【篇一：义务劳动】

“浩宇，快起床，太阳晒屁股了。”

听，妈妈又在叫我起床上学了，不对，是去学校义务劳动。昨天，老师在家长群叫人去学校打扫卫生，没想到老妈也给我报了名，我不得不服从“司令官”的命令，匆匆忙忙装好东西前往学校打扫卫生！

刚进校门，就看见我们班的同学了，我飞快地跑了过去，没想到老师也早就来了。我们听从老师的指挥，把1。3班的桌子搬到了6。5班，没想到我刚跑完一趟就累了手都抬不起来了！不过坚持就是胜利，我第二次搬地时候找来了一位朋友帮我，我们顺利地搬了三、四次。到第四次时，我衣服已给像水洗了一样，没有一处不湿的。

这时我灵机一动，想到了一个节省体力的好办法，我把办法告诉同学们后，他们也都赞成我这个想法，随后，同学们按照我的方法，把桌子翻过来，两人一前一后抬着桌子的桌面，就这样大大降低了抬桌的难度，这样，我们很快得把桌子和椅子全部都从1。3班抬到了6。5班，完成了我们今天所有的任务！

任务完成后，我们全部人都到6。5班休息了，休息完后，我们变都各自回到了家中。

今天的义务劳动让我知道了，单靠一个人是不可能抬完这么多张桌子的，但是只要大家齐心协力，团结一志，就可以把不可能变为可能。

【篇二：有趣的蚂蚁搬食】

很早，我就在动物世界一书中了解到，蚂蚁是个大力士，他能抬起比自身重好几倍的东西。蚂蚁从不单独行动，总是一大群一大群生活在一起，发现了食物一个人也不独吞。今天见了，果真是这样。

这是一个星期天，我在楼下的小区里玩。快到中午了，我拿出家里带来的饼干，坐在树荫下吃起来。饼干屑不停地往下掉，这时，我发现一只蚂蚁过来了。我想：你这小东西也敢来凑热闹？想抢我的饼干是不是？谅你也抬不动。我扔下一小块饼干，考验一下蚂蚁的力量。蚂蚁在我扔下的“庞然大物”前转了一圈，捡了一粒饼干屑转身走了。

还说什么蚂蚁大力士，看来也是徒有虚名！于是，我又到其他地方玩了。过了十分钟我又来到那儿，发现一群蚂蚁在搬饼干屑。我很感兴趣于是蹲下，仔细观察起来。

它们有的拿起一小粒饼干屑走了，饼干屑稍大些的就由五六只蚂蚁搬，那块“庞然大物”由十几只蚂蚁一起搬。它们中间有一只较大的蚂蚁，应该就是司令官吧！可是，它们各走各的，饼干一会往前，一会往后，走走停停，进进退退。什么时候才能搬完呀！我不禁这样想。我错了，原来也并非所有的蚂蚁都在推，也有的拉，一会儿进，一会儿退，那是顺着一定的地势在曲线前进，小小的的蚂蚁，竟如此聪明。

蚂蚁搬食真有趣啊。

【篇三：一堂有趣的语文课】

上个星期，我们班举行了一次别开生面的语文活动。上课铃一响，汤老师走进教室，面带微笑地对我们说：“第32课《奴隶英雄》是一篇课本剧，今天我们就来演一演这个故事。请大家按照国际课的分组坐好。”同学们听后，一个个摩拳擦掌，都想向老师和同学展示一下自己的表演水平。

经过一阵匆忙的分配角色、背台词、排练后，小刘小组第一个上场了。擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方，台词也是倒背如流；平时文文静静的小邹今天却一点也不怯场，能够与组员们侃侃而谈；小孙演斯巴达克时很有气势，动作、表情也都非常到位。由于他们小组演技到位，表情丰富，台词也没有明显错误，所以得到了老师和同学们的一致好评。我也佩服他们能把台词背得这么熟，组员之间相互配合得也很好。

汤老师让我们回去准备一下，明天再继续演。回家后，我一做完作业就开始看台词，并把动作熟记在心。我还想了一下司令官的位置、椅子要放多少个等。第二天早上，我在车里又看了一遍台词，确认全部都背出后才把语文书放