【篇一:想起来就好笑】
无忧无虑的童年早已随着时光一分一秒流逝得一干二净了,现在回想着曾经做过一件又一件充满稚气的事,总会使我情不自禁地勾起嘴角……
那是一个晴朗的午后,爷爷躺在床上,沉沉地睡着。我不禁一笑,拿起手中的笔,在爷爷嘴巴上画了两绺不长不短的胡子。做好了一切,我便悄悄地溜了出去,迫不及待地想:爷爷醒了知道后的表情,是眉头皱成“川”,嘴巴气“歪”了,怒气冲冲地与镜子对质,还是……“啊!”爷爷伸了个懒腰,整理了一下衣服就出门了,而我跟在他身后。一路上,人们对她指指点点地,爷爷张望了一下四周,不明白他们指的是谁。到了公园,还是有陌生人对他指指点点,他看了看自己,身上不会有什么东西吧?爷爷不自觉地拍了一下衣服。可是人们的评论依旧在继续,这回爷爷眼睛里闪烁着疑惑的光芒。
“哈,哈……”终于我忍不住笑出了声,爷爷回头看了看。我吓得赶紧躲在树后,以免被发现。“咦?怪了,太怪了,不行,得赶快回家。”他挠了挠头,说道。回到家,爷爷才发现脸上的“小胡子”。他怒声叫道:“孙女儿,是不是你?”听到这声音时,我早已逃之夭夭了……
如今想起来,真令人回味无穷。因为毕竟那时是最纯洁的时候,它是那么好笑;那么令人难以忘却;那么让人回味无穷……
【篇二:第一次划船令我回味无穷】
暑假的一个周末,我和爸爸妈妈去裕西公园散步。湖岸码头上一条手划船吸引了我的目光,我拉着爸爸妈妈要挑战手划船。妈妈交了押金,我们三人上了船。这条手划船有船篷,一对船桨被固定在左右船舷上。爸爸坐船头,妈妈坐船尾,我坐中间坐水手兼船长。工作人员解开缆绳,这条船归我调度指挥了。
“划船还不简单,不就是用浆拨水嘛。”我心想。我试着拿起桨,可还没有拿起就掉了下去,“好沉啊!”我嚷道。我又试着拿起桨划了几下,结果船纹丝不动,像个调皮的孩子故意和我作对。爸爸接过浆,哗哗地划起来,船顺利地驶出码头。爸爸把浆交给我,管理员大爷在码头上喊:“嘿,小伙子!很简单,用浆画圆圈就可以了。”说着他在码头上用胳膊画出一个个圆圈给我看。我模仿他的动作,把浆抬起落下。
“咚!”船尾撞在了岸边的水泥上。爸爸告诉我:“这和开车的原理是相反的,你想往前走就得往后划。”我抬起浆,在空中画出一个圆圈,浆落入水中,把水推到船后,船慢慢地移动。我重复着这一系列的动作,胳膊又酸又疼。我想把浆交给爸爸,可爸爸说:“你是船长和水手,我们是游客,你这么能让游客划船呢?”我咬牙坚持着,绕湖边划了一圈,虽然很累,但基本掌握了划船技巧。湖上其他船上的游客向我投来好奇、羡慕的目光。我控制船驶向窄窄的桥洞,刚拐弯就看到一条电动船凶猛地驶来,速度快得可怕。我使足劲儿,右浆不动,全力抡动左浆,向右拐去。好险哪!差一点儿就撞上了!我为我的划船技术感到骄傲。
一小时很快过去了,我和爸爸妈妈上了岸。这次划船,使我懂得了看事容易做事难的道理,更磨练了我的意志。第一次划船令我回味无穷!
【篇三:那一刻,让我回味无穷】
今日,我们学校举办了“文化润泽童年”的活动。我非常有幸参与了两个活动――――与校长合影和手工风筝。当我得到通知后,心里有几分高兴,有几分忧虑,还有几分的痛苦……唉,由于时间冲突,我只能二选一啦!心里有两个想法在“打架”:能与我的母校校长留下永恒的纪念是多么荣幸啊!手工风筝也挺好,瞧!多姿多彩的风筝把天空打扮得多漂亮!最终,我还是毅然选择了与校长合影!
