【篇一：从什么到什么作文】

从“记忆花园”到学校图书馆

小学四年级以前，我的假期都是在姥姥家度过的。每次必去的，便是姥姥家大院的花园。

说是花园，但其实不如说是个菜园，那里花不多，只是些小雏菊，凤仙花，再就是一些黄瓜、冬瓜、茄子所开的花。那里因为植物多，所以虫子也多。各类瓢虫，三星的、五星的、七星的；各种蝴蝶，大的、小的、白的、棕的，应有尽有。每到夜里，都能听见蟋蟀的歌声。站在露台上，看着夜晚明亮的繁星，轻薄如纱的月光层层叠叠地洒下来，在我眼前勾勒出一幅美丽的画卷。周围很安静，只能听见微风拂过树叶的“沙沙”声，偶尔传过的几声鸟鸣，以及在草丛中尽情舒展着歌喉的蟋蟀。

大院的夜晚是这样的静谧，白天却又是别样的热闹。

白天，在夜里歇了个够的鸣蝉又开始不知疲惫地叫了起来，隐藏在树冠中的鸟儿都飞了出来，为接下来的一天做着准备。我蹲在姥姥家的菜地旁，看着一只只大黑蚂蚁在草地上忙活着，一队队极为整齐。我顺手从旁边的植物上拔了一片叶子，挡住了其中一只蚂蚁的去路，看着它手足无措的样子，我似乎有些幸灾乐祸，只要在这里，我就是快乐的。可快乐的日子总是很快就过去了，一转眼就又到了上学的时候。

四年级时，作业渐渐多了起来，玩儿的时间少了，但我仍没有忘却小时候的“记忆花园”，再去时，人还是那个人，心却不一样了，因为是住宿生，我更多的时间是在学校度过的。学校里没有什么可玩儿的，我那时也不擅与人交流，每天最喜欢干的事就是泡在图书馆里看书。《中国通史》、《基督山伯爵》、《三国演义》全都被我翻了出来，读了一遍又一遍。我总是沉醉在书的海洋无法自拔，多次误了吃饭的点儿。那时便不像小时候总想着姥姥家的大院儿，而是想着这本书的下一个情节是什么呀？今天都有什么作业？大概能什么时候写完，能看多长时间的书？常常就是写作业时老想着看书，而无法静心。总是先把书看完再去写作业，造成了一个死循环。

我无法“戒掉”书，也离不开它，对它是又爱又恨。但我从不后悔染上书，它让我受益匪浅，却也令我总是写不完作业。

每个假期，我都要回一趟姥姥家，却并不再去戏弄蚂蚁，拔掉植物上的草叶，而是静静地坐在屋内看书，一本又是一本。我从那个无拘无束的“记忆花园”走到了学校图书馆。

【篇二：怀念童年的日子】

儿时是在一个超级超级大的院儿里度过的。一进大门就有一个大大的花坛，花坛里的景物在春天一个样儿，夏天一个样儿，秋天是一个样儿，冬天又是一个样儿。

父母上班早早的就走了，留了我一个人，而我偏偏胆子又小，就跑到大院儿门口住的那户人家家里去。那户人家有一个慈祥的老姨。

吃完早点，老姨收拾，我就跑到院子里和我最重要的朋友打招呼：“小草，你好啊！小花，你真漂亮！蚂蚁，你真勤劳！大树，你真高大……”我的朋友很多很多，他们都是这院儿里可爱的一份子。奔到花坛边，爬上去，听蟋蟀弹琴，蜜蜂唱歌，看蝴蝶伴舞……小小的我，对这个世界充满了敬意与好奇。

过一会儿，老姨提着一个大桶招呼我：“走吧！”我欢呼起来，一蹦3cm高：“耶，喂小猪去啰！”我高兴地走在前面，掐两朵花儿，头上一朵，手上一朵，活蹦乱跳地招呼着小猪。小猪一看到我们，“哼哼”地叫着，像在说：“啊，又可以饱餐一顿啦！”别看它是小猪，进起食来，一点儿也不含糊。

在我家旁边，也住着一户人家。我记忆最深的就是，偷偷玩这家阿姨的手机，人家也不说我，我还庆幸，哈哈！没被发现。现在想想，人家是看我小，不计较罢了。

我慢慢的到了该上幼稚园的时候，爸妈便把我送进幼稚园里。

那时，我裹着大围巾，穿着大棉袄，戴着护膝……到了幼稚园，像卸盔甲一样，一件一件的往下卸。

幼稚园是让带早点的，我经常带两根彩色棒棒糖，同学们就说我像猪猪侠，我乐开了花。结果吃完棒棒糖，舌头一块儿绿，一块儿红……同学们又说我是外星人。

现在想想，好怀念啊！