【篇一：给同学的一封信】
齐晗羽：
你好！
最近还好吗？心情怎样啊？还是像上次分别时的那样快乐呢？
这次考试，我看见你的成绩更好了，我这“笨鸟”以后得要先飞了，否则我就要落后了。
这几天，我家都快成鸡窝了，不知道你家怎样？现在我们一会要学校期中考，一会又要全市统一考，我们除了苦读什么都顾不上了。
现在成绩下来了，你不说我也知道，你肯定又是第一名。对吧？
再看我的成绩，不看不知道，一看吓一跳！语文、数学都没有考出我的理想成绩，唉！你的成绩怎么就那么好呢！看来，我还是不如你勤奋啊！
现在要面临全市统一考试了，我一定要再加把劲，争取考一个和你不相上下的分数！
当然，我还是要为班级着想，让我也来为你指出你的一些不足，希望我们一起进步，好吗？
那次，我们写完一号本，写小卷时，你写得是比我快。但是，当我交一号本时，无意中瞟见你的小卷上有一个明显的错误：本来i修改病句中有两个错误，一个是“汛速”的“汛”，一个是“干澡”的“澡”，第一个你改对了，而第二个，是我指了指，你才恍然大悟的。这个毛病虽小，可是在考场上却是会坏大事的啊！
好了，就先聊到这儿吧。希望得到你的回信！
祝你：
快乐得像一只翩翩飞舞的小蝴蝶一样！
你的好朋友：李雨霏
【篇二：人有三急】
人们常常会遇到些急事：没有做完事着急，赶时间急，小便急。看！我正着急呢！
今天的语文课前，由于忙着和同学玩游戏，忘记了上厕所。上课时，我突然间尿急。语文老师正津津有味地传授知识。我为了不打扰老师愉悦心情，只好憋着小便，忍着要上厕所的痛苦。教室十分凉快，我却急出了汗，手在发抖，手往额头上一抹，一把的汗。还有一只手捂着肚子，嘴里小声嘀咕着：“我好痛，什么时候下课呀！热死人了。”还好，同学正不约而同，瞪着大眼睛，看着黑板，没有注意到我这个人。我尿又急了。脸都通红，满头大汗。我忍不住了，迟疑了一下，心想：“如果老师同意还好。但老师要是不同意呢？我就会成为所有人的笑点。再等等吧！”
一日三秋，时光如蜗牛。我尿要流出来了。我只好举手。可老师像在跟我作对。正好转身写字。我真恨不得，赶快举手。
过了一会儿。我举起手来。老师赞赏地说：“不错，舒新真厉害。一下子就会了。来答这道题。”“什么答题，老师我……。”
老师见我半天没出声，示意我坐下再想想。“对了，就是这里有病句。”老师接着上课。终于我快要忍不住了，鼓起勇气，连忙打叉：“老师，我要上厕所。”老师愣了一下，用手指向门口，说：“快去吧！”我一个箭步往外冲。
这是我的急中急。我一生难忘。
【篇三：生活中有处处语文】
在日常生活中，无处没有语文的影子，语文穿梭在生活的每一个角落，大家也都广泛地运用着语文。
生活中的语文包括很多方面，比如小区里的告示啊，学校花圃中那些琳琅满目的告示牌，这些都是生活中的语文。
小区里的告示随处可见，在墙壁上，楼道间，到处贴满了各种各样的告示。一次，在经过一个小区的时候，我发现了一张有趣的告示贴在了墙上，不经意间看见那张告示的题目，寻鸟这两个大字出现在我眼前。这个名字吸引了我的眼球，所以我走上去想看一看究竟。我看见这是一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉，望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。提供线索给予回报。
看过这通告示后，我又走在回家的路上，心里想着：“这通告是还挺搞笑，寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目，这通告示肯定能起到作用。”在这同时我也发现了其中存在一个病句。上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉，这自然成了一个病句。生活中的语文也会是错误的，所以这些也不能全部相信。
学校花圃里的那些告示牌，也很有趣。我就看见过几句有趣的。在花圃的中央竖立着一个告示牌，上面写着：别踩我，我会痛的。这个告示牌把小草当做人来写了，生动地写出了小草的脆弱，然人看见后就会可怜他们。还有一个告示牌，它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路，上面写着：茵茵绿草，脚下留情。这个告示说了小草的勃勃生机，把手下留情改成了脚下留情，非常的适合。告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。让同学们很自觉地去走水泥路，绕道而行。
