【篇一：我为自己点个赞】

人都说：“做人要谦虚！”可是我却不以为然，如果套用现在一个时髦用语来说，我会说：“点个赞。”

镜头一

九年级是一个拼搏的时刻，学习任务紧，作业像一座大山一般压得我喘不上气来：听写、卷子、提问纷至沓来。星期二晚上，数学课代表说：“今天数学作业，一张卷。”当拿到这一张试卷时，打眼一看，密密麻麻的，一个个题目犹如过江之鲫，数也数不尽。回到家之后，发下书包，慢慢地将试卷取出来，脸上是一脸的不情愿，心中想：什么时候才能没有试卷、没有作业啊？用力甩了甩脑袋。算了，不想这些无用的东西了，我还是赶快开动脑筋做卷吧！做了几分钟之后，本以为加减乘除什么的对我来说已然是小儿科了，可现在一个个加减乘除的符号好像一个个小人在手舞足蹈，仿佛是在嘲笑我一样。在这时，妈妈轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走了进来，手中还端着一杯热水，缓缓地放在了我的桌子上之后，说：“别放弃，无论用多少时间都要把这道题给做出来，妈妈永远支持着你。”拍了拍我的肩膀，便走了出去。“是啊，时间虽然紧张，但我更要努力拼搏啊，鲁迅说：‘时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。’”没错，这时浑身好似充满了无穷的力量，埋头苦算起来。我不禁想为自己点个赞。

镜头二

马路上，我尽情地挥洒自己的汗水，协助管理交通是一件多么光荣的事啊！记得是在星期五的一个下午，班主任在课堂上说：“现在给大家个美差使，名额有限，大家可要积极争取啊。”不过老师说完之后，根本没有一个同学应声，声音静地连根针掉在地上都能听到。老师看有些冷场，又说：“这可是去协管交通啊，可是服务社会的表现啊！”听到这儿，我有点忍不住了，顿时站起来大声道：“老师，这个任务交给我吧！”到了之后才发现，这工作不太好干啊。虽然只是拿着一个小木棒，站在人行道前，不让在这儿等红灯的非机动车超过停车线去，但是天气十分得炎热，骄阳似火，站在这里感到快要被烤熟了一般。不过一想起这时在为社会服务，是在绽放自己的青春，我就坚定了自己的信念，站下去！我不禁又想为自己点个赞！

我的青春我能行，我相信自己，将来的人生道路能行，我为自己点赞！

【篇二：有时，我也想听风】

有时，我也想听风。

坐在教室里，繁忙的余光无意间瞥到樟树的轻颤，我便知道——风来造访了。可我没有时间去聆听她，匆忙地一瞥后，继续埋头苦算一道道数学题。偶尔，伸个懒腰时也不敢将过多依恋的目光停留在那自由的风上，侧身倾听风的呢喃更是一种奢望。不要紧，不要紧，我安慰着自己，中考过后想听多久就听多久。

日薄西沉，斜阳的余晖给天边的云镀镀上了浅浅的金色，远处吹来一阵悠悠的凉风，悄无声息地滑过身旁不见了踪迹，徒留我站在原地怅然若失，直到好友催促，才慌慌张张奔到教室背诵将要默写的古文。

一天中午，同桌再次将数学模拟卷揉成团并扬言要将它丢到窗外，可冷静了会，又小心翼翼仔仔细细地将它展开抚平。我打趣道：这充分体现了你的软弱性。同桌面无表情地丢下一句：如果中考不考数学，我可以比谁都坚强。我不禁被他严肃而充满哀怨的语气逗笑了，回道：那你是在做梦。心中有一道风轻轻划过，留下圈圈透明涟漪。

不知听谁说过，痛苦过后便是真正的快乐。快不快乐我不知道，可我知道痛苦是必定的，我也知道毛毛虫只有经过破茧的挣扎后才能羽化成蝶，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。心中的风荡漾起细纹，轻轻推着我在黎明前深沉的黑暗中奔跑。

又一次看到窗外的樟树摇晃起来，唱着快乐的童谣，深绿的枝叶和风儿嬉耍，银铃般的笑声传得很远很远。这一吹，我不再留恋，不再感伤，把坚定的目光投驻于书本。心中的风轻轻吟唱着胜利的凯歌，朦胧耀眼的白光闪烁在胸膛，——虽然：

