【篇一：校园的风光】

在我们家乡有很多风景，比如西湖，八一大桥，还有商厂等，可我最常去的地方还是——学校。

我的学校名为南师附小，很美，大门外有很多树，还有一面上面刻着学生踢足球的墙，走进校园，首先是花，对！很多花，那花儿五彩缤纷，有蓝色的，红色的，粉色的等，那些花好像一个个仙女站在校门口。

往前走，是一个人工小湖，里面有很多金鱼，还种了一些花放在人工小湖旁边，简直是锦上添花呀！那些鱼儿还时不时跃出湖面又跳进去，似在玩耍一样。

继续走，我看见了巨大的操场，上面还有像电影院一样的座位，可酷了！对了，那个操场跑道一圈是200米，可长了，至少我是这么认为的，操场后面还有一个后花园，里面很多树和花，有桃树，桂花树等，一闻到桂花香就觉得很舒服。

介绍完操场，我们再看看教学楼。我们的教学楼有四层，加上最上面那一层就有五层了，怎么样。很高吧！我们教学楼里还有食堂。食堂里的桌椅很整洁，打饭的阿姨也不错，我们教学楼里还有阶梯教室，合唱团房，舞蹈房和音乐房，可好了。

我们学校还有研究室，里面很多科学用品：有测力器，池子，磁铁，拉力器等，里面还有一个PPT，很大很大，还有一个电视，和一个柜子，简直就是宝啊！

呵呵，这就是我的校园，我的校园美吗？

【篇二：开在心中的花】

在我心中有座亲情的花园，里面开满了鲜花，有康乃馨、向日葵、牵牛花等。每一朵鲜花都代表一个亲情的故事。

温柔的康乃馨

有一次妈妈带我出去玩，我兴奋地跑了起来，跑着跑着好像被一块小石头绊倒了，我哭了起来。这时，妈妈跑了过来，温柔地对我说：“磕哪里了？”我呜咽着着说：“……腿……腿”。妈妈小心地撩起我的裤角，查看我的伤势，我的腿只是蹭破了一点儿皮。妈妈用清水帮我清理了一下伤口，然后又对我说：“好点了吗？”我点了点头。这时，我看见妈妈身后的草丛里盛开着几朵粉色的康乃馨。妈妈就像康乃馨一样温柔、美丽。

积极的向日葵

有一次我们科学课上，老师要求每个人做一个弹簧测力器。我回家后想来想去，最终还是想不出来该怎么做。爸爸回来后看我一副愁眉苦脸的样子就问：“你怎么了？”我就把这件事告诉了爸爸。爸爸对我说：“你应该把这个弹簧装在这里。”我听完爸爸的建议后试着把弹簧装上去。果然比我装的要好。这时，我看见窗台有一盆向日葵，它正向着阳光努力生长着。爸爸不就像向日葵一样积极向上，总是在我需要得时候引导我，鼓励我。

温馨的牵牛花

国庆期间，我和妈妈一起回老家看爷爷和奶奶。我们坐了一个多小时的火车后终于到了奶奶家。我一进家门，奶奶就说：“宝贝，回来了！”我和妈妈吃完午饭后，奶奶就悄悄地把我拉进奶奶的房间里，从床底下拿出一个小筐来，框里面装着许多零食：有饼干，有蛋糕，还有饮料等等。奶奶又对我说：“这些都是给你吃的，别让你妈看见。”我点了点头对奶奶说了声：“谢谢，奶奶！”这时我看见窗户上有几朵盛开的牵牛花，它好像在朝着我微笑。奶奶就像牵牛花一样慈祥、温和。

每一种花都代表着一位亲人，有温柔的，有积极的，还有慈祥的……在我心目中他（她）们都占据着重要地位。