像这样的，在生活中还有许许多多的，一些高时尚的错别字，病语，各个地方有趣的告示牌，这让我们可以在生活中学到的语文知识，这样一直不断的积累对于学习来说，会有极大的帮助。
让我们一起仔细的观察吧，去发现在生活那浩瀚的美妙知识，让我们一起尽情的探索吧，去发现在课堂无法学到的语文知识。让我们一起体验乐趣吧，去找找那一个个有趣的病句吧。
【篇四：《我要做好孩子》读后感】
这个星期我看了《我要做好孩子》这本书，我感受很深。
金铃，是这本书的主人公，她感动了我。在老师生了一场大病的时候，脸色苍白，双腿站不稳，可是只有金玲一个人送了一束鲜花带给老师。她懂得感恩，她做事是那么认真、仔细，老师交代了任务给她，能一丝不荀，改全班作文时，一个错字，一个病句都逃不过她的眼睛。
看一看金玲，再比较比较我自己，平时做事非常马虎，爸爸妈妈让我帮忙做家务活时，我也不想去；老师交代了要带什么东西，第二天转眼就忘了，又要打电话让爸爸送过来。唉，做作业时东一个红圈，西一个红圈，我真是无法和金玲比呀！
是呀，现在有多少像金玲这样的人呢？很少吧！那些娇生惯养的人，不会感恩，他们只会让别人来做自己的事，而且还越来越放肆了，什么都要别人帮他。用钱请来的仆人，这钱是自己的吗？不是，这是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱！为了我们，爸爸妈妈付出了多少心血。我们又做了什么？现阶段，我们只要好好学习，报答爸爸妈妈！
让我们振作起来，向金铃学习，学会感恩，做事认真，不马虎。这会让你更进一步！
【篇五：日记50字】
XXXX年XX月XX日
今天，我去上了一节很有趣的作文课。
前半节作文课，我们讲了昨天的日记。后半节课就好玩了，是讲作文。老师先讲了蔡周娜的作文，说她写得非常好。接着又讲了我的作文，每当老师讲到我写的病句时，都会讲些笑话，使我们的教室成了欢乐的海洋。最后，老师又跟我们说了一下病句是怎么修改的，以及别人写出了什么样的病句，最后又跟我们讲一些笑话，听得我们哄堂大笑。
我觉得这是我人生中最有趣的一节作文课了。
XXXX年XX月XX日
今天上午，差不多九点多钟时。妈妈把我从温暖的被窝里叫了起来，还不停地说：“快起来啦！快起来啦！你想要创下睡得最晚的记录啊！”我听后迷迷糊糊的，心不甘情不愿地起床了。起床后，我终于清醒了一点，然后刷牙洗脸梳头发吃早饭，最后再叠被子。叠完被子又开始写作业……过了一会儿，妈妈交代我的作业都写完了，可我却忘记了一项阅读笔记的作业。已经快要12点了，我赶紧快速地写起了读书笔记。可正当我写了一半的时候，妈妈就叫我去吃午饭然后准备去上作文课了。
我的上午就这么过去了。
XXXX年XX月XX日
今天下午，我和妈妈一起去小区东边的一块空地打羽毛球。
第一次，是我发球，我拿好球，瞄准，发球。妈妈一看我的球发过来了，立刻准备好，接到球后又把球打到了我这边，我没接住。所以第二次又是我发球，这一次，妈妈又接住了，并且打了回来。可我也毫不示弱，跳起来，接住这个球又打回了妈妈那边。不过妈妈又接住了。最后还是我使出了同学教我的扣杀绝技，用这个绝技打败了妈妈。妈妈捡起了球，对我说：“你创下了你打羽毛球的记录，这次竟然接中了两个球，真棒！”我听完妈妈的话，真高兴。
我终于成功的打进了两个球，这真是我最自豪的事情了。
XXXX年XX月XX日
今天，作文班让我们写一篇关于《夸夸我自己》的作文。
过了一会儿我就写完了，读了几遍后，马上给老师看。老师看后，发现我竟然把自己的名字写错了。站在我旁边的同学都哈哈大笑，我也笑起来。老师说：“我教的作文班中，你是第一个把名字写错的人。”我听后，害羞地走回了座位，赶快把错别字订正了回来。
我觉得这次把自己的名字写错虽然好玩，但下次再也不能再把名字写错了。
XXXX年XX月XX日
今天，我和妈妈一起去逛商场了。
