【篇一：打好自己手中的牌】

人生如一场牌局，上帝则是那个负责发牌、洗牌的人。你永远不知道，那一张张倒扣的牌面会是什么。在上帝毫无规律可循的发牌顺序下，我们能做到的，便是扬起笑脸，尽自己最大的努力，打好手中的牌，成为真正的赢家！

打好手中的牌，无谓好坏，都要笑脸相迎，直到最后。或许你是一把烂牌子于手，那一串串不连贯的数字是人生向我们掷来的挑战，但只有直面差牌，才能扭转败局。闫百诗从小便被迫接受了上帝塞过来的差牌——愚钝，但他没有自暴自弃，而是直面差牌，乐观向上、以加倍的努力与热情投入阅读当中，一个最初连文章都读不通的他终于蜕变成著名学者。闫百诗完美地诠释了“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来”这句话。如果闫百诗在众人的嘲笑中选择颓废沉沦，会有今天睿智的他吗？如果闫百诗没有直面人生的差牌，哪会有今天博学、健谈的他？不，不会的，唯有乐观的人，才能扭转败局，获得成功的眷顾。

打好手中的牌，用心地思考每一步。利用手中每一张牌，走出无悔的一步，改变牌局的走向。刚刚工作的野田圣子，不巧地碰到上帝开的玩笑——被分配到清洗马桶的工作，这与她的梦想想去甚远，实在是一张坏透的牌。但她深知“没有机会降临，就需要自己铺路”，唯有好好努力工作，认真地为人生奋斗，才能改写自己的命运。她用心出牌，一步步改变了牌局的走向，不断趋近成功，最终实现了梦想。正是这种努力奋斗，努力拼搏的精神导致了野田圣子命运牌局的改变，因此，奋斗吧！伟大的事业需要始终不渝的拼搏精神，人生的牌局需要认真去获得趋往成功的转机！

打好手中的牌，坚韧不拔，勇于挑战失败。美国第四十任总统里根，大学毕业后未能如愿受电台招聘，甚至后来到商店应聘，也是以失败告终，在一次次人生败局中，他即便牌运极差，也还是坚韧不拔，愈挫愈勇，最终登上胜利的宝座。成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。这是一场人生牌局中的拉锯战。若不是凭借毅力，打好手中的牌，里根会是亿万人中脱颖而出的赢家吗？若不是不向命运屈服，将牌局支持下去，他会是美国历史上的一抹辉煌吗？他坚持着，所以他胜利了。打好手中的牌，靠得是一股常人无法比拟的毅力！

人生之牌，有精彩的，也有糟糕的。虽然得到好牌的概率是那么低，但我们仍然可以用手中的牌，信心十足地玩下去，时刻笑脸相迎，认真走好每一步，坚持至最后一刻，与强大的敌人搏弈，去创造人生的辉煌。

【篇二：我注意到你了】

那个冬天格外冷，但是谁也没烤火。

妈妈看起来依旧很忙，不是打毛衣就是打麻将；爸爸也忙，不是养鱼就是在院子里逛来逛去。我也很忙，忙着生病。

生病的时候我需要一条毛巾，但毛巾总也洗不干净。唯一一条干净的在窗户外头挂着，第二天就结了冰。还有一条掉在拖把上了。我到处找毛巾，想找条干净的。

我问妈妈要一条干净的毛巾，并一再表示自己会好好爱惜。她抬了一下眼皮，又沉入牌局，“二筒”，妈妈说。我没有看清她指的方向，也不敢问第二次，第二次就是找打了。我蹑手蹑脚穿过大人，“爬”向那条我以为的毛巾。

毛巾有些脏，许多黑色的絮状物挂在上头。鼻涕真的溢出来了，没有办法，我闭眼抓过那条脏毛巾，尽量朝干净的地方蹭。

那场感冒终于在大雪来临的那天结束，但新的东西长了出来，一个深色的痂挂在下巴上。我尽量掩饰这件事，我的爸爸妈妈并没有注意到我的下巴上长了奇怪的东西。这是坏事，也是好事：坏的是只有我一个人注意那块痂，好的是他们不会骂我乱用毛巾。

我每天不厌其烦地向爸爸或者妈妈通告痂的情况，但他们依旧各得其乐。

寒假即将结束，返校日时，同学们蜂拥而至，互相交流着寒假的见闻。我偷偷低下头，将下巴上的那块痂用口罩堵住，所有人都欢欣雀跃，只有我沉默着。

突然，有人喊我的名字，一个男生，我跟他并不熟。他指着我，指向我下巴处那块痂，“天啊，你下巴上长了个东西！”我的泪水莫名地溢了出来，不知道是愤怒他招来了同学们异样的目光，或者仅仅是因为——终于有人注意到我了。

【篇三：故乡的年】

年味是什么？那是小孩子们用五颜六色的灯笼一家连一家串联起来的热闹红火，那是鞭炮炸响时孩子们银铃般欢快的笑声，那是除夕夜一家人团聚在年夜饭桌前的其乐融融……

今天阳光很好，风和日丽，是入冬以来最温暖的一天了吧。我打开窗子，微风扑面而来，拂过脸颊，深呼吸一口，那沁人心脾的气息瞬间袭上心头。好似年的味道，心中瞬间思念起了故乡。年的味道，在家中并不浓，要说真正的年味，那还是故乡的地道。

老家在邵阳，每年的腊月，只要是我放了假，我们都会回到老家一同与爷爷奶奶过新年。记忆最深刻的，便是晚上与奶奶一个被窝，乡下的冬天冷的刺骨，奶奶给我灌满水的热水袋，不停的给我搓搓手。这也是每天晚上必备的一个“大事”。

每当腊月二十六，爷爷都会带着我赶年集。听要赶年集，我以迅雷不及掩耳之势冲到了爷爷身边，年集可以说是故乡最大的集市。集市货物应有尽有，很多远处的乡镇的人们也都来赶集，备至年货。

家乡还有一个习俗，每到年末，便是杀年猪的时间。通常这时候我都躲在屋里。仅仅听着猪声嘶力竭的嚎叫，我便吓得不敢出门。众人熙熙攘攘声、大猪嚎叫声，直到现在都萦绕在我的脑海。

除夕，不知不觉就到了，家中的十几口人凑在了一块儿，老老少少都合不拢嘴。妈妈他们在包饺子，妈妈和面，爸爸在剁肉泥，奶奶包馅儿，每个人的脸上都沾满了面粉，其乐融融。

晚饭过后，开始了他们的牌局，喜欢玩烟花的孩子早早地在外面开始了他们的玩乐，我们的大年初一也在这浓浓的年味中度过了。

其实年味，就是一顿早餐，一场年集，一家人的团聚。年味，大概就是我那回不去的童年。

【篇四：师生趣事】

老师与学生，就好比猫和老鼠，一个抓，一个跑，从古至今给人一种不和的感觉。但就像《猫和老鼠》那样，猫与老鼠之间还能发生趣事呢，难道师生之间就不行吗？

每一个家长都望子成龙，望女成凤，所以几乎每一个孩子都“被”上过特长班。在我的过去的岁月里，我的父母就曾让我上着一个美术班和一个书法班。

美术班里面有一个女老师，她长得不漂亮，胖乎乎的，但和我们那群小孩玩得很开。当时我们学校搬到了一个楼上，虽说大了，但感觉还是不如原来的地方好，因为本来我们下了课能和老师一起去天台玩，但现在只有过道，玩不开了。于是我们几个小孩便去找新的乐子。我们一个一个房间地找，只是找到了一些我们天天用的绘画材料，但在我们翻到最后的房间时，我们发现了一个电视。当时是下课，老师好像去灌水了，我们便打开了电视，看看里面有什么好看的。打开内存一看，原来有倒霉熊！有了乐子我们一定不能放过，便津津有味地看了起来，但我们没想到的是，危机来临了……

就当我们聚精会神时，有东西悄悄溜了进来，慢慢地走到我们坐的沙发后面，“嗷！”我们瞬间就被吓到了地上，定睛一看，原来是我们的老师，她看到我们在看电视，便吓了我们一下，把我们撵走了。过了一会，上课五分钟了，老师还没来，于是我们就去找她。我们万万没想到的是她居然在看我们看的倒霉熊！我们也凑过去看，她居然说：“都来看吧，人越多越热闹。”于是那节课竟然就那么看过去了……

我的书法老师是一个五六十的“老男人”，虽说平时看起来很严肃，但实际上是个松散的人。记得是在暑假里面，当时人很少，只有我和另一个人。下了课，我们便打斗地主。但那是平时的惯例，因为平时有三个人，但那天只有我们两个，所以打不了。我的那个朋友心生一计，便去找老师。没想到，老师真的来了，而且加入到了牌局。最后，我们俩一局没赢，以全败输给了老师。

师生两个概念永远纠缠不清，亦友亦敌，但我相信，朋友总是比敌人多的。

花园学校九年级一班 孟子越