【篇一：同学小传】
我的同学宋嘉昱是我们几个好友的老大。对待我们几个小弟，他总是格外地关心、体谅、帮助，但凡有点好处，首先想的就是我们几个；在困难的时候，总会有一个高大的身影出现在我们的面前，着实没有辜负老大哥的这个称呼。
在第一次去学校的时候，给我印象最深的同学就是他，个子挺拔，气质极佳。
后来，发现他那连笔字是同学中写的最好的一个。他的字清新脱俗，与人长得一样，超世绝伦；每条竖笔锋如奇，刚正不阿，像极了他在处理人与问题的时候，总是毫无偏向，正正好好。那每一个横写得端端正正，出类拔萃，像极了他在运动会的100米赛道上，总是能依靠自身的潜能来冲进前三，那传说中的字如其人在他的身上我见到了。
那白晰的瓜子脸盘上长满了青春的标志。那双炯炯有神的大眼睛在上课的时候，总是紧紧地盯着老师或黑板，一个字也不愿意错过。下课后，观察他的嘴唇，也总能想到那句话“哪组没交素材……”尽职尽责的语文课代表呀！
还记得给我印象最深的一次，就是在刚刚开学的时候。因为一个假期没怎么运动，腿也快锈住了，依靠梁老师的一句话“都是心理作用”。起初，我坚持跑了两圈，在第三圈的时候，我就远远地脱离了大队伍，在被宋嘉昱套了一圈后的我，心里压力更大了。突然，我感觉到一只大手在后面推着我。回头一看，原来是他！先推着我跑了两圈，最后又一把力将我送回了大队伍，随着大部队冲刺，我也用尽了洪荒之力冲到了终点。我躺在那里一边喘着粗气，一边从心底里感谢这位大哥。
他的学习成绩更是杠杠的，名列年级前十，是我学习的榜样！
【篇二：我喜爱的动物】
去年就听老妈说敏洁阿姨养了一只英国折耳猫——“豆包”。我就一直恳求老妈带我去一睹真容，可都是以失败告终。今天，终于可以揭开“豆包”的庐山真面目了！
在车上，我度秒如年，我们总算到了“豆包先生”的“高级公寓”了。只见“豆包”通体灰白，圆圆的脸盘像极了熊出没奇幻空间中的“猴头菇精灵”。粗粗的水桶腰搞笑极了！两只小耳就像两个三角椎，不过平时贴在剑上听声音时却能180度转动，活脱脱两个小“信号塔”。特别是它的小短尾巴，就像一个警棍，叫人不禁想轻轻拉一下。
它有时会毫不矜持地卖萌，有时会一脸霸气端庄地坐在阳台上张望。它时而匍匐前时，时而搞笑地扭着屁股，慢吞吞地像首长检阅一般，又时而一溜小跑回老巢。它喜欢四脚朝天让你给它挠肚皮，也会趁它“首席铲屎官”——敏洁阿姨不注意时，在客厅里大闹天宫，在被发现挨骂后，实相地钻到沙发底下生闷气，任你怎么叫也不出来。除非，闻到了它最爱的食物。我扔下几粒猫粮把它引诱出来，从此开启了货模式，我在一旁点了点它的头说：“瞧瞧，你胖得都快赶上我了！”“豆包”生气又委屈地“瞄”了一声，像是在回应我“你不懂可别瞎说，这是福相”叫完继续“埋头苦吃”。
瞧吧，这就是那集可爱、高傲，贪吃于一身的“灰色公爵”！
【篇三：身边那些有特点的人】
我的老爸四十多岁，浓密的黑发，黑黢黢的脸盘，眼睛细长有神，尤其是看起手机来就更来劲儿了！
老爸是个不折不扣的“手机控”，从早上一睁眼到晚上睡觉前，手机几乎不离身，吃饭时看，休息时看，我每次看到他，他都是捧着手机的。最让我称奇的是，那次爸爸生病了需要挂吊瓶，我想这次爸爸该放下手机了吧！没想到，爸爸等护士阿姨一扎上针，就左手拿起手机，右手带着针头划动起屏幕来，我真担心针头会跳出血管逃走了。可是我的担心纯属多余，挂了近两个小时的吊瓶，爸爸一刻也没有停止看手机，而针头居然也乖乖地没逃走。
昨天中午，老爸正在沙发上葛优躺，妈妈叫了他好几遍他都没反应，一直盯着手机看。妈妈忍无可忍，急火火地来到他跟前，老爸这才反应过来，看着妈妈生气的脸，弱弱地问：“怎么啦？”妈妈没好气地说：“手机好看吗？”“当然好看了！”爸爸不假思索地脱口而出，说着还不忘扒拉给妈妈看，“你看，大衣哥朱之文……”不等说完，妈妈已经揪着老爸的耳朵把他拖起来了。
