竹相关作文

【篇一:竹】

在春天,你抽新枝;在夏天,你制造氧气;在秋天,你制造浪漫,在冬天,你制造骄傲。啊,竹,你是我的偶像,你是我的骄傲。我因你懂得了谦虚,知道了做人要有气节,明白了坚强不屈的本质。

在这百花争艳的春天里,你总是默默地发芽,默默地奉献,你总是那么无私,让你周围的人羞愧的低下了头。你未出土时,便已有节,直到凌云高出你仍然虚心。你的装束是那么的清新自然,让看了你的人忘记烦恼。在春风中,你随着风的节奏翩翩起舞,这时你像个至高无上的舞者。

在着烈日炎炎的夏天里,你总是默默的吸收二氧化碳制造氧气,你总是那么优秀,让你周围的人自叹不如。在酷日下,你发挥你的本能,用你的衣服去吸收二氧化碳制造氧气,用你的枝干来为人们牵线搭桥。在轰响的雷鸣中,你全身闪耀着电光,你的吼声吞没了雷声,这时的你像个英勇的骑士。

在这硕果累累的秋天里,你总是那么诗情画意。你总是那么浪漫,然后你周围的人都陶醉在你的怀里。在萧瑟的秋风中,你把你的旧衣脱下,让它随风飘扬,制造了这个让人流连往返的浪漫情节。你的旧衣如蝴蝶在秋风中尽情舞蹈,惹来人们无限的怜爱,这时你像个浪漫的诗人。

在这寒霜冰雪的冬天里,你总挺拔在那寒霜冰雪里,让你周围的人都对你产生敬佩之情。因为在这寒冷的冬天里,它们早已经冬眠,只有你依然坚守自己的岗位。在刺骨的寒风中,你依然是一身绿装,给人们一种生的希望,让人们不至于太乏味的度过这个寒冷的冬天。然而,在这一刻,你又像一个忠实的仆人。

我坐在窗前,看着你的变幻,愿你的情操和美德潜藏在我的心里。

【篇二:竹】

竹子,随处可见,大家并不陌生,但是说起竹子,又有几个人真正认识它呢?竹子的用途、象征意义、应用价值、精神,又有几个人能全部表达出来呢?

青青翠竹,全身是宝:牌子既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绝色的宝矿”。

竹,有着不一般的中国传统文化含义,竹子四季常青象征着顽强的生命力、永驻青春;竹,是君子的象征,为无数仁人志士喜爱,自古以来,文人墨客对竹充满了赞美,留下了大量的咏竹诗和竹画。

竹子自古以来她被人类广泛运用,它的杆、枝、叶、箨、鞭根、幼芽,无一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材质优雅,制品结实耐用,并有浓厚的乡土意味及气息,在生活中则普遍被人类利用。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可说是把竹子不屈不挠的精神写得淋漓尽致。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残雪的余寒时,新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石刺破土地。脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天,暑冬往来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四季而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这确实是一种人们看不见而真实存在的品格。

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌,竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

【篇三:竹】

古往今来多少豪文墨客,多少文人雅士都对它毫无吝啬的赞美,对它的偏爱。四君子和岁寒三友的美称,更独显它的独一无二。

我喜欢竹,欣赏竹,崇拜竹,更爱竹。不仅仅是因为它的万般风情,而是以独特的方式表达人生的哲理,散发着独有的魅力。竹,可谓是,清明一尺,谷雨一丈,经过春天的洗礼,长出嫩绿的新叶,竹笋犹如一把利剑直指云天。当春风轻轻拂去它层层的笋衣,这个亭亭玉立的少女便舒展她的手臂,迎着明媚的阳光,临风起舞,漫妙多姿。

暑尽寒来,它仍以一身翠绿,一丝倔强,笑迎这寒冬酷雪,就像一首诗句里写的一样;破土凌云节节高,寒驱三九领风骚,真是写出它蓬勃向上,生机盎然。

竹的一生是奉献的,竹笋为我们做佳肴,成竹为我们做家具,做各种日用品,她奉献着自己的全部,我曾想,它若为人必为圣人。无君子不爱竹,大文学家苏东坡曾诗,宁可不食肉,不可居无竹,更有大画家郑板桥,画竹更是闻名天下,爱竹真是爱到骨子里。

竹没有群花的芬芳,没有树木的粗壮,但它有节、正直、坚韧、虚心、奉献、不畏困难,险阻、勇往直前。

我想这就是墨客们喜爱“它”的地方吧!

