大螯相关作文

【篇一:一张令人难忘的照片】

每当我看到这张手抓大闸蟹的照片,就不由自主地兴奋起来。

去年十月底,爸爸妈妈带我到阳澄湖莲花岛专门品尝大闸蟹。刚登上农家乐派来的小快艇,都还没站稳,快艇就如同箭一样窜了出去,推背感丝毫不逊色于乘高铁。好不容易适应点了,又来个紧急加速,接着又是迎浪式跳跃。一路颠簸,好不容易到达目的地,我胃里泛着恶心跌跌撞撞地走进了农家乐。

将近半斤一只的大闸蟹让我重新振作起来,完全不需要任何帮助,我很快就搞定一只。酒足饭饱后,我们准备去一探究竟:这么美味的大闸蟹到底生活在哪里呢?

沿着莲花岛主要干道前行,我们看到路的两旁布满了大大小小的蟹塘。我锁定一家规模最大的养蟹场,想在这里寻找答案。被一大群顾客团团围住的老板边忙着扎蟹边热情地向我介绍:“现在湖里的养蟹面积大大减少了,我们要修复这个湖的生态环境,所以把蟹放到岛中央的蟹塘里来养。我们依然用阳澄湖的水,养出的大闸蟹还是跟以前一样受欢迎。”我好奇地穿过浮排来到水池中央,听到网箱里“噗噗噗”的声音。探头一看,好家伙,边吹着泡泡边挥舞着大螯,摆出一副要和入侵者决一死战的架势。我的手不自觉地在痒痒,心里更是万般纠结:好想抓住它呀,可是万一被它的大钳命中,那后果不堪设想……“勇敢一点,管近平!”最后,勇敢的声音胜出。我凭着以往在家抓螃蟹的经验,把手伸到蟹的背后,张开拇指和食指,毫不迟疑地捏住它的背,往上一提,它的力气可真大啊,除了大螯在空中挥舞,其余的脚都紧紧扣住网箱。我试了好几回,最后使尽全身力气才把它拽下来。它可真重啊,才抓了一会我就手酸得抬不起来。它也够凶的,两个大螯高举过头顶,好像不钳到我的手誓不罢休。在一旁观战的妈妈举起相机,记录下了这精彩的瞬间。

这就是我印象最深的照片。

【篇二:螃蟹作文300字三年级】

今天的课堂上,覃老师带来了“威武将军”——一对大螃蟹。

大家都围在讲台四周兴冲冲地观察起两只螃蟹来。我们发现威武将军的背上披着墨绿色的铠甲,硬邦邦的,形状是椭圆形,铠甲上还有着锯齿,这是用来保护它自己的,上面还刻着美丽的花纹。它们的眼睛像绿豆一般,最神奇的是螃蟹的眼睛会伸缩,如手电筒,可灵敏了。威武将军最厉害的就是它们的钳子了。螃蟹的钳子有两种,第一种是大螯,像一双大剪刀,用来捕食,保护自己。大螯的下面有四对脚那是第二种,而且它上面还长着绒毛呢。覃老师说:“绒毛越茂密,说明越健康。“威武将军的肚子是白花花的,可别小看它的肚子,这可是我们区分它们公母的利器呢,像钟一样的形状的就是公蟹,椭圆形状的就是母蟹了。

紧接着,覃老师把螃蟹放到了桌子上,螃蟹肚子朝上,手一松,“啪“它们立即翻了过来,横着走路,非常敏捷。大家都吵吵嚷嚷地说:”螃蟹在‘横行霸道’。”

覃老师太残忍了,竟然让两只螃蟹打架。只见一下子,公蟹夹住了母蟹的脚,不肯松开。母蟹不停地挣扎,在母蟹的脚就快要被夹断了的关键时刻,覃老师狠敲了公蟹的壳,公蟹才终于松开了。但母蟹的脚上留下了一道深深的痕迹。螃蟹的大螯真是太厉害了!

