【篇一：眼镜】

我昂首阔步地走进将要学习一年的小学六年级。我来到我们班，正在打量新伙伴时，我忽然发现一个问题：班中百分之八十的同学都带着各种各样的眼镜，组成了一道奇特的风景线：“眼镜同盟。“

一个个地仔细瞧，再看看过去的档案，你会发现，“眼镜同盟“的盟员里不乏学习优秀者：有英语能手，有语文“专家“一个个摩拳擦掌，一副信心百倍的样子。

课间，教室里坐着的准是“眼镜同盟“的成员。一日，“盟员“小A看着班里的同学举行的“小世界杯“，小A抛出了一句不重不轻的`话：“下午考语文，别在答卷的时侯卡壳！“下午，卷子发下来了，小A得心应手，我却抓耳挠腮不知所措，成绩自然不小A好。这时，小A推推鼻梁上400度的近视眼镜，不无自豪的宣传多次鼓吹过的“真理“：这就是眼镜的功劳！“嗨！这个小A！

别看学习上“眼镜同盟“的盟员中不乏夺标热门人物，运动场上他们却几乎个个都是“老外看京剧傻脸“。“盟员“小B的一场遭遇就成了全班同学的笑料。

那是一节体育课，同学们练习投篮。轮到小B了，他飞身跃起接过篮球，正要投，外班一个排球呼啸而过，正中小B的脑袋，将小B的眼镜打落在地，镜片碎了。小B的700度近视一时间暴露于众人之中。小B趴在地上摸了好半天，才找到那副可怜的眼镜。全班同学哄堂大笑，小B十分难堪地站在那里，好半天才挤出一句话：“这就是眼镜的悲哀！“哎！倒霉的小B！

“眼镜同盟“的盟员们每人都有一段故事，有辛运的也有倒霉的，有令人开心的也有令人同情的。