到了下午2点30,我来到雕塑旁按时“赴约”。雪,把大地万物压在自己的脚下,却压不住我那激动的心。身边的那座雕塑显得比平常更雄伟,壮观。心,怦怦地跳着,却再也无法安静下来……
我盼望着,终于盼出校长的身影。远远望去,就像冬日里的一棵青松。
近了,更近了!校长穿着她那湖蓝色的大衣,使她显得那么的朴素而又精神!
近了!我一步步地靠近了校长!我的手握住了她的手,紧紧地攥着,生怕它掉下来。啊!真暖和!她的手就像冬日里的一把火,把我的心照的得那么明,那么亮!“咔嚓”一声,相机的声音把我唤醒,我该向着美好的一切道别了……
当我临走时,我还恋恋不舍地望望她。发现校长那饱经沧桑的脸上依旧挂着灿烂的笑容。
虽然我仅仅在校长面前待了几秒钟,可这是我内心深处中永不可磨灭的一部分!
【篇四:星光下的感悟让我回味无穷】
黄昏最后的一缕残阳不舍的到了山的那头,而我却还傻傻的站在山的这头。原来金黄的“光芒”已被天边上的那黑色的“朦胧”掩盖。
夜晚,我独自坐在院子里看着天空中那微弱的星星。一阵微风吹来,不知怎的,带着微笑的我变得有些惆怅,孤独的我开始变得有些悲伤。曾经,我不止一次的问过我自己“到底那个鸟语花香,没有忧愁与惆怅的地方在哪儿呢?”请你告诉我吧 !
可你却沉默着。
此时的我,真的很难再做出抉择,其实怎样,我心里是最清楚的。以前,失败了,我总是会用微笑一笑了之,我不是没有成功过,在成功时,我与伙伴高兴地手舞足蹈,即使跌倒了,我也会在勇敢的站起来,可是现在,我还有什么勇气在站起来呢?可是,您还是没有说话,您依旧沉默着。是要我自己做出选择吗?“是的,那个地方并不是你真正的目的地,它只不过是你所经的一个驿站而已。”
每个人都有一条属于自己的路,而这条路也只有靠自己来完成。没有人能代替你走完它。每个人的青春都只有一次,而且很短暂。不要再犹豫,不要在徘徊,不要再惆怅。
我猛然的清醒了,天上的星星发出的光并不是很微弱,其实很亮。因为我明白了,尽管生活中有很多不如意,但花开了又谢,水落了又涨,月缺了又圆,没有人能够决定我们的未来。这都是我们不能改变的事实。我要用我的青春踏上那条未走完的路,用只属于我的青春的微笑来追寻那条梦想之路。
星光下,我——又重新做回了自己,那样美的感受是所代替的。
【篇五:友情让我回味无穷】
友情是每个人成长路上的一个宝藏,是你流连忘返,回味无穷,终身难忘。
我在上三年级时认识了她,便和她成了好朋友,我们每天都形影不离,在一起学习、玩耍,不会因一点小事儿闹翻。可是有一次,我却和她闹翻了。
在一次期末考试中,她为了考得更好的成绩,作了弊。当时,我正做题做的焦头烂额,想让自己冷静一下再做,当我向她望去时,她竟然在翻书。“天哪,她怎么会作弊。”我不停地想着,正看见我和她得死对头,他也死死地盯着她手中的书,他向后望我,我也望着他。他立刻举起了手,老师走了过来,问他有什么事,他说:“老师,某某同学作弊。”老师生气地问是谁,他说是她。儿她早以把书藏起来了。并且她极口否认她没有,是他污蔑她的。老师问他还有其他人看见了吗?他望向我,我急忙心虚地低下了头,我的心里很矛盾,我到底是说还是不说呢?老师问我是不是,我吞吞吐吐,向我的好朋友望去,她正一脸微笑地看着我,因为她知道我是不可能说出她的,我又向他望去,他一脸殷切地望着我,希望我说是。我最终不知怎的,竟鬼使神差点了头。老师严厉地批评了她,她哭了。
下考后,我去找她,跟她道歉,可他怎么也不理我。在校园里,再也没有形影不离的两个背影了,只有我孤单一人。很多次我去找她,她都不理我。
一天午后,我在校园里漫无目的地走着,突然有人拍了一下我的肩膀,我向后一看,竟然是她,我很高兴,也很惊讶。她脸上一副搞笑的表情,对我说:“对不起,是我不对,本来就是我犯了错,却还怪你,对不起,希望你能原谅我。”我说:“没关系,我不会怪你,你能明白就好了。”
从这以后,校园里又出现了我们形影不离的身影,友情使我回味无穷。
【篇六:成长的小故事】
成长是无尽的楼梯,我们必须一步步的攀登。成长是一杯红酒,气味芬芳,回味无穷。成长是雨后的彩虹,虽然短暂,却留下了美丽。
