。每天能真正进入我思想的只有钢琴，那曼妙的声音、轻快的和弦，凝聚、升华，形成一道无形波线，在空气中旋转跳跃。我的心中只有钢琴，因为它，我的生活才会如此充实。

上初中了，学业繁重，弹琴的时间越来越少了，但每次写完作业，我都会用手轻抚那黑白的琴键，它给我带来的不仅是充实，更多的是轻松与愉快。似乎没有钢琴，生活就会失去它本来的味道，乏味而苦闷。

人生是场旅行，在这场旅行中，我们会孤独、寂寞，但因为钢琴的存在，我的生活多了色彩，我的情感更加丰富，我的年华不再寂寞。

感谢你，钢琴！一路上有你的相伴，真好！

【篇三：有你我的年华不寂寞作文】

每个人都有自己最美好的时光，那段时光总会在我们的记忆里徜徉，历经风雨沧桑，依旧鲜活耀眼。

天黑了，月亮悄悄地露出了头，星星调皮地眨着眼睛。我独自一人坐在明亮的画室里，完全沉浸在素描的世界里。一幅画临摹完了，我便拿起原画，一点点地比对，一遍遍地修改。每一步的完善，都让我的心感到充实。

我的腿坐麻了，我的手也累得抬不起来了，我咬牙坚持，任由酸痛在我的身体里放纵，汗珠大滴大滴地滚下来，浸湿了我的衣服。为了梦想，我要坚强，我要在画里展现最好的自己。

就这样，一年又一年，通过不停的练习和不懈的努力，我领悟到了那种最好的境界，笔法越发熟练，画面越发清晰，我发现自己离画家的梦又近了一步！

在那个世界里，我所画的一切仿佛都会动，鸟儿挺立在枝头上，正在高歌一曲。鱼儿在河里捉迷藏，一会儿躲到珊瑚的后面，一会儿跑到水草群里面，一会儿又去虾朋友家里。柳树被风儿吹乱了头发，小草有力地钻出坚硬的土壤……

青春啊，就是挥洒着汗水去追逐梦想！追梦之路虽然孤独，却不寂寞。那一摞摞的画作陪伴着我，充盈着我的内心，表达着我对世界的认识。

感谢绘画，一路对我的陪伴。

有你，我的年华不寂寞！

【篇三：长城】

我，是万里长城中，微不足道的一块砖。

我的一生，是极痛苦的一生。

早在公元前220年，我出生了被拉到这遥远的崇山峻岭中。这令我感到新奇与激动。越来越多的壮丁从我面前经过，扛着，抱着我的同胞。只见每个人面目狰狞，现在想来，或许是那叫痛苦的表情吧。可惜我无法扭头，也看不见更多。日复一日，年复一年，无论盛夏还是严冬，他们总是这样。越来越多的人倒在我面前，我不知他们怎么了，只是心底，有一丝抽痛。

后来，来了位美丽的女子，大家叫她孟姜女。她放声痛哭着，哀恸的哭声，令我心里也很是难过，眼泪“啪啪”的溅在我的身上。大概跟那些倒下的人有关吧，好像是一件很难过的事情。在很长一段时间里，我心里一直有个疙瘩。……

又过了两千多年，一波波的人们朝我涌来，令与山峰作伴两千年的我极不适应，同时又有点激动。他们在我面前跑跳着，欢笑着，我也跟着开心。可是好景不长，他们往我身上扔果皮，扔包装袋，一股股恶臭袭来。又有人在我的身上涂涂抹抹，刻刻画画，我只能强忍着剧痛。如果我也有眼泪的话，是不是也像两千年前的孟姜女一般，流遍这里？我有些绝望的思考着我的一生：前半段被一种不知名的悲痛笼罩，眼前全是倒着不醒的人们。后半段，虽没了那种悲痛，但自身被残害的伤痛，被轻视的伤痛交织在心头。

到底，何时才能结束？

【篇四：贺卡】

有一次上学，我走进教室，发现领读班长陆宁还没有到。我很替陆宁着急，要知道，我们班有个规定：来得晚的班干部都要被撤掉。八点左右，宋老师来到教室，说：“陆宁生病，请假了，所以才没来，这说明……”我心里想：怪不得陆宁这么晚了都没来，原来生病了。陆宁没来，我都有点不习惯呢！

放学的时候，陆宁的奶奶来帮陆宁拿作业。回家的路上，陆宁奶奶一手撑着伞，一手拿着陆宁的作业本，急急忙忙地追上我，气喘吁吁地说道：“这是我们家陆宁送给你的元旦贺卡。”我听了，愣了一下，一股暖意瞬间流遍我的全身。我双手颤抖着接过贺卡，激动地想：陆宁真好，都生病了，还记得给我做贺卡。

五天过去了，陆宁的病好了。那天，我一进教室，就看见了陆宁。她一看见我来了，立刻问：“你收到了吗？”我知道陆宁说的是什么：“收到了，谢谢。”陆宁说：“那张贺卡是我生病当天做的。”我听了，更加感动了。

陆宁，谢谢你！