【篇一：老鼠的自白】

我是一只小小的老鼠，虽说我小，但我可以令人们头痛不已，寝食难安。人们对我们可谓恨之入骨，有句话道：老鼠过街，人人喊打，这就是有力的证明。

我们老鼠家族以群居生活方式生活在一起。一般每个家庭有两三只大鼠和一群小鼠，大鼠是负责照顾和寻找食物的，而小鼠长大后便自己行动。我们通常生活在阴暗，潮湿的地方，如墙洞，下水道等地方。我们喜欢在晚上活动，如猫头鹰一般。一到天黑，我们就纷纷出洞，开始四处寻找食物。我们翻墙爬壁，翻箱倒柜，甚至爬上人们的饭桌，橱柜，我们用我们灵敏的鼻子，寻找香甜可口的美食。有时人们发现了我们，就算他们有天大的能耐，也不能徒手抓住我们。

我们全身灰黑色，两只眼睛闪闪发光，我们有长长的胡须，那是我们用来测量洞口大小的，我们最厉害的武器是牙齿，我们能咬破厚厚的木板，衣物就更不在话下，只要哪个小孩，口袋里放着好吃的花生，瓜子，饼干，糖果等，我们晚上就会悄悄地轻而易举地找到它们，把它们吃得精光，衣服的口袋也会被我们咬得破烂不堪。

我们的贪吃是出了名的，人们就是抓住了我们贪吃的软肋，想出了各种各样的手段来擒拿我们，人们制造出各种对付我们的武器，如：老鼠夹，老鼠强力粘纸——有时人们还会请出我们的天敌：猫。对于猫，我们闻声就避，根本就不怕他。可对于人们安放的那些机关，如老鼠笼，强力粘纸等，我们却防不胜防，人们在上面放上我们喜爱的美食，如香味四飘的火腿肠，可口的鸡腿，香脆的饼干等，我们灵敏的鼻子，只要闻到这些香味，我们就禁不住诱惑，闻味儿寻来，就在我们朝那美味扑过去的时候，我们中枪了，要么就是钻进了老鼠笼，要么就是粘到强力粘纸上，那时任我们如何挣扎，如何摆脱，也都不得逃脱，这时，我们就成了人们的“阶下囚”，任人宰割。顽皮的小孩，把老鼠笼子扔到水里，让我们在水中活活闷死，还有淘气的小孩，在我们身上淋上汽油，把我们活活烧死，那手段，真是惨不忍睹。我就亲眼看到我的小伙伴，他不小心粘到强力粘纸上，他怎么也摆不掉那可恶的纸，越挣扎，就粘得越紧，最后人们发现了他，守株待兔一般，把他扔到炉火里，来了个玉石俱焚，伙伴临死前的惨叫声，听得我心惊肉跳，唉，如果我们不是贪吃，我们就不会如此胆战心惊地生活了。

尽管人们对付我们的办法百出，可我们自有我们的生存之道，以后只要我们不贪图私利，就不会因小失大了。

【篇二：我记忆中的童年】

童年，是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上，我这时候才发现童年以渐渐的远去，而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起……童年像水果拼盘一样丰富多彩，童年像小溪一样纯净，童年像魔术一样神奇精彩！

曾经的我，总会有这样的一个疑惑：童年是什么？长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了，明白了，清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我，只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上，找寻童年的踪迹，望着眼前的桌子，没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起，这没有我童年的记忆，我跑到仓库，看着眼前这个伤痕，我会心的笑了，因为童年，它到过这儿。记得，小时候，我不爱认认真真的写作业，总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字，有时还会贴上粘纸。久而久之，这课桌也就乱七八糟的，伤痕累累的。后来，父亲因疼爱我，给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活，却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样，都被遗弃在那个角落里，被我遗忘……

当我站下温暖的阳光下，风吹动了我的发梢，也拂动了我的记忆。几年前的我，站在那阳光下，绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍，我会去和姹紫嫣红的花朵，茂盛的草儿说话，或许这些在现在的我看来，都是无聊的吧？但当时的我，却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待，蹲着身子，温和的问他们，过的怎么样？

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲，我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲；美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页，我用我的故事把童年写成了一本精美的书，记录着童年所拥有的悲伤与快乐；美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆，我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光，虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

【篇三：做鞭炮】

很久以前有一只怪兽叫作年，人们为了赶走它，就想了个办法——用鞭炮。年最害怕鞭炮声，灰溜溜得跑了。

今天正好参加萧报小记者的活动——做鞭炮，做鞭炮我最喜欢的环节是穿鞭炮。把一个个做好的鞭炮拿一根打过节的红绳从鞭炮的小孔中穿过去。最后一拎，一串红红的鞭炮做成了。不过做鞭炮的过程中我遇到困难了，贴金色粘纸的时候我太慢了。妈妈教我连起来粘，最后再剪，果然这样速度快多了。后来一道贴双面胶我也用了这个方法。

水晶老师说如果能独立完成并做得又快又好的小朋友可以获得一个章，所以大家都争先恐后的做着。坐我旁边一位读二年级的小女孩，在没有家长陪的情况下居然做得又快又好，她拿到了最后一块章，而且中间还帮我打绳结，太能干了。

