【篇一：为老师点赞】

中华五千年的历史文化，是那样的灿烂悠久，能一代一代的传承到现在，生生不息，源远流长，又是谁在其中默默无私的奉献呢？那就是老师啊！我要为我的老师点赞。

这一天，在书声琅琅的校园中，一缕阳光斜斜的照进教室中。“噔噔噔！”一阵皮鞋声从走廊里传来。同学们匆匆坐下，拿起手中的书，静候老师的到来。他穿着一身正装，一脸笑容步入了教室。“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响起，紧接着是老师的问候，“同学们好！”“老师好！”大家默契精神地回应老师。先开始我们没有听出老师嗓音的不同，后来再一仔细听，发现老师嗓子有些沙哑，几乎是发不出一丝洪亮的声音。同学们纷纷关切地问老师：“您的嗓子怎么了？”“是感冒了吗？”老师回答着一个又一个问题，还不忘提醒我们要注意多穿衣服，多喝水，要睡午觉。同学们问完便都散了，只有我看到老师哽咽了一下嗓子。

中午上学开校门后，我来到老师办公室，看到了让我心酸的一幕：老师正一边揉着疲惫的眼睛，一边批改着手中的作业，憔悴疲惫的样子令我心疼。我看着他，眼泪不禁从脸上滑落，心想一定要为老师做些什么。于是我擦干眼泪，走出校门，走进附近的门诊，为老师买了一盒治嗓子的药。我一步都不敢怠慢，迅速回到学校。走进办公室，老师见了和颜悦色的问我：“有什么事需要帮助吗？”我的眼睛边瞅暖壶边回答道：“老师您稍等一下！”我迅速给老师冲了两袋冲剂，端到老师面前，老师见了感动的望了我一眼，用略带沙哑嗓音诚挚的说：“谢谢你！你真贴心！”老师喝下药，脸上露出了欣慰的笑容。这时候，又进来几位同学看望老师。我实在忍不住又问老师：“您感冒这么严重，怎么不好好在家里休息啊？”老师微笑着，说：“你们快毕业考试了，你们的学业一天都不能落下。”我激动的说道：“我们的学业是不能落下，但您的身体也一样重要，您状态不好，我们怎么能够好好学习呢？”其他同学也说：“是啊是啊，老师，我们还有很多时间，以我们的自学能力，可以的！”老师听到这些，不禁扑哧一声笑了，说“傻孩子们，那老师就听你们的，休息休息，等我回来时，可不要让我失望哦！”他幸福的说道。“放心吧！祝您早日康复！”我们异口同声的说。

俗话说“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一位认真负责，舍己为人，无私奉献的好老师，他让我敬佩不已！老师，我为您点赞！

【篇二：我的视线】

随着物质条件越来越好，人的眼睛便再也不够明亮，目光包容的不是情感，而是一缕浮躁，一缕急促，一缕空无……

夏末的雨实在有些骇人，几分钟前还是晴朗的天，顿时没有了和颜悦色。乌云密密地铺在天空中，看不到一丝光亮。压抑了一会儿，仿佛回过了神，一阵响雷，奏响了风雨的前奏，一时间雨从天而降，越来越大，越来越急。

想着还有一节课就该放学了，可雨却没有停下之意，这让教室里弥漫着担心，这雨便成了此刻的头号敌人。所幸这雨还是收敛了，只剩一道道闪电，一次次划过乌云，天忽暗忽明。我等待着母亲，一辆辆车从我身边来了去，去了又来，却是了无趣味的。

这时，我抬头望上空，惊奇地看到了一道彩虹，嗯，对的！风雨过后见彩虹。彩虹，已是记忆中的景物了，很难见到。上一次看到，估计是五六年前了，它仿佛正出现在那幼稚的年纪里，有着童年（next88）的味道，我久久地欣赏着彩虹七色的光芒。我想在路上的人们定能如我一样感悟彩虹的。

但，我失望了，身边涌过一辆辆汽车，司机一个个都按着喇叭，电瓶车则是放肆地穿行在两辆车之间，路人哪有不低头看手机，或和身边人聊着闲天的。那么多人竟没有人愿意抬起头来，他们是如此“忙碌”，如此得“无情”。我看到一张张面孔有血有肉，却似无血无肉，找不到一张有生气的面孔；我可以看到他们那颗麻木了的心，失去了本有的活力。

我们的心终究还是因时代的不同而改变了，从前，我们或许会相信童话中完美的结局，但如今还有谁会天真地相信童话，真的是童话的枯燥吗？不是的，是我们没有那般感受了。真的，从来不缺少美，而是无从发现。别让视线变得单一了，让心灵去沉淀，洗去急躁，涂上色彩。用明亮的双目，有神的目光，发现美好。

而我的视线，一如以前！