【篇一：读《骆驼祥子》有感】

很久以前，在一个黑暗的地方，出现了一道微弱的光，但没有人在意。这是一个崭新的生命，但那是一个不公平的世界。终于他也成为钱的附属物，一切均要听它的支配。在老舍的笔下，我们走进了那个看不见光的地方。

故事发生在旧社会的北平，车夫祥子——正直的、善良的、勇敢的祥子，正不断为着他的梦想—买一辆属于自己的车，不懈努力。奋斗时，一个接一个的灾难向他卷来。在祥子的世界里，暴风雨从未停止，与其说命运玩弄祥子，不如说社会抛弃了祥子。三起，三落，辛苦了三年换来的车被大兵抢了，三匹骆驼的钱被孙侦探骗了，虎妞低价买进的车终究因她的难产而成为了泡影。车夫祥子——堕落的、自私的、平庸的祥子。

合上书，身边仍是我熟悉的、温暖的家。恍惚间，我瞳孔中映出了骆驼的影子，脑海中浮现出了祥子逆光挣扎的窘况。祥子原本积极向上，有野心且不甘平庸，他努力好强，只愿用自己的力量去铸造属于他的美好明天。但那可怕的社会，那矛盾的时代，一次次将祥子抛向万丈深渊。刚开始祥子不肯放弃，他年轻，他仿佛有无穷的力量。在散发着恶臭的阴沟旁，他也不忘抬头去凝望深邃的星空；他有信念，他有坚定的信念，这使他像一束耀眼的光，冲破了飘渺的黑暗。他不抽烟，不喝酒，不偷抢，不越界。这信念使他明白是非对错，懂得礼貌感恩，心中有善，生活拮据，却欢声笑语。

但每一个看似美满的故事都会有两个字——后来。

后来，在岁月的流逝中，在亲人的离去中，他变成了自己曾经痛恨的模样，他没了意志，失了信念。祥子充满希望的孤岛，被社会轰炸得遍体鳞伤，他终于沦落为了社会的垃圾。三次拥有，三次失去，希望破灭的同时也打碎了祥子那仅存的信念，社会失去了那个令人称赞的祥子。

假若时光可以重来，祥子甘愿堕落吗？

或许现实不会如此，但那旧社会，那冰冷残酷的北平。

金钱使人颠肺流离，权力使他们痛苦不堪。穷苦的人们哪扛得住生活的重担啊。于是，那迂腐无能的社会，使那些本该朝气蓬勃的青年们成为了上层阶级的玩物。本该轻盈的生命，却被地下的污涩所侵蚀。贫穷，它夺去了人们的斗志，像北方肆虐的狂风吹灭了人们心中燃烧着的星星之火。若问：为何如此？

那病态的世界无疑孕育出了无数冷漠的面庞。这真正的灾难不是贫穷捎来的饥饿，而是人们精神的消亡。没有人愿意反抗，没有人敢于对失衡的世界说不。贪婪、霸道、卑劣，人的灵魂早已瘫痪，他们的双眸早已黑白颠倒。金钱，权力；金钱，权力，这些早已为祥子的堕落埋下深深之根蒂。不明事非的社会使人们失望，毫无用处的反抗使人们绝望。

“当爱渐渐死去，人心不过是活着的坟墓。”曾有人这么说。

消亡之时，祥子何尝未向他人求助，他，祥子，只想用自己的努力与深爱的女孩过上平稳的生活。但旁人的冷漠相待，却只能使他在泥沼中越陷越深。他匿藏了心中的光，最终他发现曾经的祥子已经遥不可及。祥子有傲骨，可现实逼他低头。

那个旧社会，终究太可悲。明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。祥子逐渐的、毫不意外的失去了自己。他陪人家下殡，也同时埋葬了自己。骆驼祥子，一声叹息，两行热泪，满腔热血，终成灰烬。相爱的人儿要离去，倔强的人儿要屈服，那失衡的车轮扎破了每一个试图躲闪，但无一幸免的人们向往光明的心。

反观今朝，中国，这个国家富强、人民幸福的社会已成为了美好生活的代名词，少了些残酷，多了无数温暖。

我想祥子可以告诉我们，如何避免成为社会病胎的产儿：那就是坚定信念。写到这，我又不禁想起了8个字：只争朝夕，不负韶华。今天的我们应少一些冷漠，多一些上扬的嘴角，旧社会的阴霾早已散去，但我们对光明、对正直、对善良的渴望，因在时代的长河中永不枯竭。