哎！我多希望老爸丢下手机，多多帮妈妈分担家务，多多关心我的学习啊！可我真拿这个“手机控”老爸没办法。
【篇四：夸夸我的同桌】
我想夸的人是王佳杰。她长着淡淡的眉毛，一双水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像弯月一样。她的脸盘白白净净，长着长长的头发。
她是一个爱学习的人。每次上课，她都坐得端端正正，眼睛盯着黑板，老师提出问题时，她会高高举起手大声回答，声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚，让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分，期末考试时，她有两科考到了100分，大家都很羡慕，向她竖起大拇指。
她不但爱学习，而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了，非常难闻，同学们都捂着鼻子，只有王佳杰没有捂鼻子，而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚，去外面铲了一些沙土，盖在这些脏东西上。然后说：“李文博，我带你去包药吧。”李文博说：“谢谢你，可是我没有钱。”“我有，走吧。”就这样，王佳杰扶着她去包了药。中午时，他不想走路，王佳杰帮他盛饭，吃完饭又帮他刷碗、倒茶。
王佳杰成绩优异，乐于助人，我要向她学习。
【篇五：童年趣事】
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？我的童年里珍藏着我那美好的回忆。
记得我8岁的时候，我爱去海边捉螃蟹，我什么也没有带，空手和我姐去捉小螃蟹了。
我们来到海边，顺着楼梯走到了石头滩上，我翻了几块石头，突然看见了一个小小的身影。啊！原来是一只红棕色的螃蟹，它向我挥舞着锋利的“剪刀”，我从后面悄悄地偷袭，它的“剪刀”努力地向下伸着，想夹我的手，我说：“小不点儿，想夹我。连门儿都没有。”它好像在生气地说：“你是谁呀？敢捉我，快放我下来呀！”我让姐姐快去捡一个瓶子，我小心地把螃蟹塞进瓶子里。
我又翻了几块石头，找到一个“孕妇”，我对她十分温柔，小心翼翼地捉进瓶子里，又捉住了一个性格极其残暴，一放进瓶子里，就开始挑战对手了，她夹住了对方地腿使劲扯，竟然扯断了，我十分生气，皱着眉头，生气地说：“你个暴徒，竟敢犯罪，看我回家后，不好好治你。”
我带着“俘虏”回到了外婆家，我拿出脸盘，把它们一个个“释放”出来，它们一出来，就拼了命似的往上爬，好像想逃出这个黑暗地深渊，那“暴徒”被我放在洗衣板上，我把它翻了过去，它又翻了回来，数不清多少次后，终于被我驯服了，瞧它那样，累得在洗衣板上直吐泡泡，好像在说：“好吧，算你赢。”
这次捉螃蟹给我留下深刻地印象，想要捉住螃蟹，必须要有耐心和信心，才能制服螃蟹。
【篇六：第一次洗衣服】
在一个星期日，我坐在沙发上一边悠闲地看电视，一边津津有味地看动画片。而我妈妈正在阳台上洗衣服，汗水顺着脸颊一直往下流。我觉得妈妈挺辛苦的，真应该找机会帮助做家务劳动。正在这时，妈妈的同事打电话找妈妈有事，于是妈妈马上拿起包跑出去了。我心里暗暗高兴，机会终于来了，我要帮妈妈洗剩下的衣服。
首先，我把衣服放在脸盘里，再放一些洗衣粉和水，再把衣服摩擦碰撞直到衣服四面八方都是小泡泡为止，接着把衣服上每个小泡泡都冲干净。眼看就要大功告成了，谁知一不小心，服皂水溅了我一身。我慠丧极了，额头上渗出了汗珠，小手往脸上一擦，我顿时成了一只‘小花猫’。没办法了，我急忙把衣服拧干晾在阳台上。
