【篇一：成功来自勤奋】
有人说过，能站在金字塔上俯瞰大地的动物只有两种，老鹰和乌龟。老鹰有一双雄健有力的翅膀，飞上金字塔不足为奇。而乌龟，只能一步一步地爬上去，坚持到最后。这就是勤奋。正如乌龟登上金字塔一样，任何事的成功都离不开勤奋。
高尔基曾说过“天才出于勤奋。”晋朝书法家王羲之从小就坚持每天练字，无论严寒还是酷暑，年复一年，从不间断。每天练完字后就在家边的一口池塘中洗笔，日复一日竟将整个池塘的水都染成了黑色，像墨一般，于是人们将这地方池塘命名为“墨池”。王羲之最终因勤奋坚持成为一代书法大师，其代表作《兰亭序》流芳百世，至今为后人称赞。马克思花了40年的心血撰写《资本论》。他外出散步时，总要带上笔记本，不时地将自己看到的、想到的以及他认为所有有用的东西都记录下来。他常常在室内踱来踱去，长年累月竟把门窗之间的地毯踩成一道浅沟，好似穿过草地的一条羊肠小道。经过勤奋的学习和研究，终于在逝世前完成了《资本论》的第一卷和第二、三卷的初稿。可见，任何成功都离不开勤奋。勤出成果。
著名数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”古希腊德摩斯梯尼正印证了这一点。小时候，他有些口吃，声音含混不清，经常被别人嘲笑。但是他没有灰心丧气，每天在口中含几粒小石子面对大海高声朗诵，连爬山、跑步都边走边说，终于成为古希腊最著名的演说家。可见，勤出智能。
相反，不勤奋就会一事无成。方仲永五岁就能“书诗四句”，被人称为神童。由于父亲“日扳仲永环谒邑人，不使学。”使他最终“泯然众人矣”。这正体现了韩愈的名言：“业精于勤荒于嬉”。
现在，许多人不能认识到勤奋的重要性，抱怨太苦、太累。懒惰者永远不能在人生路上尝到成功的喜悦，唯有勤奋者才能在知识的海洋中畅游，开拓视野。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”唯有勤奋，就一定能获得成功。每一个渴望成功的人，都能了解勤的深刻含意。
【篇二：谈懒惰】
大多人都在赞美勤奋，今日，我却来谈一谈懒惰的好处。不过，在最开始，我得先说明。这懒惰，不泛指对于职业有惰性之人，而是指不苟于一种生活方式一直重复的人，而是善于走捷径找门路不重复的人。
没有懒惰者，社会就无法进步，或许会被勤奋者的单一劳作所留滞不前，懒惰而具有智慧者，才是社会进步所需要的人才。科学研究表明，人在一天时间内，如果能让自己“懒惰”，头脑放空半小时，反而更有利于接下来工作的集中精神。牛顿年轻时虽然天资聪颖，却又常常使自己放慢脚步，“懒惰”一回。正是在那天的懒惰空间之时，才能发现了自由落体定律：仅因为他的想法落在了掉落的苹果上。
人类的大多发明都与充满智慧的懒惰者有关。古人打水，常人用手去乘，每次来回都要花去好长时间，而懒惰者并不喜欢这种重复性行为，虽然这种行为兴许会被后人所赞美勤奋，可这毕竟不是正确的出路。懒惰者利用这个时间，想到了水桶。在勤奋者过河只能绕河而行或者努力学习游泳时，懒惰者往往不想这么做，他们砍树，把树干掏空，第一只简易木船就发明出来了，大大减少了路程，懒惰者对自己“懒”的智慧皆表示出自己的满意。
懒而注重效率者，是推动社会进步的另一大类人。工程师——弗兰克·科尔布莱恩专注于生活的各业工人，把他们的事迹拍成影片。他向人们报告：最优秀的工人也不过是从懒惰者中选拔出来的，他们因为不愿意多做一个多余的动作，而努力提高工作效率；而勤奋者不在意有多余的工作上浪费自己的时间，终生循规蹈矩，碌碌无为，却芸芸众生。
雨果中年被医生断定得了心脏病。他几乎在一时失掉了生命中希望。在他的后半生中，人们大可不必仔细查询他的事迹，因为他的后半生，都是有一个“懒”字组成，他对于生命中的事物不再积极关心，也不再常著文字，只是犯“懒”，在懒惰中生活，使自己散漫，再懒惰中思考，心情好时才给院外浇花。可是无人得知，他生活懒惰却给他带来了前所未有的巨大思考时间，他在轻松的后半生写下巨著《悲惨世界》。
懒惰未尝不是一种更好的生活方式，在懒惰中思考，得以提高生活效率，再从这种思考中回归生活。
【篇三：珍惜时间让青春常驻】
只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
十五岁的男孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。
【篇四：《昆虫记》读后感】
