【篇一：父爱永伴我的一路前行】

我曾以为父爱是那么的简单，能溶进心里，画在白纸上，可父爱的真朴和爱意，是画笔画不出来，是诗歌写不出来的，父爱它不伟大，却总让人忍不住轻轻触碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨头都若隐若现，你的眼里也许会充满泪水，但我们已没有时间在去哭了，皱纹已经悄悄的爬满在他的脸颊之上，父爱就是这么默默无闻，只能等我们回过头去珍惜。

小时，睡在父亲的臂弯，听他吟唱童谣，那吱吱呀呀的童谣声，是我岁月里最古老的声音，我要将它一直吟唱下去，因为这是我出生之年，父亲送我的第一个礼物，童谣，古老的童谣，唱出了父亲的柔情，也唱出了岁月不待人，我们只能奋足精神，与岁月抢时间。

每天，父亲早出晚归，用他的汗水将爱意灌溉，用他的辛劳，让爱永伴前行，不论夜晚白天，不论身在何方，你永远都不可能忘记，那高大的七旬父亲，他在你面前，永远是铁骨做的，永远是心中不会老的大山，你有没有仔细观察，他在你的面前永远都要逞强，就像我们小时，不会做的题目，因要说会做，这也许正映了一句话，父亲老了，我们大了，可我们在父亲永远都是长不大的小孩，不会飞的小鹰，父亲，即需要，我们便扮作孩儿，同他谈笑。

月亮已经挂在村头，天已经黑下，我的收拾行囊，奔赴考场，父亲的爱永远伴我前行，将书包留下个空位，带上父亲的爱，走上新的征程，父爱永远伴我前行，那怕岁月不待人，我永远会在你面前，你的爱和童谣，我已经带上，父爱永远伴我前行。

【篇二：写景作文】

我喜欢静静地坐在图书馆的一角，我喜欢图书馆静静一角的阳光。

窗外天空碧蓝，日光明媚。路边的花儿正映着阳光，摇曳着她柔美的身姿。我喜欢在这种天气去图书馆。满屋的书香，从书架上抽出一本喜爱的书，找一个洒满阳光的角落，安静地读上一段。不时地听见笔在纸上摩擦出“沙沙”声，“唰唰”地翻书声。

我喜欢图书馆宁静的环境，喜欢那特意放慢放轻的脚步声;喜欢阳光下因书页的翻动而漂浮的细小颗粒;喜欢散发出清香的书架;喜欢自习室有些古旧磨损的木椅。这里的每一处都那么平和，充满诗意的气息。

气息的书籍，它默默地述说着一个又一个古老的故事。神农尝百草，夸父追日，精卫填海……这些神奇而古老的神话，那些异彩纷呈的画面浮现在我眼前，让我不得不赞叹古人的智慧与想象。

在书里，我学到了许许多多课外的知识，弄清了许许多多科学的奥秘，解决了各种各样自己解决不了的问题，还有许多做人的道理……图书馆就像一个大吸铁石吸引着我这个渴望知识的小磁球，给予了我无限多的快乐。一本本好书让我留恋忘返，在这个大大的图书馆里，我仿佛在书的海洋里尽情遨游。

我喜欢图书馆的一角，它让我在淡淡墨香的殿堂里体会到一代代生命的奋斗，拼搏，我眼前是前人们的典籍和智慧，用这些智慧铺造我人生的道路，我受益匪浅!

啊!这里的风景独好!

【篇三：海】

早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成红色的了，似乎涂上了一层红色的颜料。人们从四面八方赶来，看到这个景色纷纷赞叹不已。

中午，人们有的站在金色的沙滩上，站着观赏阳光照耀下泛着金光的大海；有的躺在躺椅上，一边喝着饮料果汁，一边享受着太阳的温暖；有的陪着孩子们在沙滩上玩沙，阳光普照后的沙子，金黄闪亮，一脚踩下去，软软的，暖暖的；还有的在游泳区里自由地游着泳……面对大海，人人都很快乐。

到了傍晚，招潮蟹招来了潮水。开始只是小浪花在不停地翻滚着，后来，浪花越来越大。不住地撞击着岩石，“啪、啪……。”顿时，水珠四溅，美丽极了。岸边高台上，一声声欢呼声一波接着一波。

