【篇一：《老鹰和蜗牛》读后感】

金字塔，像个巨人，高耸入云，有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔，一种是鹰，另一种就是蜗牛。

鹰说：“我有矫健的翅膀，扶摇而上，便可到达塔顶。”蜗牛说：“我行动缓慢，但只要坚持不懈，也能到达塔顶。”生活中，并不是所有人都会像鹰一样能轻松踏上塔顶；然而像蜗牛一样的普通人更多，但只要坚持不懈，就能到达塔顶，坚持就是胜利。

或许你天资不如人，或许你没有和鹰一样的优越条件，但是你只要坚持不懈，永不言败，就一定会成功的。王羲之七岁开始写字，几十年如一日，刻苦练字，从不间断。多年洗笔，家里一池的清水都已经被他染成了墨黑色的，就练出了一手好字，成就了他的“天下第一行书”，中国史上著名的书法家之一。他用坚持，打造了通向成功的阶梯，他凭着一颗永不言败的心，解开了成功的花朵。他凭着顽强的毅力和刻苦坚持的精神，取得了成功，获得了荣誉。其实成功和失败只是一步之遥，只要坚持，就能奏响胜利的凯歌。

“锲而舍之，朽木不舍。锲而不舍，金石可镂。”珍贵的雪莲生在万丈冰山上，只有坚持不懈的人才能欣赏到它的美丽，美丽的风景总是藏在陡峭的山坡之上，只有勇于攀登的人才可以看到这美丽的风景，只要坚持，就是胜利。

【篇二：外婆带给我的温】

昨天晚上，我画了一幅非常好看的蜂鸟水粉画。成功的原因是，外婆一直在旁边指导我。

外婆答应我，如果我很快写完作业晚上就画画。于是我抓紧时间做完了作业，我的水粉画有趣之旅就开始了！我端来一小杯自来水洗笔，要用到的材料还有：画本中的一页；毛刷一样的笔，有的宽有的窄，宽的用来平涂、窄的用来刻画细致部分；一些颜料，颜料数量要尽量多……外婆给我搜了一张图片，耐心指导我，一步一步告诉我怎么画：首先，我得把动态线画好，然后一点点把头、身体的外形画像，再把里面细细的花纹画出来。外婆说得注意铅笔画的时候要轻，不然水粉画上去就不好看了！画了一会儿我开始上色了，我时不时就要用笔去上水，外婆说：“哎，我觉得你不要沾那么多水！”我不想听，我觉得这样玩很有趣。可是外婆没有生气，她的脾气比妈妈好多了！我每次弹琴不管新歌还是老歌，一弹错妈妈就要说我。有时候我有些不听话，外婆说我第一次画觉得很新鲜，所以“放了我一马”。外婆告诉我，画鸟的羽毛的时候笔不要沾太多水需要干一些，我学会这个技巧之后画尾巴时就有毛绒绒的感觉，如果不小心沾了很多水可以用纸吸一下。

终于画完了！我一看时间，呀，九点多了！外婆还没有回她家。我一下子感到一股暖流涌上心头，感到外婆是温暖的。

【篇三：走进书法世界】

汉字，是世界上最古老的文字，它的写法也衍生出许多不同的形式，比如隶书、行书、楷书等；汉字，也是世界上最美的文字，书法，是我们的国粹。今天，王老师带我们走进了美丽神奇的书法世界。

第一站，我们穿越到了古代，欣赏了古人的书法作品，聆听了古人练习书法的故事。熊文静、许泽宇等同学为我们带来了一系列著名书法家的故事，其中令同学们印象最为深刻的就是左千可同学讲述的王羲之的故事：王羲之儿时发奋练字，用家里的水池洗笔，没过几天就把池水全染黑了。大家听后都连连称赞王羲之坚持不懈的精神，怪不得他能成为“书圣”。

第二站，我们回到了课堂。我们班的“小小书法家”们向我们交流了他们的心得体会。徐梓涵说：“学习书法后，为了写好一笔一画，我能够控制好自己的手，管好自己的心了。”林新力说：“学习书法后，我更细心了，不浮躁了。”周蔷薇也说：“学习书法后，我能写得一手好字，变得更加自信了。”看来，同学们都从书法中受益匪浅。

最后一站，我们进行了课堂小结。通过全班同学的讨论，我们总结出练习书法有三大益处：一、练习书法能够使我们静下心来，戒骄戒躁；二、练习书法能够让我们变得自信，学会自律；三、练习书法能够使陶冶我们的情操。

同学们，书法是中华民族的瑰宝，我们应该传承它、发扬它。让我们一起练习书法吧！

【篇四：爱你现在的时光】

你说你不爱它，其实你错了，待你回首再相望时，你才会明白你曾经对它多么欢喜，现在多么留恋。

——题记

“没事，我起得来。”

“不痛，不痛，不用着急。”

这两天放晴了，体育课也拉开了帷幕，校园也找回了热情。我默默地站在一边，看着澎湃的春光汹涌而来。

沐浴在和煦的风中，腿部隐隐作痛，这阵痛，让我想起那惊悚的一幕。

黑板前的柜子上站着我，讲台后站着画黑板报的搭档。

我回头望她：“怎么样，行吗？”

“走开些，走开些；歪了歪了！”她在后面嚷着。

歪了吗？又歪了。这字不知被擦了几次。为了不再浪费我们的心血，我决定自己看看。

手扶黑板蹲下身子，因为怕离黑板太近，蹭到了衣服，向后退了退，到了边缘，我蹲下去，放下笔，向下跳去，稳稳落地。如果再来个360度后空翻，那更完美了。

这只是幻想，现实却并非如此。“一，二，三走。”我实现了后空翻90度，但没有360度的轻捷，只有”砰”的一声巨响，屁股着地，没有前面一系列的动作，却好比跳水---洗笔的盆子垫在我的脚下，翻倒时水花四溅，以至于弄湿了柜子上的“教与学”，我就横在两排位子中间。

“对不起，打扰了。”我对自己制造的噪声和和全班的恐慌而感到抱歉。

我双手撑地想着爬起来，现实却不容分说---起不来。

“要我拉你吗？”身边的同学慰问道。

“没事，不用。”我最后还是起来了，只不过过程有些艰难。原来还是有人关心我的，起来后，对那位同学报以微笑。可后来才发现大家关心更多的是本子。

我笑着回了座位，腿已经不痛了，但跌下来时的恐惧还是心有余悸。

回想起小时候一摔就哭的自己，感觉现在以大不相同了，有了面对挫折的勇气，会面对疼痛的乐观。

我再爬上柜子画黑板报时，班长和同学都会叮嘱着要加倍小心，心里暖了。

在春光明媚中，回想起那句“要我拉你吗？”和来自成长的愉快，才发觉春是多么的美好，春天的花香是如此沁人心脾。