祥子与旧社会终将成为过去式，但我们对美好未来的坚定信念应不畏一切失衡的车轮。

【篇二：坚守的作文】

很多人羡慕老师这个职业，一年中拥有两个假期，平时双休，工作轻松，赚钱也不少。我很热爱我的工作，在当今社会，能有一份自己称心的工作是一件幸福的事情。我喜欢我的学生，他们纯真无邪，眼睛里满是真诚与天真，与他们在一起，我很放松，我能经常肆无忌惮地哈哈大笑。开心至极。我最喜欢的职业就是教师，虽然学校这个圈子不大，但教师这个职业名利色彩相对较淡，铜臭味较轻，人的心灵能趋于平静，人活得能相对简单。

但我们也有烦恼、困惑，甚至是痛苦。我们也会遇到阻力、误解，甚至是非难。正常的知识传承，往往变成机械的操练；坦诚的心灵交流，往往变成枯燥乏味的训诫，加上人事的纠纷，社会不良风气的浸染，这些使我们的心灵失衡而不知所措。

有时我想做王小波笔下的那只特立独行的猪，其实有时我就是。在一个集体中，特立独行，绝大多数情况下是会遭到镇压的。但正常的诉求如果得不到正常的对待和满足，个体或群体就会走向反抗。反抗者是孤独的`，但也是自由的，幸福的。

教师是知识分子，虽与学富五车，贯通古今的大家无法相比，但我们每日都与书笔打交道，我们琢磨的是自己的那一亩三分地。教师应该具有一种批判精神，应该在这样一个日益失衡的世界中，发挥知识分子的作用。

人就是一个矛盾的结合体，再分乱，再复杂，人都要有自己的一份坚守。作为有灵魂的高级灵长动物，有所坚守，生命才会鲜活，无所坚守，犹如行尸走肉。

【篇三：失衡的天平】

总想要抓住成功的影子，却总也找不到痕迹。

失望的眼神，无助的话语，老师和我之间只有沉默。怎么啦？为什么老师会那么失望呢？心里问了自己千遍万遍，却始终没能在一个角落找到属于它的位置。

默默地起身，轻轻地走到我的身边，拍着我的头，温和的说：“怎么啦，是不是有心事啊，可以和老师说说啊，不要藏在心里啊，藏久了，就‘变质了’”。我笑了，望着老师，她也微微一笑，仿佛是雨后的第一束阳光，那么温暖。

我摇摇头，对老师说：“没什么事的，如果真有事，会和老师来谈心的。”老师点点头，示意我可以走了，走在无尽的走廊上，其实心里早已有了许许多多“变质”的东西了，只是不想倒给别人而已。

走在漫长的走廊上，就像在无人的沙滩上漫步，海水一浪高过一浪，不时还会踩到一些破旧、残缺的贝壳被海水无情地冲到沙滩上，却又无人理会，仿佛是心中那些躲在角落里的回忆，正慢慢浮现出来。

物理试卷发了下来，一张张高分的试卷从手中被拿走，留下的却是一张掺不忍睹的试卷，为什么？为什么？即使我再怎么努力，也考不好呢？心里愤愤地说着。恨不得把那张试卷给扔到天之涯，海之角去，这样就不会再看到了。

望着试卷，呆呆的看了好久，问自己：是不是我永远也不会成功了，为什么离成功这么遥远啊，我是不是永远也只会这样碌碌无为呢？头不停地摇着，可是心仿佛已经默认了。

失望地走着，树仿佛也在摇头，云朵也离我远去，我应该就这样了吧！心里想着，头越来越低，脸上也暗淡无光。

心中的潮水正慢慢退去，心情也仿佛跌落到了谷底，可就在海水与沙滩最后相拥的那一瞬间，老师失望的眼神又再一次浮现出来，海水又再一次澎湃。我狠狠地摇头，大声地说：“我不要这样，为什么别人考得好，我却不行，我又不是一个笨女孩，我不能再这样下去了。”深吸一口气，我要振作起来，难道就因为一次考试，一次失败，就认为自己无能，我也不太相信自己了。

老师没有对我完全失望，而且还对我这么好，我能让她失望吗？我想，一定不能。天空依然是晴朗的，阳光依然是明媚的。

所以别在失望中沉沦，用自己坚强的力量，唤醒沉睡的心灵，换得一分对成功的信心。

拿着那个破旧的贝壳，我要牢牢地抓住它，不让它从我的手中流失。

我相信，成功虽离我遥远，但我会用我的努力，一步步向它迈进，因为每一个成功背后，一定付出了很多的努力和汗水，经历了无数次的失败，才换来这份来之不易的荣誉。

站在成功之外的彼岸，方能领悟失败的真谛。无论是成功，还是失败，我们都不能骄傲，不能失落，我们要鼓起勇气，继续朝着美好的未来前进，不让时间像沙漏一样流失。

天平不会永远平衡，但也不会永远不平衡，只要相信自己的付出，我确信，天平总有一天会平衡。