这一对大螃蟹果然是一对名副其实的“威武将军”啊!

【篇三:小龙虾大战】

今天,上作文课的时候,老师送给每个同学一只龙虾。我笑得合不拢嘴,赶紧将那只可爱的小龙虾,放在一个大盆子里。

过了一会儿,我凑近盆子,专心致志地观察起小龙虾。它的样子十分可爱,棕红色的盔甲树上点缀着黑色的小点点,很像小武士。它的头非常显眼,大大的,像戴着一顶坚硬的头盔,占据了身体的一半,头顶上长着两对黑色的、细细的粉干似的触角,一对长长的,一对短短的,那是用来探测险情的。只要你用手一碰触角,它就会举起那对大螯,做出一副攻击的样子。头的两侧还有一对又圆又小的眼睛,向外凸得厉害,就像两颗黑珍珠。胸部长着四对足,那是用来走路和爬行的。有些奇怪,前面的两对足上有两个分岔,后面的两对足却只有一个分岔。对了,它还长着一只剪刀似的大螯,在半空中不停地挥舞着。或许,你可能会问:“为什么它只有一只大螯呢?另一只呢?在老师的讲述中,我才知道有一次,它在休息的时候,四只凶猛的小龙虾趁机把它团团围住,一起”殴打”它。那只大螯就不幸成为它们的腹中食物。就这样,它就成为了可怜的“独螯虾”。它的尾巴就像一把小扇子,拖在屁股后面,时而张开,时而合拢,有趣极了。

观察了小龙虾,我们三个人决定来举行三场比赛,看看谁的龙虾是三项全能的冠军。

首先,我们想让它们翻个身。为了不互相搞混起来,导致拿错对方的龙虾,我们分别给它们取了名字。我的叫“沙雕”,航航的叫“平静”,墨墨的叫“奇葩”。

“3、2、1,开始!”随着老师的一声令下,我们马上用筷子将它们翻了个身。只见,它们在桌上八脚朝天,不停地乱蹬,一对大螯在空中胡乱地挥舞着。瞧,“沙雕”的八字脚用力一蹬,一对大螯向下一撑,身子一挺,轻而易举地翻过来了。紧接着,“平静”不甘示弱,也想法子翻了过来。只剩下那“奇葩”我行我素,躺在那儿,蹬着脚,挥着螯。但大家等不及了,老师直接宣布了成绩。“沙雕”成了冠军,我笑得眼睛都眯成了一条缝。墨墨低着头,不讲话。

翻身之后,我们又让它们参加跑步比赛。我们把小龙虾们放在了同一个起跑线上,目不转睛地盯着它们。它们开始向前跑,但是不走正道,非走“偏”道。“沙雕”和“奇葩”慢慢向前爬了几步,突然来了急转弯,从桌边爬过去,一不小心掉了下去。幸好,我和墨墨眼疾手快,及时接住了它们。没有办法,比赛只能重新开始。“3、2、1,出发!”我的“沙雕”勇往直前,一副不撞南墙不回头的架势。可是,“奇葩”还是和上次一样,转了个弯,径直朝桌边跑去了。墨墨急忙伸手,接住它。“平静”可能太平静了,趴在桌上,一动不动。无论航航它,它总是举着大螯,似乎在说:“我太累,不想比了。你们不要催我!”这场比赛,“沙雕”又一次大获全胜。它扭着身子,抖动着胡须,仿佛在说:“我是最厉害的!”我看着它得意洋洋的样子,脸上不由自主地绽开了一朵花。

休战一会儿后,我们想测试它们的打架能力如何,就把它们放在了一块儿。可人家都是“和平人士”,要么一个个往后退,要么握手交朋友,要么相互拥抱。我们无可奈何,只能草草结束了这场比赛。

今天的经历真是有趣,它就像一颗小星星永远藏在童年记忆的匣子里。

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