在去商场的路上，我非常开心。刚到商场的时候，我就看到了一条关于芒果饮料的广告，看到这条芒果饮料，我眼睛立刻发了光。于是我便对妈妈说：“妈妈你能不能给我买一杯芒果饮料，就像广告上的那样。”我一边说着，一边向广告的方向指了指。可妈妈却说：“你现在正在感冒，不能喝太甜的饮料。”妈妈刚说完，我就非常生气：明明我现在都不怎么咳嗽，不怎么流鼻涕了，为什么就不能让我喝呢？我越想越生气，所以我在商场里生气地走来走去，希望能缓解一下我心情，但是我怎么走都还是觉得很生气，所以我时不时愤怒地跺脚，跺脚后还是气愤……过了一会儿，我的心情终于舒缓了，因为妈妈终于同意我喝饮料了。虽然不是芒果饮料，但总之能喝到饮料，我就已经很开心很满足了。
我觉得下次如果妈妈不给我喝饮料的话，我不能再这么生气了，而是要面对现实。
【篇六：我的写作印象】
世界上最宽广的是海洋和蓝天，比海洋蓝天更宽广的就是人的思想，思想的足迹永无止境。
很多同学害怕写作，总以为那是一件特别复杂的事情。其实不然，写作其实是容易而又快乐的。你看，将一词一句汇聚成段，再将段落连缀成篇，这就是写作。只是在连缀时，我们要花一些心思，否则，拥有丰富内涵的中国汉字在你的面前就只能生硬地挤在一起，无论如何也无法给人以美感。
会写作的人，一定是一个会观察生活的人。他们对生活充满了信心与好奇心，凡是能够触动他们的都会被记录下来，形成拥有生命的作品。生活中的点点滴滴如果我们不去留意，失去的不仅仅是丰富的素材，更重要的是会让记忆的长河枯竭。
古人云：“行万里路，读万卷书。”的确，我们可以在阅读中探寻广袤的世界，获得丰富的知识，所以读书也是提高写作能力的重要途径。然而，读书也是很讲究的，初读只能了解大概，再读第二遍、第三遍甚至更多遍，我们则可以去伪存真，吸取精髓。自己写作时，自然能吸收别人的优点进行灵活运用甚至创新了。
写作是一件长期积累的过程，课上课下校内校外，随时摘录名言警句，随时记录智慧火花都是很重要的。当然，在学习过程中，不忽视句子、片段的仿写以及每一次针对性很强的作文训练，每一次都认真地完成，这样，我们的写作能力也会得到提高。
最后，我还要谈到修改。我们要养成不断修改习作的好习惯。一个错别字、一个病句乃至一个标点都不要错过，更何况文章的选材、构思、立意、布局、修辞等大问题，都必须认认真真的思考。除了邀请老师指点、同学互阅等方法外，还可以采取诵读法和搁置法，以及适合自己的其他方法。好文章是“改”出来的！
我个人对写作的短浅认识就这些，归根结底其实就一句话：“写作，其实是自己的事。”
【篇七：未来的摄像头】
现在的摄像头，用途虽然很多，比如可以上网课，但是也有很多不足。比如，耗电，拍不到黑的地方，容易倒，不能移动，功能单一……
未来的摄像头不仅仅是一种工具，还是人类的缩小版。在我的设计中，未来的摄像头是这样的：
它不但不用电源，而且会飞，还可以自动连接网络。它的样子很像主人，还可以自动变换颜色。当我开心的时候，它会变成蓝天的颜色；当我伤心了，它变成黑夜的颜色；当我生气时，它变成了熊熊大火的颜色……
当我写作业的时候，它可以提供范文，还可以形成三维立体图像，就好像老师从屏幕中走出来了一样。在我放松的时候，还可以变成三维电脑，给我提供一些病句改正。当我做完了作业，它就会跳出一些游戏，比如“我的世界”、国际象棋，还有“穿越火线”等等。
我等他给我出病句，等它给我出范文，等它跟我下国际象棋。我还等它喷棒棒糖把我逗乐，等它喷水降温把我弄清醒，等它比放“开心就好”的音乐，让我得到安慰。
什么时候才到未来呀？我都等不及了！
【篇八：我的好朋友】
我的好朋友是一个漂亮的女生。第一次见她时看见她一身素白的连衣裙，三千长发如瀑布一样散落在肩上，站在那里宛若从仙境误落凡尘的仙子一般。
我主动上前向她打招呼，她好像有点腼腆，自我介绍了一下，然后我们这就算是认识了。到了后来我们成了同桌，关系也就更加密切了。我发现她并不是我想象中淑女，和她玩的好了，她其实性格很活泼开朗。和我在一起天南海北的什么都说。而且她非常喜欢看漫画，常常在上课的时候偷偷看漫画。我们几乎是形影不离，放学吃饭在一起，晚自习回家也会一起走。慢慢的她成为了我最好的朋友。
她在我们班里学习不是很好，每次考砸了都会让我和另外的一个男同桌教她学习，结果总是三分钟热度。到了初三，她总是知道学习了，和我一起买了本五三疯狂刷题。一有不会的我们就去问身边的那个学霸。那段时间恐怕她写的题比前两年加起来都多。
她的魅力值很高，有很多男同学都向她表白。但是她好像对这方面没有任何兴趣，挨着都拒绝了。她在我们班里是语文课代表，有一次老师让她讲有关病句的知识，她准备了几节课，然后就在语文课上好好的表现了一把，令我对她刮目相看。