前几天，我读了法国著名得昆虫学家法布尔花费了大概将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一天之内我反复读了2、3遍。
法布尔用浅显易懂得故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣得昆虫世界，从这本书中我知道了为什么螳螂要吃丈夫得身体，因为螳螂要补充营养生孩子，螳螂虽然身体娇小，可是它却是昆虫世界里武艺高强得侠客！我还知道了蜣螂是怎样滚粪球的；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者；蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔应该是一位仔细观察，刻苦钻研，有惊人耐心的人。
与他相比我真是差远了，一次考试，我这个人小马虎，竟然把玫瑰的“瑰”，写成了贵族的贵。特别是二年级第1学期，因为一次马虎，害得为我们班级托了后腿，以后在学上在生活上，向昆虫学家法布尔学习，做一个仔细观察，有惊人耐心的人。
啊！读了《昆虫记》我懂得了只有仔细观察，惊人耐心，刻苦钻研的人，就会得到好结果。
【篇五：青春的理想】
总是让人心声装潢期待，总是让梦想造就未来。我们的心海，是一片纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来。
带着一路风尘，带着对青春的渴望和五彩梦幻的追求，面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的歌曲，它注定“不平凡”，它需要我们用心灵和智慧去诠释，它需要我们用勇气和自信去充实，它需要我们有坚定的理想。
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强，正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不屑一顾。我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道。我们要在狂风骤雨中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁中开拓。我相信为理想奋斗的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生命中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动，人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会书写出不同的人生篇章。
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝，要用青春去奏响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿。
啊！理想是勤奋者织就的一幅画，是智慧者开拓的一片天空。劳动者用血汗养育一朵花，执著者用丹心炼就一片情。
【篇六：春天来了】
春天，一个诗情画意的季节，一个生机勃勃的季节。春天，为我们带来了温暖，为大地带来了生机。在这个春意盎然的季节，大自然也开始了她们的春天交响曲。
春天来到了校园里，一年之计在于春。学校热闹起来了，他们坚信，“春种一粒粟，秋收万颗子。”因为有播种，就有收获。同学们播下了知识的种子，就收获了未来的希望。春天让学校更加充满生机。小朋友们也脱下了冬装，换上了春装，像一只只轻盈的蝴蝶翩翩起舞。
春天来到了田野里，在温暖的阳光下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地撒下一粒粒生命的种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁，唱着奋进的歌犁出了泥土的气息！地里的小草偷偷地钻出了小脑袋，嫩绿嫩绿的。一眼望去，田野像一片绿色的海洋，风儿轻悄悄的，草儿软绵绵的，真是一幅美景。我抬头仰望蓝蓝的天空，白云仙子在自由自在地飞翔……这一切都是那么的美好。我闭上了双眼，双手展开，昂着头，享受着大自然的美好。
