【篇一:可爱的小鱼】
我家养了两只小鱼,它们非常讨人喜欢。因为这两只小鱼分别是金色的和红色的,所以我给他们起名,一只叫金金,一只叫红红。金金非常活泼好动,像一位将军一样保护红红;而红红每天潇洒的游走,像一位公主一样高傲。
它们非常可爱,精致的鳞片为它们组成了一个个小小的盾牌,看起来非常厉害;它们的嘴总是一张一合的,好像在议论着什么;腮帮子也一鼓一鼓的,鼓起来的时候像一个吹足气的皮球,不鼓的时候就像一块红色的石头,有趣极了!晚上它们的尾巴一动也不动,当然偶尔也会摇上两下。可早上就不同了,它们游走起来,尾巴快速地摇动,瞬间激起一朵朵水花,漂亮极了!
金金和红红很喜欢在一起玩游戏。有时它们在水里闲着无聊,便玩耍了起来。首先金金站好,然后红红飞速游过来,猛地跃过金金,就完成跨栏跑步这项游戏了。
我天天给金金和红红喂食。有一次我故意放了很少的鱼食,只够一条鱼吃,它们一看,就立刻争抢起来。金金和红红都快速地游过来,金金用身体撞飞了红红后,立马向鱼食火速奔去。而红红不甘落后,一个转身就到了金金肚子下边,用头使劲地顶金金,不让金金的“诡计”得逞。这下可把金金气坏了,只见它深深吸了一口气,迅速朝红红冲了过去。而红红凭借自己身材小而灵敏的优势,既躲过了金金的追击,又吃掉了所有的鱼食。吃完鱼食后,红红心满意足地游走了,金金只好沮丧的在旁边看着,真是太有趣了!
金金和红红还有互相合作,齐心协力的精神呢!有一次它们想穿越水草群,却怎么也过不去,还险些被水草缠住。这时,金金的嘴一张一合,好像在对红红说:“我们合作穿越水草群吧!”红红同意了。
首先红红负责探路,只要它被缠住了,金金马上就游过来帮它解开。最后,它们团结一心,终于穿越了水草群。
怎么样,我家的金金和红红是不是很有趣呀!它们是我生活中的开心果,也是我的小精灵,更为我烦躁的学习生活带来了许多乐趣。我爱这两只小鱼!
【篇二:你是我的一本书】
人如书,有着一页页生动多彩的故事。每个人的心中,都有一册册珍贵的书。
地理老师你是我的一本书,一本在我学生时代最珍贵的书。每一页都是与你在一起的精彩,每一笔,都是最温馨的回忆。
我多么想读懂你,你的性格又是那么多端善变,更有些相互矛盾,我经常考虑这个问题。但若有人向我问起你,我只能说“好”,却说不出原因。
你给人最直接的印象就是幽默。每一天,我们都盼望着你的课,都盼望你带来的新的欢歌笑语,在乏味的课业里,你就是那个“发动机”,给我们学习的兴趣和动力,在你的的课堂上,我们象打足气的皮球,活力十足。
我看来,一个幽默的人,要有一颗童心,深邃的思想和丰富的想象力。而你,不仅有童趣,还有老成的心。你能读得懂社会,理解人情世故,可又常向我们诉说看到的社会黑暗面和不公平,就像个孩子在诉说委屈。或许,你就是电影里的那个“大男孩”,把稚嫩和老道融成一个有机的?整体。
初次结识你,感到你确实有些粗俗有趣,把纪律差的班级说作“屠宰场”,隔壁的好班如“停尸房”般的悄无声息。可一个在言语上不修边幅的人,在教学上又认真至极。学校的第一份学案出自你手,却丢了了夜班休息。傍晚你最晚回家,早晨又最早出勤。粗俗与仔细本像油与水之间的分层,在这却融汇在了一起。
你做人老实,做事老练,做文章反丢了神气。你不向领导拍马屁,却抓紧每个差生不放弃。有人说你不上进,不想升迁涨奖金,你却自称很上进,要让每个学生优秀过关。
我常一页一页翻着你,想读懂你的心,可一页一张脸,一页一颗心,我用啥形容你?你像一本精彩的书,像一个难解的谜,但我相信,早晚能够读懂你。
【篇三:含羞草的奥秘】
在生活中有害羞的小姑娘,而在植物王国中竟然也有害羞的小草。哈哈!你们已经猜到了吧,那就是——含羞草。
阳光明媚,春意盎然,在这个鸟语花香的季节里,我无意发现一种草——含羞草。它全身青翠欲滴,从远处看,仿佛就是一片片“迷你”芭蕉叶,一阵微风吹来又似一只只小船泛在湖面上,特别惹人喜爱,所以我便忍不住地摸了摸,顿时我惊奇地发现含羞草的叶子竟然卷起来了,活像一位少女害羞地遮挡着自己的面颊,于是我便开始探索起来,每天都去仔细观察,但是终究没有满意的收获,看来得去请教电脑专家了。