我喜欢我这个漂亮活泼的同桌，希望她在以后可以有一个美好的前程。
【篇九：忆事】
无意识的翻看着曾经的说说，看着看着。突然脑子就那么的抽了一下风。往日如烟似水灌入脑海中，有点小感慨。原来不知不觉日子也会过得那么快啊。小时的事，就好像昨天刚刚发生的，转眼看向日期，那已是几年前的事了。
那年9月，我们都还是稚嫩的孩子，迎着朝阳走进新的学校。因为两所学校为各种原因合并了在一块了，我也就从原来的学校转到北岙阳联小了。对于那开始的开始，我有些模糊了。我只记得那时新的学校、新的班级、新的面孔使我对这一切感到有些无措，茫然地做在凳子上，不知道干什么好。见到班主任的时侯，也没什么太多的感觉。那时是李老师教的，只是因为她是一个女老师，就单纯的果断的觉得她是个好老师！
就那么的过了一段时间，要写作文了。那时才四年级，刚刚接触作文不久，写出的作文是病句连篇，语句严重不通，甚至连最基本的逗号句号怎么加都不知道，常常一篇作文写下来不带一个停顿符号的，李老师常常笑着揶揄说，这要读下来非憋死不可。我记得最清楚的是我那时写过的一篇周记，记得是要写一篇关于春天来到的话题作文，本该是一个很好写的话题，我却硬是憋不出一个字，好不容易乱编一气写出了四五十字，却也是死气沉沉，病句贯穿全文。
起初，李老师以为我们可能是因为时间问题，之前接触的太少，毕竟才刚刚学习作文吗？于是让我们多写一写，熟练了自然就会了。但还是老样子，也可以说是比以前写得更糟了，天天写作文的谁不烦啊，写的也便更烂了，应付一下便糊弄过去了。那一段日子可是我的苦难日啊，那时我最讨厌的就是作文了，脑子里一点东西也没有，什么也写不出来。班上一个同学叫高玉涵的，写作文超好的，经常那个羡慕嫉妒恨啊，现在想想真的很好笑。
终于，李老师意识到问题的根本了，抄！你们给我抄！每天抄读书笔记！好景不长，随着时间的推移，一些同学也就不写了，反正老师又不检查哈！也不知道是不是老师发现了什么！改变了原先的策略，同学们每人专门找一个硬皮本子，要坚持每天写一篇三百字的作文，每天都要写！星期一统一交上来检查。就那么的坚持了三年，三年从未间断过。
这三年中写了大大小小的几十个本子了吧，一千多片文章了吧！也从最初的三百字、三百五十字、到后来的五百多字，那将是我最宝贵的东西，三年的努力大家都受益匪浅，。我记得刚开始炒作文时，老师说谁写得最多，她就有奖励。时至毕业啊，也不知道到底是谁抄的最多了……
毕业将近一年了吧，不知道曾经的恩师们过得可还好。只求他们一世安乐吧！
【篇十：开卷有益】
俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问和知识，能言善辩，受人尊敬。
书籍是人类进步的阶梯，其实，就是就是将人类几千年的科技文化给收缩起来，快速学习的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，读书可以帮我们拓宽视野，随着读书范围的扩大，我们也会练就出广博的心胸和远大的理想。
人们读书就像蜜蜂采蜜，如果没有了生存的条件，他们便会灭亡。
人们读书亦是如此，只有把读书当成是自己生命的一部分。虽然有人也说过：“有些书不适合我们看，看了反而会有害。”这条观点我们不否认，但我们可以假设一下，如果一本书里错字病句连篇，内容不堪入目，文章没有条理性，布局错乱，我想，即使存在这样的一本书，人们回去看吗？又是否看懂呢？大多数人都会拒绝，既然没有人去打开它，那就连“开卷”这个前提都不存在，又何来的有益或有害呢？
确实，有些人因看书而堕落，杀人或者犯法，可这些事情的源头终究是归于读书者的心怎不正造成的。
古人说，人可以日不食肉，不可一日不读书。博览群书不仅可以促使一个人走向成功，而且还可以增强一个人的能力，毛主席一次又一次果断的下达正确命令，领导人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会议上，周恩来总理一次又一次地反击外国记者傲慢的挑衅，为什么？因为他博览群书。
书是人类生活中不可缺少的“精神食粮”，没有了他们，时代也不会进步。
让我们一起读书吧，书是我们成长道路上不可缺少的幸福！让我们多读书，读好书，坐着书籍的小舟，驶入知识的海洋吧！