妈妈回到家，看见了我洗的衣服，一个劲地夸我能干。我通过这件事，我体会到了妈妈的辛苦。我惭愧地对妈妈说；‘妈妈，对不起。今天我才知道洗衣服是这么累的一件事。以后我要养成讲卫生的好习惯，不会经常弄脏衣服了。’妈妈夸奖我越来越懂事了，我听了后心里像灌了蜜一样的甜。
【篇七：我的好朋友】
我有一个形影不离的好朋友。你们想知道他是谁吗？哈哈！其实它是我的小闹钟，他每天陪我睡觉，陪我起床，她是我最好的朋友。
它的颜色是米色的，他的脸盘又大又圆，边上镶嵌着古老而又明亮的花边，圆圆的脸盘上写着12个数字。在米色底盘的衬托下，醒目极了！小脸的中心还有三个人在赛跑，那是三个不同样子的人。他们有高矮之分，胖瘦之别。这三个人整天跑个不停，谁也不想休息，他们你追我赶的，跑的不亦乐乎。同时那闹钟还不停的滴滴答答的响着。嗯小闹钟的头上有两只大耳朵，两只耳朵的中心有一个圆圆的鼻子。耳朵和鼻子一旦动起来就会不停地唱歌，歌声悦耳动听！就好象百灵鸟在歌唱。
虽然小闹钟的个头儿小，但是它的作用可大呢。每天早上他会叫我起床——“滴滴答答”响个不停，好像在对我说：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上学就要迟到啦。”我一听到他的声音，就赶紧起床穿衣服、洗漱、吃饭，吃完饭后我就高高兴兴地去上学了。
小闹钟陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜欢我这个忠实又可爱的朋友——小闹钟。
【篇八：愿您一路芬芳】
历史，如同一片澄澈的天空，寥廓的天宇彰显着它的博大。漫漫历史长路，您是灯塔，为我留下满满回忆，芬芳醉人。亲爱的老师啊，愿您一路芬芳。
——题记
她，圆圆的脸盘，皮肤不算白，一双黑亮的眼睛总是含着笑。她总爱用宝蓝色的头花把头发挽成一个优雅的发髻，乌黑亮丽的长发梳得服服帖帖，一丝不乱。她爱穿长裙，深红色，绛紫色……称着她的年纪，不但不显老气，反而十分端庄、大气。她就是韩庆芳老师，一个如同她的名字一样有着芬芳香气的老师。
还记得七年级刚开始的时候，面对一堆乱七八糟的年份时间和千奇百怪的历史人物，我心中产生了一种说不出的厌烦。我甚至曾多次扬言：“历史是我最讨厌的学科！”可当我走进韩庆芳老师的历史课堂，我却猛然发现，这个总爱微笑的的老师，好像有着某种魔力。她把历史讲活了，一个个历史人物变成了一个个鲜活的面容，一个个难记的时间，好像深深烙在了我的脑海中。她几乎每节课都带着我们一起唱歌，带领我们在歌声里寻找历史，那高亢与激情让每一位同学深深感染……不知从何时开始，我开始期盼一周两节的历史课；不知从何时开始，我喜欢上了历史，喜欢上了这个妈妈般可亲的历史老师。
还有那令人难忘的“历史的天空”比赛，她带领同学们精心策划，细心编排。积极参演的同学，给我们展现出了一段又一段精彩的历史。有笑声，有沉默，有呐喊，有沉思，那一晚，我们都尽情地遨游在历史的天空中，尽情地感受着历史的魅力。还记得老师让我和她一起朗读《拉贝日记》，目睹着一幅幅惨绝人寰的图片，和着老师抑扬顿挫、悲怆婉转的声音，让我对那血腥的侵华史有了更加深刻的铭记。用韩老师的话说，老师只是给了我们一个舞台，我们却还了她一个又一个的惊喜和精彩。而老师给我们的又何止一个舞台，老师给我们的，是一个走近历史的机会，是一个爱上历史的选择。
也仍记得，在紧张的迎接期末考试的复习阶段，老师毅然拿出一节课和我们聊人生，谈梦想，让我们能舒缓一下紧绷的神经，让我们收获了比知识更宝贵的财富。也正是那时候，我们才了解到，老师最爱演讲，也爱当班主任，她也曾参加过希望工程，因为她想为那些可怜的孩子做点事，哪怕微不足道……
亲爱的老师啊，感谢您给予我满满的芬芳记忆。学习生涯中，曾有您陪伴，我不胜感激。愿您正如您的名字，一生安好，一路芬芳。