弹珠子相关作文

【篇一:夹珠子比赛】

比赛开始了,老师先叫第一组上去比赛,第一组同学大摇大摆地走着,双臂来回摇晃,双腿左一步又一步地走着,仰着下巴,似乎胸有成竹的样子。第一组同学结过筷子,随着老师的一声令下,第一组同学马上动起筷子。那位同学很迅速,一看准珠子,以迅雷不及掩耳盗铃之势就控制筷子去夹珠子,珠子无处可逃,只好束手就擒。不一会儿,那位同学的杯子里装了许多颗珠子,但他的搭档与他截然不同,那位搭档手拿着筷子却不停地发抖。筷子在装着珠子的碗里移来移去。时间过去了好几十秒,那位搭档一颗也没有夹起,他的额头上冒了些汗,脸也憋得红红的,台下的观众看了,有的憋红了脸,大声地呐喊着:“加油呀,加油呀!”有的为他捏着一把冷汗,着急得像热锅上的蚂蚁——团团转;还有的幸灾乐祸,指着那个同学哈哈大笑。我看着那个同学一颗也没有夹起,心里也有些担忧:我夹珠子的时候,会不会像他那样一颗都夹不起呢?

很快就轮到我这组了,我深深呼了一口气,咬了咬唇,心里想:但我上场了,我要放轻松,尽量多夹几颗吧。我和搭档慢悠悠地走到台上,我接过筷子,全神贯注地看着碗里的珠子,一边等待老师的指令。老师响亮地喊道:“比赛开始!”我目不转睛地盯着珠子,用筷子去夹珠子,弹珠子像诚心跟我作对似的,我刚刚夹起来,正想放进杯子,珠子又悄悄地溜回到碗里。我顿时不服气,心里想:我非要把你夹进杯子里不可。于是我和珠子展开了一场“追逐战”,我控制着珠子去夹珠子,珠子马上东逃西窜,我又立刻去夹它,珠子逃不过我的“抓捕”,很多颗珠子都被我夹到杯子里了。在后来几十秒里,我有些着急,再夹珠子的时候手不稳,珠子就跑到碗外面去了。它蹦蹦跳跳地逃走了?我开始惊慌失措,但也顾及不上那颗珠子。我继续夹碗里的珠子,直到老师喊“停”,我紧绷的神经终于放下来了,看着杯子里满满的珠子,我满意地笑了笑,想着我的力气总算没有白费,我心满意足地走下台去。比赛继续进行着,同学们热闹的气氛环绕着整个教室。

【篇二:成长的故事】

成长是一朵花,挫折是根,泪水是茎,成功是盛开的花瓣。

“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

小时,我和几个小伙伴总是“疯”个不停,一天到晚地不在家。我们曾趴在地上弹珠子,曾在下水沟中捞掉进去的东西,曾在花园里无忧无虑的躺着……那时候,快乐与幸福每天都陪伴着我们,那快乐而又美好的童年啊!

“人总会成长,而成长的过程却是十分艰苦的。”

小学时,因为某种原因我不得不离开我的小伙伴们,离开那个有我美好童年的地方,来到一个新的陌生的环境中。在这里,我饱尝孤独的滋味,我无论做什么事情都觉得力不从心,我多想让我的童年好友来陪伴我,和我一起玩、一起学习、一起共进退啊!过了一段时间,我明白了:我已经不是那个年幼无知的小朋友了,我应该学会独立,学会接受新的环境,恢复以前的状态。并学会善交朋友,积极回答问题,有不懂的问题主动去问……

“苦难是一所最好的大学。”

自尊心很强的我认为任何不起眼的失败都是一个“灾难”。因为以前状态不好,所以在那次考试中,我失利了,伤心的我不知道该怎么办,真想找朋友诉诉苦啊!看到了一个和以前的一个朋友长得十分相像的人,想和她交个朋友,却始终没能张开嘴,好不容易说了,人家根本不在乎;想去问老师一些题,却又不知道该怎么说……“灾难”一个接着一个,因此那段时间,我总是唉声叹气的。后来,我把烦恼全部发泄在书的海洋里,我看完《名人传》后发现,自己的问题根本不值得说,只有经历过挫折的人,才有成功的机会。于是,我慢慢变得开朗起来,轻松的解决了这些“棘手”的问题。