【篇四:竹】

“咬定青山不放松,立根原在破岩。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是一首赞美竹子的诗。我非常喜欢这首诗,更喜欢竹子的那种宝贵精神。

竹子,没有娇艳的花朵,可它坚忍不拔;没有婀娜多姿的娇态,但它亭亭玉立。

残冬的余寒还没有结束,新生的竹笋就在地下悄悄地萌发了。

当春雨滋润大地时,竹笋急切地冒出地面,活像一座座黄里透绿的小宝塔,散布在竹林之中。

夏雨洗礼中,竹笋变成翠绿色的新竹。新竹不断地向上蹿着,渐渐地脱出层层笋叶,换上了碧绿的外衣。

立秋以后,许多树木开始落叶了,而竹子傲立在风霜中,不怕风雨,给人以启迪。

数九寒冬,万物凋零,竹子却斗志昂扬地面对着寒风暴雪的考验,并努力地积蓄着养分,准备来年更加蓬勃地生长。

我爱竹子,爱她那“宁折不屈”的英雄气概和顽强的生命力;爱她那无私奉献的精神和拼搏向上的品质,更爱那些具有竹子的精神、气质和品质的人。

【篇五:竹】

昨天下午,我们跟学校里的竹子来了一次“紧密接触。

首先遇到的是孝顺竹。从远处看,就像一团“绿色的棉花”。再走近点,就能清楚的看到孝顺竹的轮廓。走着走着,就到了孝顺竹丛前面了。看那孝顺竹,主干不是垂直的,而是弯曲的,因为它像一个在低头为父母做事的孝子,所以叫孝顺竹。孝顺竹的叶片细而窄,一串串叶子连起来看时,那些叶子就变成了孝顺竹的手。孝顺竹的主干又细又硬,用笔敲一敲,便发出“嘟嘟”的声音。

再走几步,看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不过了,看那大腹便便的主干,叫它佛肚竹真是太形象了!估计是“吃”养分吃得太多了的缘故吧。说归说,下面我来说下佛肚竹的模样:一般的竹子很瘦,佛肚竹则每节都长满了“肉”。它们的叶子半黄半绿的,看不出是不是刚长的。他的枝跟主干不同,瘦得很。它的颜色是黄中带一点灰的,好像没有精神似的,又或是叶子太多了,佛肚竹的枝干都是耷拉着的。

走着走着看见了斑竹丛。斑竹为什么有斑?传说,是湘妃在为亡夫而哭泣时,泪水洒在了竹子上,从此以后,那些被泪水洒过的竹子就被称为斑竹了。斑竹的斑是紫红、黑乎乎的。难道湘妃的眼泪是黑乎乎,紫红色的?

竹子是四君子之一,有很多值得我们学习的精神,我们不仅要爱护主子,更要学习他的精神。

【篇六:竹】

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这首诗句描写了坚韧不拔的竹子。古往今来,竹子的品格被许多文人墨客以诗句的方式赞美。

竹子的高度一般是10-30米,目前已知最矮的竹子只有10到15厘米而最高的竹子种类可达到40米以上,大约有10层楼房那么高。竹竿的颜色从高处到低颜色也由深至浅,竹竿大多呈圆筒形,有明显的竹节,节间中空。竹子的叶子为剑型,10米高的竹子它的叶子可以达到10厘米那么长,叶片及叶柄为翠绿色。竹生长很快,三至五年可以长成型,而竹鞭在适宜的条件下才能生长发育而成。

竹有庞大的家族,著名的品种有楠竹、凤尾竹、佛肚竹、寒竹、大箭竹、唐竹、泰竹等等。竹子在生活中还有很多作用:一是可以制成竹篮、竹筐、还能制成各种大型家具,二是通过烘烤出“竹汗”后就是古人常用的书卷,三是用竹竿当扁担还可以用来晾衣服,还可以将它砍成半圆后用于灌溉农田。苏东坡曾说过:“宁可食无肉,不可居无竹”。