虽然这次活动我没拿到章，但我认识了更多小朋友，大家互相帮助，又学会了做手工鞭炮，这一天天可是满满的收获！

【篇四：“希望号”的诞生】

今天的三、四节课，我做了一个既美丽，又轻巧的风筝，你们想学怎样制作风筝吗？让我来教教你们吧！第一点，做风筝的材料是必不可少的。瞧，我做风筝的材料有：竹子（注意，一定只有竹皮，其它的什么都不要）、又薄又软的宣纸、毛线、剪刀、风筝线、胶水。有了这些，你就能做出一个又美丽又轻巧的风筝。你都准备好了吗？如果准备好了，我们就可以开始了！

一开始，你要用竹子摆成一个模型，用毛线固定，记住，必须要用力捆，不然风筝就做不好。我用两根竹子摆成了一个三角形，然后再用毛线固定，我把它绑得紧紧，你知道吗？我做这一步，就用了十多次才给固定好了，我第一次知道做风筝这么难。下一步，就开始粘纸了，一定要用胶水把宣纸贴好，不然的话，就等于竹篮打水一场空，另外，再用风筝线绑在风筝的中间处，这样一个风筝就做好了，如果你想它变漂亮的话，你还可以用颜料在上面画画，还可以做三、四个漂亮的尾巴呢！

这样，一个既美丽，又轻巧的风筝就做好了！你学会了吗？

【篇五：给一年级新生的一封信】

各位家长：

你们好！

首先，非常感谢您把孩子送到我校学习。有专家把孩子比作一艘船，而老师和家长就好比一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，其中无论缺少哪一方的努力，都是不行的，所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，及时适应小学的学习生活，请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下，恳请得到您的支持与配合。

１、为了创设一个文明有序的放学接送环境，请事先与孩子约定一个固定的接送地点，9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系：

２、早饭一定要吃饱；并控制好孩子的零花钱，不带零食与玩具到校。

３、由于一年级一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习，有一定难度，且识字量大，请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业，以尽早培养学生良好的学习习惯。

4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变；在家还应该有一个固定的的学习场所，最好有一个和孩子一起读书的`固定时间。

6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子整理文具、书包等。

7、不要恐吓孩子，而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。

8、在孩子专心做一件事时，尽量不要打断，尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。

9、如果对老师有意见一定要单独谈，切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。

10、对学习用品的要求：

所有学习用品建议：简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具（为了孩子上课不分心，玩文具。）按照课程表带书，指导督促孩子做好第二天的学习准备工作。

（1）文具盒：5支削好的铅笔（一律不要带自动笔）；一、二块白橡皮；一把直尺（可在用品上贴上粘纸，写上姓名）。

（2）5本田字格本、5本数学作业本，请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。

（2）准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。

（3）可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书，如：《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。

写信人：

日期：

【篇六：我家幸福年】

春节，又叫年，它是中国最重要的传统节日，它会持续好几天，人们会在这几天里做许多非常有趣的事情。

除夕，家人欢聚一堂一起吃年夜饭开开心心说说聊聊，然后放烟花看春晚。初一我早早的起床和爸爸妈妈挨家挨户的拜年，收到了许多的红包。初二好多亲戚来我们家拜年，和好久没见的弟弟妹妹一起玩耍。初三的凌晨我们起了个早，在星星的照亮下我们赶往远在安徽的外婆家。初三初四我们在外婆家马不停蹄的挨家拜年，一天都要跑几家忙且快乐着。初五我们又赶回了常州

在这段幸福的日子里有许多有趣的事，贴春联虽然是一件小事，但我觉得很有意义也让我很难忘。除夕，爷爷买回来了一副春联和两个福字。我自告奋勇的要求贴春联。我先把门擦干净了将门关上，把上联顶端粘上粘纸粘在了左门上，然后看正再把上联中间和下边粘上粘纸粘门上，贴完上联贴下联。贴完春联开始贴福了，我把福都倒过来贴。爷爷看了后夸我说：“我孙子真能干。”我觉得佷开心。

春节真是一个幸福的节日。

【篇七：人蚊大战】

“嗡……”这种声音在我耳边响起。这时我在专心写作业，两只蚊子在我耳边飞来飞去，吵得我作业写不下去了。

“死蚊子，我要拍死你！”我生气地说。

接下来，这场人蚊大战开始了。“死”蚊子从不到一米的地方，飞到我这里。“翁---”这种声音在我手上响起，原来是蚊子在我手上，吸取我那新鲜的血液。我一掌往我被叮的地方拍去，“哎呀，没打到！”，给那臭蚊子逃跑了。我猜它肯定还会回来找我，我就静静地坐在那等待它第二次“来犯”。

果然，我猜中了，还真的来找我了。这次，可不能让它跑了。于是，我准备了进攻的“武器”——拍子、粘纸，就等着它来犯。

这次，它不是单独来的，他找来“伙伴”。不过，你找再多的帮手也没有用，我照样也能让你们活着来，死着去。它们嗡嗡地向我飞来，拿出它那尖尖的刺嘴，向我猛攻。我拿出来“秘密武器”---超强粘纸，放在我旁边，用拍子把它们赶过去。“哈哈，我简直太聪明了！”

我正说，“哎呀，怎么只有3只？”还有3只落荒而逃了，这可怎么办？

我只好换一个计谋，那就是用电蚊拍。我再次静静坐在那里，伸出手来，等待着它们再次来犯。过来好长时间，它们果真来了，我先不急着出手，让它靠近我的手，再出手一只只拍死它。经过三回“大战”后，我总算放心了，我可以安心写作业了。

这次的人蚊大战真是精彩，也难忘！