有时，我也想听风。

【篇三：晒晒我们班的“牛人”】

世界之大，无奇不有。“牛”的人那是无处不在。他们或有独特的人格魅力，或在某一方面有一技之长。现在，就让我来晒晒我们班公认的一位“牛人”——“谢老板”。

为什么会称他为“谢老板”呢？请听我来细细分解：戴着一副黑框眼镜的他，一看就是一位知识渊博的人。许是常年操劳，熬夜备课的缘故，额前和头顶头发有点稀疏，几缕发丝顺着头顶自然下垂，对称有型。身高中等，体型微胖，腿脚利索，走起路来脚下生风，我们在后头追着赶着也不及他，牛哄哄的样子，颇有大老板的气势。再加上他的姓氏为“谢”，故而得名“谢老板”。

“谢老板”上课的风格与其他老师截然不同，用一个词形容最恰当不过——“幽默”，极尽幽默之能事！每次都能成功逗乐我们，缓解我们因紧张学习而带来的压力，释放了我们的天性，也因此，数学课成了我们最爱上的课之一。

在他的课上，发生过几件趣事，至今记忆犹新。

某日，大家伙儿正在埋头苦算一道数学难题，只听得一阵不和谐的声音响起，原来是某同学无视课堂纪律，与邻桌在窃窃私语，这下被“谢老板”逮个正着。只见他扶了一把黑框眼镜，放下手中的书，随手抽出一根粉笔。说时迟，那时快，对准目标，发射——正中目标！紧接着，“谢老板”双手叉腰，一声大吼：“X——XX——你在——干——什么？”喊出来的每一个字故意拖长音调，那神态，那音效，活像一位喝醉了酒的醉汉，引得一时哄堂大笑。

还有一次，大家正在认真听课，做笔记，一位同学估计前晚熬夜补作业，课堂上昏昏沉沉，最终在与瞌睡虫的战斗中败下阵来，趴在课桌上睡着了。“谢老板”突然一回头见了，放下书和粉笔，把手放在嘴边冲我们“嘘”了一声，示意大家安静不要出声，我们屏住气，看他接下来的动作。只见他下了讲台，悄悄走到那位同学跟前，俯下身子，“好奇”地看着熟睡中的他，旁边的几位同学早已忍不住笑出了声，同学突然惊醒，抬眼看见另一双眼睛正在全神贯注地盯着自己看，顿时吓得从椅子上跳起来，一蹦三尺高，再次引得哄堂大笑。

这就是我们班的“牛人”，一位称职的数学老师，一位幽默的“段子手”，一位学生眼中的老板。“牛”在独特，“牛”在幽默，“牛”在任劳任怨，为伟大的教育事业默默奉献着自己的一份力量！我打心底里的敬畏他——我们班的“牛人”老师“谢老板”！

【篇四：谢谢你一路相伴】

灯光微黄，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。

随着长大，我步入初中，压力越来越大，作业难度也越来越大。

这晚，风吹动树叶沙沙作响，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在书桌前完成作业。一道，两道，我做得很快，就在这时，一道思考题难住了我，我拼命埋头苦算，可就是算不出了。我烦躁起来，猛地站起，脚一踢桌子，笔一丢，书一推，大声喊道：“这什么破题，怎么这么难啊。”

奶奶听见了声响，轻轻推门而进，说道：“发生了什么事？”“这题目太难了！”“不要放弃，慢慢算，你要静下心认真研究，怎么能轻易就认输呢？记住失败乃成功之母，没有什么会难倒你的。”说完，她又推门而去。

我静坐下，认真琢磨着这道题。时间一分一秒过去，这时，奶奶又推门进来，端着一大盆水果，笑盈盈地说：“累了吧？算出来了吗？”我略微脸红，低声说：“还没。”“别急，慢慢算，我陪你。”“嗯。”我又埋头研究起来。

窗外的风还在呼呼地吹着，吹动了我的思绪。嗯？这里和这里是有关系的，啊！我会了，我奋笔疾书写完这道题，长呼了一口气，我一看钟，啊，11点了！这时，我才听见一阵细微的鼾声，转头一看，看见奶奶正趴在桌子上，睡着了。风透过窗户吹过来，吹动了她的头发，灯光照着她的脸，皱纹更显深刻。不争气的泪光，再次模糊了我的视线。看着窗外，一切都安静了。

灯光微黄，月光微亮，有你相伴不怀遗憾，奶奶，感谢你一路相伴。