【篇一：我的朋友】

“叮咚－－，－－”，随着深沉而悠远的下课铃声响起，同学们从紧张的学习之中松懈下来。

老师拿着厚厚的书本离开了。老师的前脚刚刚跨出教室门，我便飞一般地向窗边奔去。

我坐在了他的旁边，他端坐在座位上。窗边随即爆发出一阵阵激烈的论辩声。

“什么？A？为什么选A？”他吃惊地蹬着我，“我看一下你怎么做的！”他的口气十分坚定，不容置疑，我不由地把自己的练习本递给他，想控制都控制不了。“哦，原来你是着么做的啊！你看，我是……”边说，他边低头拿笔。他的问题虽然都很普通，但是这些话一经他的嘴便带上了非凡的魅力与无限的趣味。他的眼睛如铁钳般深深地夹住了你的心，使你不由自主地为他叫好。我们的对话中很少是日常琐事，总是围绕着学习方面。无论是在课间之时，还是放学回家，我们总是待在一块儿。

可是，总有人来捣乱。这不，来了，半路杀出了“程咬乱”。体育课上，别人在你追我跑地玩闹，唯独我们仍沉浸在探索学习之道里。就在这时，“捣乱者们”来了，他们死缠住人不放，像苏州的蛤蟆一样——难缠，总来找我们做一些与我们的话题不相关的事情：什么捉迷藏啊，口水仗啊，都是让我们厌烦的，然而他们却浑然不知。

总之，与这些博学多识且奋发向上的人一起谈话，我的内心就充满了巨大的欢乐；与这些与自己一样有远大抱负的人一起沟通，是我最高兴的事情；永远与这些光明磊落、不小肚鸡肠的人在一起交流，是我最大的心愿。他们是我学习上的合伙人，也是我成功路上的指导人。他们让我对未来充满了信心，让我的学习成绩突飞猛进！我真想说一句：

谢谢，我的朋友们！

【篇二：不速之客】

“嗡嗡嗡”、“啊”、“走开！”四（九）班的教室里唱起来“人虫交响曲”而引起这次“大合唱”的是散布在校园各地的两只小小的昆虫——蜜蜂和蚊子。

“今天我们写《×××》这篇作文，请大家翻到习作……”在陈老师专心讲作文课的时候，突然有一只蚊子用敌意的目光，横冲直撞地飞进了教室，我知道，让老师头疼的事要来了……

这位蚊子女士，一点也不懂礼貌。以为自己肚子里有那点“成绩”就了不起来，在教室里东看看，西瞧瞧，还肆无忌惮的在教室里“吸血”。“你说它会不会盯上我了？”“应该没有。”“你瞧，蚊子来了。”几位耳朵尖的同学开始窃窃私语起来，慢慢地，覆盖到了整个教室。有几位“唯恐天下不乱”的捣蛋同学，乘着这大好时机尖叫起来，几位“无聊”的同学，开始“狂欢舞会”完全不在乎后果。“接着——来——讲——第……”陈老师的说话声一次又一次被大家的叫声所打断，几位好学的同学也被叫得浮躁起来，只有“大神级”的人物“两耳不闻窗内事，一心只读圣贤书”。而我呢，写写看看，写写看看，根本定不下心来。现在的教室已经变成了捣乱者的世界了。“停！”一个铿锵有力的声音叫住了这纷乱，顿时，教室里鸦雀无声，那些“群魔乱舞”的同学也乖乖回到了座位上，原来躁动不安的教室，又归于平静。那位自傲的不速之客，估计已经被同学的乱手拍死了。

这可谓“一波刚平，一波又起”。蜜蜂小姐又来“添油加醋”了，这一次，陈老师也不放过它，全班同学“齐心协力”舞动着双手，老师打开窗子，蜜蜂知道这里不欢迎它，只好灰溜溜地出来教室。

这时，下课铃赶来了，一切又归于了以往的宁静。