经过一番查阅,我终于有了眉目。
有的人说含羞草分布在南美洲的巴西,因经常有狂风暴雨所以为了保护自己,只要一触摸它,自己就会卷起来。但是根据生物现象解释:含羞草的叶柄基部有一个薄壁细胞组织叫“叶枕”,它对外界特别敏感,当触摸它的时候,叶枕里的水分便从上面向两侧流淌,就像泄了气的气球瘪了下去,上部又像打足气的气球往外鼓。
哦,原来是这样,看来植物王国还有许多奇妙的问题等待我们去探索,而我有幸获得了植物奥秘的钥匙,去开启植物王国世界的大门。
【篇四:有趣的春节】
新年是旧一年逝去,新一年的开端。因此,人们迎接和欢庆都是很隆重的。在农村,有许多风俗,如扫房子,供灶神,贴门神和春联,还有蒸年糕等。在我们看来,杀年猪则是迎接新年的一件大事,趣事儿了。
当小船般的大木桶放在谁家门口,便标志着今天谁家要杀年猪了。于是,孩子们早早地围在大木桶周围,指指点点,叽叽喳喳地耐心地等待杀年猪的那惊心动魄的一刻。
杀猪是技术的表现,逮猪是力气活。吃饱喝足的屠夫们腆着肚子在孩子面前故意显示威风似的,只见他们“咚,咚”地迈进猪圈,打开木栅栏,肥滚滚的猪似乎有了厄运当头的预感,任凭主人如何唤它,就是不肯出来。屠夫们可是没有耐心的,一棍子擂下去,肥猪在猪圈里乱窜,如果这样猪还是不肯出来的话,那只有屠夫亲自下手了。几个强壮的屠夫进了猪圈,弯下腰,一下揪住猪的尾巴,旁边的人也不管脏不脏,都一拥而上,逮腿的抓耳的一下子就把猪按倒在地上。顿时猪的叫声和孩子们的笑声连成一片,任凭猪此时如何悲惨、凄凉地叫,也唤不起屠夫的同情心,可怜的猪看来是在劫难逃呀!
接下来便是屠夫大显身手的时候了,他们把猪使劲儿摁住在板上,但见白刀子进去,红刀子出来,大肥猪这一年的生命就结束了。屠夫们在猪蹄上部割了一个小孔,运足气,一个劲往猪身上吹气,真神了,只见气到之处,猪“胖”了起来,毛退干净了,猪一下子白胖胖的,屠夫们干得最娴熟的活就是开膛破肚,这也是孩子们最想看的。瞧,那些淘气鬼,这会儿正在那儿目不转睛,一动不动地看着,这可是一年一度才能看到屠夫们的“绝活”呀!
【篇五:我的第一次表演】
期末考来临,今天的音乐课我们也将面临一个难题一一在所有同学的面前独唱。有的同学无精打采的垂着脑袋,有的同学紧张的面红耳赤,而有的同学却依旧在精神抖擞,面带微笑。
终于,在上课铃响起的刹那,老师抱着一叠资料走进了大家眼前。我紧张的将脑袋往下缩,想躲避老师和大家的的视线。没办法,谁让我的运气这么好,抽到了第一个呢!唉一一
果不其然,在大家一起复习了学过的几首歌曲后,老师微笑着叫了我的名字。顿时,我就感觉一股热流直往上冲,当时的我脸肯定红彤彤的,毕竟这是我的第一次嘛。我深吸了一口气,抬头偷偷的瞄了老师一眼。老师也正微笑着看着我,从她的眼神中,我感受到了信任,鼓励和力量。我大步走到了讲台前,抬起了头。
然而,就在我接过话筒的那一刹那,我看到了台下几十双眼睛都在看着我,我成了焦点。好不容易的镇静被打破,我的体温再次升高,我的信心也像乘坐了宇宙飞船般“嗖一一”的窜到了九霄云外。我紧张的身体微颤,思想也戛然而止,脑袋中一片空白。我哑口无言的站着,就连响起的音乐都没注意。虽然感受到了同学鼓励的视线,我却像一个漏了气的气球般无法打足气,仍然记不起歌词。于是我马马虎虎的的唱了几句还留存在脑海里的歌词,就这么随意的敷衍了我第一次的登堂亮相。
看到接下来的同学们无比淡定从容的演唱,我很羡慕,同时也有一丝惭愧,当然也掺杂着一些后悔。我羡慕别人的应变自如,处变不惊。惭愧与自己第一次的表演就出进洋相,同时也后悔自己就这么敷衍了一次锻炼的机会。
回家后,学校的那一幕也一直浮现在我的脑海中,我思绪千万,最后我下定决心:以后一定要多锻炼胆量,来弥补这一次表演的遗憾。