【篇一：读《窃读记》有感】

书，是人们的精神粮食；没了书，人们便没有了知识。沐浴在“知识温泉”当中，翱翔在知识的天空中，遨游在书的海洋当中，那该是一件多么惬意的事！渴望读书，热爱读书，让我们一起坐享“知识的宝座”！

《窃读记》由林海音完成，讲述了作者小时候好读书，而生活又比较窘迫，不得不偷偷在书店里看书。她是那么的认真，每天放学不管三七二十一，火速赶往“文化街”；在狂风暴雨的时候，人们都很心烦，可作者的心却依旧在喊：“再大些！再大些！”是呀！贫困是多么可怕呀！可这样艰苦的情况下，作者却还能逆境求生，坚持读书，虽是“窃读”，可谁又能体会她的不容易！即使那天她被赶了出来，她一忍再忍，却还是下意识地走向那条熟悉的街！那本书被看完了，作者林海音是如此激动！书可以转为自己的知识，知识可以转为自己的力量！

冰心奶奶说过，读书好，读好书，好读书。这不正是提高写作水平的首则，这不真是见多识广的第一方法么？书，是自己的防御盾，有了书，就知道别人是否在骗自己；书，也是自己的武器，可以利用自己的知识，与别人斗文，分析一件事的好与坏，是否应该做这件事！

我们的第二次月考，有一道写歇后语的题目，同学们冥思苦想了很久，还是没想出来，所以全班没有几人答对。只要我们多看书，记住这些经典，便可以知道这条歇后语，我们的月考排名，也不至于还在第四。

朱熹也曾说过，问渠那得清如许？为有源头活水来。书就是新的领悟，是人类文明的“功臣”，只要我们遨游在书的海洋，乘着知识的“小船”，终有一天，我们将到达知识的顶点？

【篇二：冬日趣事】

大雪纷飞的冬天又来了，冬姑娘欢快地唱着歌，给大地铺上了一层厚厚的白毛毯。大人们都穿着厚厚的衣服，在屋子里感受着温暖，而我们小朋友呢，却爱去雪中玩。

那一天，我戴着绒帽和手套，身上还披了一件厚厚的大衣，家里人十分疑惑：这是要干什么呢？我做了个鬼脸，大人们恍然大悟，原来我要去玩雪啊！我以光的速度飞快地跑下楼，只见几个小伙伴正在向我招手，我向他们奔去。

“来打雪仗吧！”A说。“好！同意！”我们立刻分成了两队，选好裁判。“三、二、一，开始！”我们迅速而又熟练地用手抓起一个雪球，向对方扔去。只听“啪嗒”一声，A不小心把雪球扔到了裁判脸上。裁判生气地“哼”了一声，接着又去看比赛了。“啪啪啪啪”雪球扔来扔去的声音很难停止，看来这场比赛很激烈呀！“看我的！”哎呀！只见敌方拿出了“防御盾”—雨伞！“咚咚咚”这把雨伞挡住了很多雪球！“这可怎么办？”我方着急起来。

不一会儿，我方身上全是雪，而敌方呢，一点儿雪也没有。我说：“看来我们得想一个计策才行！”“有了！”B灵机一动，我方几个队员围在一起讨论了一下，接着笑嘻嘻地看着敌方，敌方这是还是得意洋洋的。“开始执行！”我说，只见我方几个队员继续正面攻击敌方，敌方仍然用雨伞去挡，可却浑然不知背后的“危险”。这时，在敌方背后的我抓起一大堆雪球，“啪啪啪啪啪！”只见敌方头上、脸上全是雪。“哈哈……”双方都不约而同地笑起来。

我们玩了好久好久才回家，这段冬日的趣事一直让我难以忘怀。