春天来到了花园里，灿烂的花，在阳光的挑逗下尽情地闪耀。微风吹来，它那动人的姿态，更让人喜爱。它们谁也不让谁，争先恐后地开放。室内的花，好像要脱逃主人的束缚，探头探脑的向着阳光，种花的主人似乎明白他们的心思，于是就移它们到外面，它们在春光下变得更加鲜艳美丽，还引来了不少蜜蜂来采蜜呢！我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。
春天叮咚叮咚，泉水欢快地唱着歌儿，流向远方。“布谷布谷”布谷鸟奏起了悠扬的乐章。“沙沙沙沙”，小雨组成了欢快的音符。这就是一曲春天的赞歌。就在这时，羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐，静静地，缓缓地向我们走来，谱成了一曲和谐动听的春之歌！
春天所到的每一个地方都充满了勃勃生机，她给万物带来了温暖和希望，给人们带来了前进的动力。春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
【篇七：改变自已】
大千世界，浮华万千，在这瞬息万变的世界中，我们总是太过固执。有时候，我们也该改变自我，并且只与自己对话。
一个人，在生活中会遇到无数个选择，并且会决定你的成败。站在历史的海岸漫溯一道道历史的沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑视听，也不随其波扬其流，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。在历史的长河中，先人们用自己的经历告诉我们选择会改变你的一生。
懒惰者杂乱不堪的脚印，徘徊倒退，是写在人生道路上的忏悔书，狼狈不堪；勤奋者坚实有力的步伐，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。时间，每个人所拥有的，都是二十四小时，给勤奋者的是智慧与力量，而给懒惰者的只是一片悔恨。水能滴穿石，铁杵磨成针。世上许多的成功，都是勤奋换来的，不透过努力过的汗水，不经历努力过的风雨，怎能见成功的彩虹！所以，只与自己对话，选择勤奋，告别懒惰，方能成就美好明天。
改变自己的意志。
娇生惯养是培养低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁虽受酷刑，文章字字玑珠；李后主被囚禁，词境为之一新；唐明皇沉迷声色，导致生灵涂炭；成克杰腐化堕落，终于自取灭亡。意志坚强的人取得一番辉煌，而意志薄弱的人名落孙山。有人问鹰为什么要将它的孩子放在悬崖边上，它说只有这样才能让它们翱翔于天际。没错，只有搏击长空才能尽显雄鹰本色，若贴地而行，那么鹰就不再是鹰了。在生活面前，我们会成功，会失败，会有无比辉煌的高峰，也会有质疑如潮的低谷，而我们，荣，山河依旧，道貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若成仙之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。不论荣与辱，只坚定自己的意志，剑指四方。磨练自己的意志吧，它会决定你会拥有一个怎样的人生。所以，只与自己对话，改变自己的意志。
在这碌碌繁尘中，我们不可能去改变这个世界，但可改变自己。周围的环境不能改变你，改变你的只有你自己。为何不在这黑色与彩色相连的世界中展翅翱翔？
【篇八：追寻】
我如同在深井中工作的矿工一般，在白色光束的照射下，摸索前行，追寻着矿藏。在前行的道路上，我明白：成功是上天给予勤奋者的奖励，是他们刻苦付出的回报。
每个人都成功过，辉煌过，当然我也不例外。
在我三年级的时，我人生中的矿灯就出现了，她是我的英语老师，在狭长漆黑的道路上，是她引领着我一路向前。
记得那时英语对我来说就是无穷的黑暗，第一次上英语课时，我一个单词都不会读，当时我也害怕老师，她那高高的个子，乌黑的头发，严厉的神色，吓得我一退再退。“今天的作业是背诵第一课的单词，明天听写！"她严厉地说道。“啊……我一个都不会呀！天呢，这下完蛋了。”
下午我回到家里，一脸忧郁，写了写其他作业，看了看记作业本上就剩英语了。我颤抖的打开英语书，翻到单词表读了起来，老读不到一块去，爸爸妈妈在一旁暗笑着，还时不时地教我音标，可就是我太笨了，怎么读都读不到一块去，最终一个都不会，一遍又一遍的过关，时间一秒又一秒地走。第一天第一节课什么都不会，明天还要听写，我以后英语怎么办呢？我……不禁落下了串串泪珠。
几乎一夜未睡的我来到学校，爸爸妈妈也进了校门，去了老师的办公室，似乎与老师说了些什么，可我无暇顾及，我一直盯着我的英语书，还在小声背诵，生怕今天听写过不了。“叮铃铃……”上课了，老师进了教室，迈上讲台，敲了敲桌子说：“今天上午不听写单词了。”“哇，好好，太好了，又多些时间记忆了！”好戏才刚开始，老师，接下来叫了我的名字，我呆住了：要干什么？不会又要听写了？是我的暗笑老师看见了，还是……？“上讲台来！”我小步地走上讲台。“你给大家领读第一课的单词”“我领？我不会呀”“没事，后面有音标，你音标应该会吧”“我……会。”我深吸了一口气，开始读了起来……
以后的每天老师都特别关注我，慢慢的，我也感觉她不凶了，听着她说话，讲题，感觉每一部分都是如此的和谐。在她的带领下，我找到了成功的秘诀，找到了人生的第一块矿石，未来还有更多宝藏等着我们去追寻，加油！追寻，我们在行动！
【篇九：春天的启示】
随着寒冷的冬季悄然离去，归南的燕儿唤醒了沉睡的春天。
大地脱下了他厚厚的白棉衣，小草悄悄的冒出来绿尖儿，为大地染上了一层绿意盎然的新衣，而花儿们也不再羞涩的露出它久违的笑脸，引来了蝴蝶和蜜蜂的伴舞。不仅如此，在鸟儿们的欢呼下，太阳公公也升起来了，阳光普照着大地，脱去银装的大树在阳光的照耀下，嫩绿的树叶反射着淡淡的雾气。无论你在在哪一处，你看到的只会是一副生机勃勃，令人陶醉的春景图。
春天就是如此的美好，我躺在花毯似的田野上，静静的望着那湛蓝的天空，不时的有几只蝴蝶从眼前飞过。闭上眼，我静下心倾听着春天的旋律，大自然的声音。
为何春天会如此美好呢，使得古今大多数人倾向于它。“一日之计在于晨，一年之计在于春”，“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是求实者，勤奋者的季节，更是一个充满希望，充满活力的季节。她青睐的是坚强不屈，积极向上的行动者，只有这样的人才可以真正的体会到春泥的亲切，春风的和熙，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
春天之所以如此美好，并非它的外表鲜艳美丽，而是那建立于寒冬考验之后的生命的希望与生机！一个人只有经受了困难与挫折的洗礼，才会迎来人生的春天，人生的美好！春天之所以如此美好，是激励着那些努力奋斗，不畏困难的人，让他们感悟生命的真谛，是他们的人生充满希望！
（初次发表，请多支持，谢谢！）
【篇十：道不尽的师生情说不完的点滴恩】
老师好比一位妙手回春的良师，它能帮助我们医治受伤的心灵；老师犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛；老师犹如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦；老师好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
多少次，当我为弄不懂的数学题而急躁不安、不知所措的时候，老师您总是会悄悄来到我的身旁，弯下腰，耐心的为我讲解，直到我弄懂为止。
多少次，当我为试卷上那鲜红的分数而自卑气馁时，你总是用充满鼓舞的眼神望着我，拿着试卷认真的帮我分析原因。
多少次，当我生病时，你焦急的将我送往医务室，给我买药，端热水，直到我的病痊愈为止。
多少次，当我在体育课上弄伤自己时，您总是又怜又气的为我包扎伤口，责备我。
多少次，当我抱怨学校伙食太差时，您总是充满无奈，将自己碗中仅有的一点菜夹给我。
还记得那一次吗？学校要求买辅导书，听说团购要便宜一些，所以您就想帮全班同学一起买。哪知尽管打了八折但您依旧觉得价钱不合理；于是便跟售货员争了起来。可毕竟您是一介女流，又是孤军作战，最终还是败下阵来。满肚子委屈的您将书发给我们后发誓再也不进那家书店。而这次，我们班买的书比别的班平均便宜了2元。
还记得那一次吗？学校举行月考，有的同学怕时间把握不准，于是向您借手表用。您毫不犹豫的答应了。要知道那块手表可是您与您的爱人的定情之物啊。对于如此有特殊意义的东西，您却毅然将它从手上摘下交给一个孩子。
那太多的“一次又一次”岂是这只言片语能够说得完，说得尽的。您可曾知道在您看来的一次次“理所当然”，一次次在我的心中留下了难以磨灭的印迹。
您不仅是传播知识的智者，您更像是一位母亲，一个用心的倾听者。您用您那女性特有的敏感神经去关注着我们成长过程中的每一个细节，当稍有偏差的时候您便会及时的帮我们重回航线。而这往往比知识更重要。您永远是我人生中最闪亮的灯塔。
衷心的感谢您，我的老师！