晚上，探头出窗外，水平如镜的海面上，正映着天上的一轮圆月和点点星光。

【篇四：美丽的西湖】

人们都说“上有天堂，下有苏杭”。在去年的暑假里，爸爸妈妈就带着我来到杭州的西湖，一睹西湖的风光。

到了西湖，首先映入眼帘的就是西湖的水。西湖的水真静啊，静得仿佛感受不到它在流动；西湖的水真清啊，清得都能看见水底嬉戏的小鱼；西湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。人们纷纷拿出照相机来拍下这一幕美丽的景色留作纪念，还有几个调皮的小孩儿拿起石头扔向水面，水面顿时荡漾起了层层涟漪，好似调皮的水精灵画的圆圈。

接着我们又来到了雷锋塔前，进入雷锋塔首先一眼望到的就是一幅色彩艳丽的壁画，画上讲得是白娘子与许仙的故事。传说白娘子是一条蛇，经过千年修炼变成了人，为了回报许仙前世的救命之恩，特用法术与许仙在断桥偶遇。许仙为人善良正真，然后他们一见钟情，结为了夫妻。可法海却认为人和妖怪是不能成亲的，便把白娘子压在雷锋塔底下。看完他们的故事后，我们沿着楼梯上了塔的顶端。一阵大风迎面而来，我站在那里，心中默默赞叹道：真是会当“凌决顶，一览众山小”啊！我们自塔顶向下望去，西湖的美景尽收眼底，正映了那句话“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

一天的行程很快就结束了，夕阳西下，我依依不舍地离开了杭州西湖。直到现在，我还久久难忘当时在西湖时的情景，那清澈见底的西湖和雄伟壮丽的雷锋塔，哪一个不让人挂念呢？

【篇五：挥手自兹去】

不经意间，已是初秋，风儿微凉，拂过那还带着温度的红瓦高楼，树，便轻微地摇。那些泛黄的叶子也就顺着那无法逆转的轨迹飘落，落在那凸凹不平的水泥地上，定格在永恒里。

在母校的最后一节课。老师还是那个“黄卷毛”的老师，同学还是那些“吊儿郎当”的同学。只是他们的眼中，还含着春天时青涩而苦涩的晨露，老师，静静地站在讲台上，同学们，静静地等待着什么，同桌轻轻用衣袖抹了一下眼睛，轻柔的，如怕打碎了什么梦一般。

清脆如鸟鸣般的上课铃响起，老师便用雾蒙蒙的声音喊道：“上课！”“老师好。”重复了无数遍了。如回声，在井中摇曳，一遍，又一遍。老师站在窗前，站在与太阳齐平的地方，那种亲切的感觉，从窗棂间，从发丝，透到了我的脸上。

教室前方的幕布上，正映放着我们走过的时光。

入学那天，穿着大了一圈的白校服，半吊着那幼稚的小书包，惊恐地打量着这个崭新的世界；没戴红领巾被执勤的哥哥姐姐抓得绕圈地跑，终于甩掉了之后的兴奋：六一的春游老师给我们拍照，我却在定格时做起了鬼脸……

一幕一幕的闪过，是多少年少的记忆，多少淘气顽皮，多少荣耀胜利。记忆的幻灯一幕一幕再闪，很快，映着一个结束，曲终人散。

抽出一张纸巾，仰着头，平整地扑在脸上，轻轻地流着泪，无声地抽泣着，心中还有多少话没有来得及说，然而下课的铃声响了，我把它们藏在心里，就像一颗颗花的种子一样，栽种在我的心里。

排着队，是五年来一直以来的位置，一切都不能变。同学两两三三地走在一起，默不作声。这是最后的一小段路了，我们一起走着，泪水已经决堤，天上的小雨便和泪水参在一起，流入了口中，直到走散前夕，没有人说一句话，怕打破这顽疾一般的沉默。轻轻地，风来了，它送来了最初的花香，点点点的细雨飘散起来了，身后，分明有人喊着，分明有人说着，我不去回头，也不敢回头，任那风雨把声音吹散，只留下一片最初的轻柔，摇曳在记忆中。

母校，已经在我身后渐渐地远去，前面的路，一直延伸到天边，我怀揣着母校的温暖，走在这风雨中。我不回头。我知道，前面还有更美的风景在等待着我……