我变得坚强起来了,无论从哪个方面来说,我都更成熟了,因为我上过最好的大学:成长的苦难。

快乐的童年,毕生难忘;成长的过程,艰辛痛苦;胜利的果实,永远受益。

窗外,一阵清风徐来,落叶如蝴蝶般飞舞于空中,久久不肯落下……

【篇三:靠自己】

完了!笔没油了,靠爸爸妈妈给我买一支笔,从不想着靠自己努力买一支笔。想玩弹弹珠子,不想着用自己的零花钱,只会依靠父母,靠父母挣来的血汗钱。不给就哭,就闹,哭的翻江倒海,闹得天昏地暗。即使父母给你了,玩的不尽兴,继续索要,要求给钱。人们只会对外界发出要求,要求对方的帮助,而不借助自己,外力只能帮你一时,而不能帮你一世,你更多的时候还得靠自己。

“同学们安静!今天天气预报预报后天有暴雪,出于安全考虑,如果真的下雪的话,小提琴班暂且停课,请大家回家后多关注天气预报,关注天气动向。”欧,要下暴雪?这多好啊!不用练小提琴,还可以打雪仗,堆雪人,还可以增添许多写作素材。我是千分百分的希望下雪啊!雪神求求您!解救我于水深火热之中吧!我可不想学小提琴,千万要下雪,我回家给你烧香,千万要下雪啊,不能有可能!我的话锋一转:雪神,我要求你,命令你,一定要下雪,不然,我就针对你,下次要是说最喜欢什么季节,我让我的同学都不选冬!

回家,我是又烧香又拜佛,:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,千下雪,万下雪,一定要下大暴雪!”,天气预报我中午看,晚上看,都被我看烂了,甚至都能背出呼和浩特最低气温,最高气温,天气情况了。

我下楼玩的时候碰到了我的领居,他是个性格直率的小男孩,见到我就说:“老师说后天可能有暴雪,我们的游学被取消了!这可恶的雪,早不下,晚不下,非得后天下!真希望天气预报不灵!”我与他意见不合,红着脸说:“才不是呢!要是后天下雪,我就不用去学小提琴了!多好啊!真期望天气预报灵些。”结果后来是双输,雪神生气了,还不知是感冒了,总之暴雪没有下,我还是厚着脸皮去学了小提琴,而邻居不知为什么,还是没有去游学。

靠天不可靠,靠人不可靠,靠自己,真可靠!我们不该对雪神作出要求,有在那求人的功夫,还不如自己努力呢!不如多去练些小提琴,下雪就玩,写作,看书,不下雪就去学小提琴,怎么能荒诞的对雪神要求呢?我们应该靠自己生活,而不是一味的要求别人,靠别人。

“滴自己的汗,吃自己的饭;靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”——陶行知。

【篇四:官兵捉贼游戏】

从小到大,我玩过的很多游戏,比如:老鹰抓小鸡、弹珠子、丢手绢……游戏时光最快乐。但要问我最喜欢什么游戏,那就是今天的“官兵捉贼”游戏了。

这个游戏就出现在今天的作文课上。今天的作文课热闹非凡,因为一上课老师就说:“今天我们来玩个游戏,好吗?”教室里立刻炸开了锅,我也很兴奋。老师开始讲解游戏规则:选四个人上台分别抽取一张纸条,纸条里分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”。抽到“捉的人要找出抽到“贼”的人,如果选错了,就由“官”来惩罚,由“兵”负责执行。

游戏开始了。第一轮是杨泽睿、曾智林、张淇鑫和贺钰轩四个人玩。曾智林拿到的是“捉”,所以他站了出来。“兵”、“官”、“贼”你看看我,我看看你,每个人的表情都很诡秘,不知道彼此葫芦里卖的是什么药。曾智林看了又看,把手指指向杨泽睿:“他是贼!”老师问杨泽睿:“你是不是‘贼’?”杨泽睿摇头说不是,最终公布结果,原来“贼”是贺钰轩。我心里暗想:“曾智林要被惩罚了。”结果当“官”的张淇鑫让他做了十个俯卧撑,顺便给打了个折,他只做了五个。

第二轮,老师选了我、欧语涵、候闫睿和马炎圻上台玩游戏。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来,因为她是“捉”。我看着欧语涵,自己忍不住笑了起来,我到想看看她怎么捉“贼”。看看别人,侯闫睿一脸严肃,马炎圻绽放出他的“神力笑容”。没想到欧语涵最终竟然指向我,我长得像贼吗?不过,我还是很开心,因为欧语涵要“大难临头”了。我想了半天,想不出惩罚她的办法。这时老师说:“要不就让欧语涵做十个俯卧撑吧?”我同意了。欧语涵做完了,老师说:“欧语涵愿赌服输,值得点赞!”

今天的游戏时光真快乐,让我难以忘怀,如果能让我当一回“贼”,我会使出全身的力量,做一个永远不会被抓到的“贼”!

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