【篇一：随笔作文】

时间有点晚了，但还舍不得睡，仿佛晚一点休息，就能把一天拉长似的。

今天休息一天，过的还算充实。

本来有一些临时安排的事情要做，但是很久没来窜门的小外甥女的到来占据了我一大下午的时间。

因为很久没见面，所以想多陪陪她，生怕日子久了，变得生疏，而且会有代沟。

我把手机中的英语软件开给小外甥女玩，虽然她还没开始学英文，但我希望她能对英语有兴趣。

不曾想，刚把软件给她打开，她就说到，这个软件她见过，她爸爸手机中也有。

我有些惊讶，因为她爸爸在我们眼中是一个工作非常忙碌的人，虽然知道他很优秀，但是如今他的工作环境能接触到英文的应该也不太多，而且也毕竟多年，真的没想到，他竟然还坚持学英文。

这一个细节发现不由地更让我肃然起敬，原来真的有太多比我们优秀的人比我们还要努力。

心下还是有些觉得愧疚，因为自己工作及学习的怠慢。

所以，即便时间有点晚，我也坚持又学了几个单词，来作文库写点文字。

当然，这些是远远不够的`。我要多抓紧时间，又做些更系统化的学习。

活到老，学到老，不是一句空话，而是富有哲理的人生真谛。

【篇二：对“碎片化生活”的思考】

“碎片”，是指原本完整无缺的物质被迫沦为诸多残缺不全的部分。“碎片化的生活”。恐怕就是当今人们借助互联网，拥有了多重选择的机会，对时间碎片化的利用，使得每做一件事，都是在断断续续中完成。

不可否认，借助于当今的移动互联网，我们可以随性地购物与社交。我们有空时可翻看淘宝，挑选自己心仪的着装、用品。也可联系上三五个许久不联系的朋友，增进感情。对于这一类不需要连贯性的事件，碎片化式的生活节奏可以填补我们生活中很大一部分时间的空白，为节省时间做出贡献。内容的碎片化，从外在上提高了人们时间的运用度。

但是，需要指出的时候，不是所有碎片化式时间的利用，都能带来正面效应。好比阅读，在忙碌的工作之余，很多人习惯在人来人往的空间中看看书，也有一部分认真学习的同学珍惜等车、乘车、步行等的时间，背书、学习。然而，这种看似充分利用碎片化的时间的态度与生活，是否真正能带来效率？很多人往往只是泛泛阅读，不能在碎片化的时间中，细细品味其真谛，让太多太多的精髓随之流去。与传统的非碎片化式阅读相比，碎片化式阅读不能再像以往专一、抓住根本和精髓。碎片化式的阅读，也失去了系统化学习的本质，断断续续的阅读方式，无疑让人们曾经对内容的思考在碎片化的时间中流逝，最后留下的，只是空白。这种碎片化式的学习方式，又在一定程度上无疑增加了人的压力，不能给人们部分空余的时间休息调整，增加负荷的同时又会降低真正受用的时间的使用效率。看似认真专注，实则很可能心有旁骛，甚至只是眼在心不在。好比郑燮所云：眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过。留下的过眼云烟，是碎片化阅读不能专致、不能系统化带来的深重弊端。

“碎片化”式生活的本心，即初衷，是好的。我们都想做到鲁迅先生所说，把时间这块大海绵挤了又挤，充分利用。但是，鲁迅也是在专注和系统的学习中进步和成长的。我们想提高效率，利用各种时间，有时会适得其反。在移动互联网的浪潮一波胜于一波的年代，我们接受着繁杂的信息，我们适应着“碎片化式”的生活。

“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。我们有幸生活在移动互联网事业发达的今天，享受着前人不曾有过的资源。我说，我们需要一点碎片化的生活，需要把一些不需要连贯的生活琐事在空余时间中解决，为我们其它任务提高效率。我也说，我们需要一点自觉性的抵制，我们需要解放自己曾经过于碎片化式生活的态度，找出一段空闲的时间，认真地品味生活，我们更需要“非碎片化”式的生活，去阅读，去学习，去领悟书中的精华。

“内容碎片化”，折射出的是人们渴求量变的心。量变随着一定的积累，会产生质变。倘若一味追求与利用“碎片化式生活”来完成一些需要极大专注度和系统性的工作，好比学习和阅读，恐怕难免产生“质变”，人们在习惯于碎片式利用中，无疑又减轻了非碎片化时间的专注度，是在变相降低效率。最后留下的，恐怕只是人的碎片化，人本身思想的扭曲与支离破碎。

【篇三：遇上碎片化的生活】

在21世纪科技发展日益迅猛的当下，我们是否还有精力系统化地学习和生活？碎片化的生活究竟带给我们的是好还是坏？

拿碎片化学习来举个例子吧，当你在等人等车时拿出手机看新闻的那五分钟，你是否在获取信息？当你在巴士上拿出kindle阅读时，你是否在获取知识？那么，当你在图书馆安安静静地读上几个小时的书呢，你又得到了什么？毫无疑问，效果最好的肯定是系统化的学习。那么系统化学习与碎片化学习究竟有何差异呢？

大家都知道，学习是需要长时间沉浸地投入进去的，你在等人等车时的那五分钟稍纵即逝。当你还没有以一个良好的心态接受知识时，那五分钟就过去了。当你还没来得及将刚吸收的知识储存在记忆里时，恐怕就已将它忘却了。但当你长时间系统地学习知识后，那段记忆将永远存储在你的大脑里。

由此可见，碎片化的知识不可能作为你知识的根本，不可能在你有需要的时候帮到你。因此，我们必须安排出大量时间进行系统化的学习，不再让碎片化生活成为我们的限制。只有系统学习之后，我们才能站在更高的位置审视自己先前的阅读和思考。

说完了那么多碎片化生活的不利之后，想一想碎片化是否还有利于人类的地方？我上小学时，语文成绩不太好，老师告诉我，要利用好每一分钟，把握当下、挤出时间来阅读，这样就能提升语文成绩。我带着半信半疑的心态用每天做完作业后的20分钟来实践老师给我的建议，之后每一天我都发现自己的思维变得日益成熟起来。当我阅读几周前甚至几天前的作文时，我都能觉察出其中的肤浅和不足来。渐渐地，我的语文成绩逐步开始提高，阅读理解能力也进步了。

慢慢地，我发现，碎片化的学习也能带给我们洞悉事物的能力，并不是只有系统化的学习能带给人们益处。只不过是，碎片化学习一定要建立在系统化学习基础之上。只有当你每天充分利用大量时间认真学习后，仍有热情与余力时再投入碎片化学习，这样才能达到最棒的效果。

当遇上碎片化的生活时，我们一定要先思考自己能做什么，怎么做，再将它付诸于行动吧！