成长中的故事,总是能后让我回味无穷,在这些故事中,有难过的,也有开心的。但成长终究是美丽的。记得在以前,我学习总是不自觉,也因此被爸爸妈妈说过无数次,终于有一天,妈妈对我说:“孩子,学习要主动,你这样不主动学习,迟早有一天要后悔的。”听了这一番话的我,决心要好好学习,不能被学习中的困难所压倒。一天,我闲来无事,心血来潮的就是想要看一看书,但是却被刚下班回来的爸爸看见了,于是便开始夸我,但我却知道我并不是真正的想要复习,于是我想,我一定要让爸爸真正的夸我一次,考试前,我想到之前的事,便开始复习了,然而爸爸妈妈并没有打扰我,那次的考试,我考得还不错,爸爸立刻就开始夸奖我了,我也发自内心的笑了。
因为成长,我可以忘记伤痛;因为成长,我可以变得更加坚强;因为成长,我可以认识到更多事物;因为成长,我可以发奋图强;因为成长,我可以坦然面对眼前的一切困难。成长,即使一段漫长的旅程,又是一段快乐的旅程。成长是上天给予我们的额外赏赐。所以,我们要学会成长,成长也是我们人生道路上的最好的伙伴。要记住,天空中的乌云不是挥之不去的,生活中的坎坷也不是克服不了的。
成长是一棵树,总是在你不知不觉得时候快乐成长;成长是一朵花,总是在你不知不觉的时候开放;成长是一株小草,总是在你不知不觉得时候长遍大地。
【篇七:语文让人回味无穷】
语文,迈着轻盈的步伐,在我身边留下一串串足迹——芬芳四溢的文学名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古诗句:语文,在我身边;语文,伴我成长。
我爱语文那优美生动的词句。吟那一首首浩气长存的诗歌,诵那一篇篇充满妙词佳句的散文;沉浸在跌宕起伏的小说中,徘徊于美轮美奂的童话宫殿里:语文,无不吸引着我。徜徉在文学名著中,我佩服《牛虻》中的亚瑟·勃尔顿为了革命信仰甘愿被命运折磨;钦佩《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那惊人的毅力;陶醉在《昆虫记》里,我听到法布尔正在细细讲解昆虫;倾心在《飞鸟集》中,我听到泰戈尔在树下醉心朗诵。
当紧张的学习使我精神疲惫、不堪重负时,大师巨匠们的名言警句使我精神倍增,整装继续前行。列夫·托尔斯泰曾说,理想的书籍是智慧的钥匙;惠普尔则说,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔;高尔基又告诉我,书籍鼓舞了他的智慧和心灵,它们帮助他从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,他就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住……是呀,书籍让人陶醉,书中的文字为语文绣上了艳丽的花边。遨游于语文的海洋,就如观望祖国的大好河山,书籍就是那河山最美的一景。
语文,一年四季常伴我左右。“随风潜入夜,润物细无声”,语文就像一场适时的甘霖,滋润着初春万物的生长,她用柔和的身躯为我们展现了一幅生机勃勃的《春雨图》;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,语文就像一个音乐家,举起神奇的指挥棒,指挥着世间万物,你鸣我唱,你跳我舞,你弹我奏,共同演绎着一场无与伦比的音乐会;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,她又犹如一名美学家,用善于发现美的眼睛去看待世界,世界因她而精彩;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,语文还像一个化妆师,用灵巧的双手使寂寞空虚的冬日变得富有生机。四季,在诗意的语文中流转循环。
语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷……