苗老师相关作文

【篇一:我与什么作文】

【我与跳绳】

作者: 张卫国

跳绳也是一种艺术。我就与跳绳结缘了。

我再上五年级的时候,我们换了班主任,我们的班主任就是苗老师,她非常的注重我们的跳绳,是苗老师让我们和跳绳结缘的。

五年级的时候我跳绳的时候就非常的笨拙,后来苗老师一直让我们练习,还教我们上楼梯式跳绳。我跳的越来越灵活了。我也可以加快速度了。

在六年级的时候,我还不是很熟悉跳大绳,我有的时候不敢往里跳,老师就推着我们往里跳。在苗老师的教导下我跳绳已经出进自如了。

在几个月后,苗老师有让我们每个肉都要学会编花跳绳。我和胡钲宇一起练习编花跳上,那个时候是冬天,天气非常的冷,跳绳打到身上非常的疼,可是我们韩式忍者疼痛练习。我们就是为了可以上元旦表演的舞台。

这是我与艺术结的缘。

【我与足球】

作者: 刘子通

从我小学二年级时,就经常在我家踢足球。常常玩的汗流浃背。

现在到了六年级了,学校在一次升国旗时开启了“快乐足球”和“阅读存折”,我开心的简直要飞起来了——因为我很喜欢踢足球。

一开始我报足球队了,但后来我又退了。我就只能在体育课上踢足球了。

幸运的是,我被选上踢足球的十个人了。每次踢足球我们都会开展一次足球赛。我特别兴奋,这也是锻炼我的一个过程。但是每次开展足球赛时,我总是频频出错,不是踢空就是截不着球。每次踢完我都汗流浃背,但总是输,现在每次我都先练,和几个人一起传球,接着抢球,最后踢球——我小心翼翼的控着球一步一步的往前跑,后来越来越熟练了,我失误的次数也越来越少了。以前我经常控球但总踢空,经常被队友训斥,我的心理受到了很大的创伤,被队友训斥的我都不敢在碰球了,一碰到赶紧传给别人,好像是什么祸害似的。甚至有的踢得好的队友故意不和我一队,生怕我出事。但现在我经常喊:“传给我,传给我。”而且球技也越来越好了。我的进球率也越来越高了。每次踢球我都非常开心。

现在我的身影经常在打操场上出现,出现我踢球的身影。在这个过程中,也锻炼了我的身体和毅力。

【篇二:游戏中的启示】

今早,我们通过“挤油渣子”这个有趣的游戏懂得了一些让我受益匪浅的道理。

“来!快快,快点排队站好!要开始“挤油吃”啦!胖胖的苗老师卖力的挥动着胖胖的胳膊,招呼我们排好队准备开始游戏。

全班分为两队,分别以张继翘楚和杜喆涵为首来组队。去“挤油渣子吃”。排好队,两位队长眼神一接触,立刻一股硝烟味儿就弥漫开来,我敢打赌,谁要是扔把“火”,他俩肯定得“爆炸”,张继翘楚和杜喆涵对视着,杜喆涵好像在说:“哼,小样,跟我比,你必输无疑!”张继翘楚眼里满满的都是不屑一顾,好像在说:“嘿,就你?”我肯定是要赢的!两边真是剑张拔弩啊!我在心里暗暗感叹道。良久,张继翘楚淡淡的说了一句“开始吧”。与此同时苗老师也使劲一挥她胖胖的胳膊,吼道:“开始”。大家都涨红了脸,使劲的向前推进。“张继翘楚队”在我们“杜喆涵队”的奋力挤压下渐渐后退,苗老师也兴奋地大声叫嚷,开心的不得了,“加油,加油!”张继翘楚他们要输了!不过,就在这时,“战局”逆转了!只见“张队”突然发力,我们的“杜队长”一时不慎,被挤出圈外,他急得跳脚像是不服气,朝苗老师抱怨起来,人流中方旭涵“小仙女”挥舞着他的红胳膊,绝望的呐喊着:“我在这儿!我什么都看不见了!我在这儿!我要被挤死了!我在这儿,这儿!我出不来了……“听到这,我噗呲一声笑了出来。一看队伍,嗬!我好一副群魔乱舞的景象,推的,搡的,拉的,扯的……大家以各种各样的姿势奋斗着。而我们的“小仙女”方旭涵正一脸绝望地被推来挤去,苦不堪言。

“张队“越战越勇,“杜队”的成员接二连三的被挤了出来。很快,“张队”大获全胜,而“杜队”彻彻底底的输了一局,这对于杜队来说无疑是一件很丢脸的事。其实最后导致我们输的原因还是团结。相比“张队”,他们更加齐心协力,这也是他们成功的原因所在。

这次“挤油渣子”游戏让我懂得了“团结”这个道理。正如俗话说的“万众一心,其利断金。”这是一次有意义的游戏。

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