【篇一:校园的味道】
校园生活多姿多彩,当然校园的味道也多种多样。在这里,有甜味,有酸味,有苦味,有辣味……一起构成我们校园的五味酱。
先甜再酸
星期四的数学课上,胡老师向同学们宣布了一个好消息:“从下星期起,经教育部审订,信息技术课全面恢复。”这对一个多学期没上信息技术课的我们,无疑是天大的好消息啊!同学们立即集体爆发出一声“耶——”,班级顿时开始混乱不堪,有人喜得上蹿下跳,有人高喊“教育部长万岁”,甚至有人直接发出喜悦的尖叫,甜的滋味在每个人心头蔓延。但紧接着,老胡向我们泼了一盆水——还是冰水:“唉,奇怪了,你们‘耶’啥?这是这学期未要结业考试的!不然谁给你们上信息课啊?”啥?要考试?班级顿时安静下来。同学们心中的那个酸啊……
咸淡适中
音乐课上,由于薛老师比较温柔,总是十分吵闹。这次课上,音乐教室后方的“社会区”一群男生在讲话。薛老师冷不丁走到他们面前:“你们在讲什么呢?”那群人马上闭嘴了,只有白宇轩叫了一声:“爸爸!”(本班一种低俗的认怂方式)大家立刻大笑起来。白宇轩发觉好像不太合适,改口道:“对不起,叫习惯了。”这句话使大家再次发出爆笑,让气氛顿时活跃起来,班级里充满着快乐的空气。这样的插曲像盐一样给我们平淡如水的生活增加了滋味。
苦辣双“享”
星期五物理课结束后,老张夹着物理书走时,说:“顺便说一下,下星期考试,考六七两章内容啊。”说完就扬长而去。什么?拖这么久不下课不说,下周还要考试!班里的同学个个愁眉不展,苦哇!下午,老胡来做最后的放学布置:“周末在家好好完成作业,下周四好考试。”What?数学也要考啊?这辛辣的味道……
放学后,我和另外几个同学一起走着。一位同学突然想起:“等下,老张上午说他要考试吧?”“对呀,下周要考两门啊!”“不止呢,英语第二单元学一半了,以王老师的性格,下周准得考。”“还有历史!”“语文也有可能考啊!”完了,完了,下周简直是小型预考啊!这种苦辣的滋味,比芥末粉强一万倍不止啊!
这就是校园的味道,多种多样。它让我们对每天两点一线的生活不再感到乏味,它让我们的生活更加丰富多彩。
【篇二:那段艰苦的日子】
回想起期中考试后的那段日子,班级来了一个语文课代课老师。她有一番万兽之王的“威猛”,但时而也让我抓狂。她姓胡,我们都亲切的称她为“老胡”,有时也开玩笑地称她为“胡得利”。
在考完期中试,上语文课了。一只胖嘟嘟的小手轻轻地打开了门,伴着高跟鞋发出来“嗒嗒嗒”的声音,一个看上去有些肥胖的老师走了进来,像一只灵活的小猫一样。
在她来代课没几天,各处哀声四起,作业量对比以前来说,有了“质的飞跃”。每天晚上我们都沉浸在语文的海洋中,在词语海世界中穿梭着。放学后还有老胡精心准备的40分钟“小灶”。过后,还有几位同学“私人定制”的“二两棉花单弹”。总的来说就是占用了全部可以写作业的时间,让我们在语文的海洋中泡到深夜,所以我们对这位老胡的印象“很好”。
她每天向我们介绍党的伟大,还给我们每天加了一篇400字随笔,关心国家大事,并用自己的语言概括写出来。虽说作业量变大了,但让我们了解了国家大事,并练习了写作能力。
渐渐地,我也熟悉了“老胡”,她还是我们的知心奶奶,关心我们的所有事情。她是一名坚守岗位的优秀老师,经常利用她的休息时间为我们开小灶。她作为一名优秀的共产党员,每天向我们介绍党的伟大。尽管我们都感觉到学习的艰苦,埋怨您布置的作业太多,可是谁又知道您每天为我们做课件PPT,用您那“一指禅”打到深夜,为我们批改如山一般高的作业,第二天还要依靠喝茶提神来为我们上课。其实,您作为代课老师,根本不需要这样拼命,但您却像正式老师一样认真负责。
班级的语文老师“老杨”回来了,“老胡”走了,但同学们却都非常想念“老胡”,此处请允许我修改张晓风的作品《我在》的片段,老胡在,我们在,我们还需要怎样更美好的世界呢?
【篇三:我们班的学神】
她是一个比“学霸”还要厉害的人,堪称“学神”。你想知道她是谁吗?我就悄悄地告诉你吧,她就是我们五二班的第一名驻守者――老胡同学。
老胡个子矮矮的,皮肤黑黑的,智商高高的,学习棒棒的。她总是戴着一副黑边眼镜,一双睿智的眼睛时刻都在搜集着知识,活脱脱一副高贵稳重的女博士样儿。
老胡是我们班的英语课代表,她的英语水平不用说,那是顶呱呱的!自从去年我们学校开设了“外教进班课”,我们班的外教课就成了老胡的主场。外教老师是伊朗人,全英式的课堂教学往往让我们仿若在云里雾里。每每课堂提问时,我们大家都还在苦思冥想老师问的是什么问题时,老胡同学已经把正确答案告诉了老师。
老胡的好成绩可不是白来的。她每天晚上写完作业后,都会预习第二天要讲的课文,就连星期天和寒暑假也不会闲着,读书读书读书,她的奇思妙想就是如此来的吧。其实,对于她的成绩优异,我是心服口服的。只是我那死要面子的个性,让我每次都要装作不服状——想要再比一次的样子。当然,我们也比过了一百次,结果都是她赢,我永远第二,俗称“万年老二”。
老胡同学,我想要谢谢你。你让我明白了一个道理:每个人都很聪明,如果你努力了,就可以把聪明发挥到极致;如果你懒惰,那么你就浪费了你的天赋。不仅如此,你还让我学会了另一种识人的方法:一个人聪明不聪明,关键要看他做事努力不努力。
老胡同学,我很佩服你,但你还是我的对手。我希望你可以再努力,因为这样会使我更加有斗志,更想要超越你!