竹子的生命力极强和梅、松、一起被称为“岁寒三友”,最高的寿命在70-80年之间,我们要学习竹的品格,像竹一样坚韧、坚持。

【篇七:竹】

“岁寒三友”中,我最爱竹。

你看,在残冬的余寒里,新笋就在地底萌芽了。春雨一过,竹笋破土而出,直指云天。春光里,它明丽清新,亭亭玉立;盛夏里,它临风起舞,修叶长舒;暑尽寒来,它绿荫葱葱,迎霜傲雪。单株修竹,轻盈细巧,清淡高雅,一尘不染。而当你置身万顷碧波的竹海,苍翠挺拔的老竹,又似身穿盔甲的武士,肃穆挺直,巍然屹立,远远看去,也是气势森严。

竹子与中国人的生活息息相关,吃穿住行,处处可见。它曾在中国历史发展中扮演过重要角色。我们古代的文献是竹简,写字用的是竹杆毛笔,住的竹楼,坐的滑竿,孩子玩的风筝,门上挂的灯笼、门帘,做饭用的蒸笼,谁家没有几件竹制的物品呢?长笛,排箫,打仗的弓箭也是竹,甚至连苏武出使时用的旌节也是竹子制成的。

中国人爱竹,从古到今都是。文人墨客认为竹虚心、有节、坚贞不屈、品行高洁。爱它刚劲、挺直、生机盎然、蓬勃向上。他们画竹、咏竹,“修竹千竿,情牵历代诗人。丹管一枝,写尽人间春色。”因为竹的独特品格,多少人以竹自居。苏东坡有诗“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗。”郑燮亦云“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗人皆以竹自喻,爱竹之心拳拳可见。“四君子”中,也唯有竹,最像真实的中国人。

中国是世界上最大的产竹国,有最多种类的竹。竹子根系浅,且易发芽,根系发达,有点土壤和水分就能维持生命。只要种下去,很快就能长成一大片,生命力极其顽强。这不正是顽强的中国人的真实写照吗?经历多少风风雨雨,经历多少坎坷磨难,我们又何曾畏惧,何曾妥协。大浪淘沙,流走的是岁月,不变的是坚强,如竹那般苍翠美丽。

我爱竹,它是最平凡又最不凡的,最世俗又最高雅的。在我眼中里,大俗、大雅皆是美,平凡、不凡皆入心。

【篇八:竹】

新学期开始了,走进熟悉的校园,我意外地发现校园里多了一些郁郁葱葱的小竹林。

校门口,一排高高瘦瘦的四季竹随风摆动,每天上学时仿佛在跟我们打招呼问好,放学时又像在向我们挥手说再见。

弧形广场里,放置了几盆孝顺竹,叶子小小的、尖尖的,竹竿细细的、短短的,它们的根紧紧地抱在一起,枝条簇生于一节,就像一个个孝顺的孩子围在妈妈身边。

生物园种着许多佛肚竹,它们有的在玩游戏;有的累了,就倚在墙上休息;有的高高挺立着,威风极了;还有的簇拥在一起,仿佛团结在一起跟敌人打仗……真是姿态各异,有趣极了。

校园里的竹子种类很多,还有斑竹、五彩竹、四方竹……它们有的高,有的矮,有的粗,有的细,有的深绿,有的嫩黄……我被它们深深吸引了。

竹子不仅可以用来观赏,还有很多实实在在的用途。竹叶可以入药,竹笋可以做成美味可口的菜,我妈就经常给我做“竹笋炒肉”。至于竹竿呢,它的用处就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、凉席、纸张……总之,竹子浑身是宝。

我喜爱竹子,不仅仅因为它的用途多,更是因为它的品质。有首诗这样赞美竹子:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子在任何地方都可以生长,无论风多么猛烈,环境多么恶劣,它都不会轻易屈服,这种精神品质值得我们每一个人学习。在生活和学习中,我们都会遇到很多困难,一定要像竹子一样坚韧不屈,不害怕,不放弃,不退缩,坚持到底。

古人说:“宁可食无肉,不可居无竹。”我生活在一个竹林遍布的校园,心情格外舒畅。

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