【篇一：守望春天】

拥护着春天，因为它独一无二，崇拜着春天，它恢复了心的温热，深爱春天，它描绘了花的颜色。爱春的海太深，时间太浅，爱春的心，怎能搁浅，春天的线紧牵，爱的信念，岁月的帆，渐行渐远。翻开尘封的画面，春的旋律耳边依稀浮现，在蓝天的那一边，风儿带走了春的思念。

一个人的田野，春浪循环仍不变，因春充实的世界，让所有人的呼吸少了一些，直觉呈现，望春也是种思念，空气中漂浮着她对春天的感念。

她等待着柳芽抽出的希望，寒冬的阴影在第一束阳光斜耀的时候，就如融化的坚冰蒸腾在了空气中，湿润了空气，浇暖了她的心。往日焦灼的泪浇灌了她坚强的内心，画对一个个没有尽头黑夜，她总是徘徊在悲伤之中。因为春风的抚摸，阳光的沐浴，在某个避风港即要崩溃时，她选择了坚强。她需要用她对春天的执着唤醒一颗创伤的心何即将瓦解的灵魂。一个春天的日子，共同的生日，她又站在那个同属亲情的地方。

自古以来秋的凄凉唤出每个抒情者的情怀，春对于她来说同样是，深厚的天空里悬挂着美丽的彩虹，那是春对她的期许，给她力量，给她翅膀，让她有梦可以飞翔。春的笑，春的泪是她一生中最美的太阳。她不只是站在记忆里感受，同样的温暖，向春默默许了愿望，愿意为此而守护到天明，让每个角落都有她的心，这就是她想坚强的意义。

望着无尽的期许，眷恋会带来软弱，春让她在雾里成熟，心开始曲折。诵读着赞春的诗篇，她言不由衷，只是赞叹原来内心的情感也可以这样准确的表达。迎风中，发芽的大柳树下，有她守望的足迹，有一个人熟悉的背影越来越近。

【篇二：那一丝丝的温暖】

春天又来临了，古代诗句中，不知道有多少是赞扬春的，赞春的美景，赞春的活力……可我并不觉得春天有什么好，反而有些讨厌，因为春天的到来，意味着假期即将结束；春天那烦人的小雨和没完的潮湿，惹得病菌滋长；春天的暖风吹的我昏昏沉沉，没心听课……

那是一节物理课，依旧是实验课，老师讲解完，就该到我们自己动手做实验了，我本来就无心学物理，而且我的物理学的的确不怎么样，加上这让人昏沉的春天的下午，真不想做实验了！但是，这次我无论如何都得完成实验，因为同桌正准备看我的笑话呢。

虽然我其他科目成绩都很辉煌，但是物理却是我的一大耻辱，连平时成绩不如我的同桌，物理也远远把我抛在后面，每当我接错线，或者拿错东西的时候，我就成了她的一大笑柄，“怎么这么聪明呀？”“你也有错的时候嘛”这些话语如同针刺扎在我心口，让我无言对答。老师对我很严格，一直把我当作优生培养，总是检查我的作业，一有错，就会严肃的批评我，再重复教我，也许老师并不是凶，但是我总是对他有着畏惧之心，可不知道怎么就是学不好。

为了做好这次实验，老师一早就教我画电路图了，正当我为画完图而高兴时，“真笨，这样都画错，还高兴！”同桌的一句冷话把我的笑容冰在脸上，不知如何是好。接着她打算完成老师安排的任务——教我做图，勉强的她说了几点，浑身不自在的我根本没心听，所以没等她多说，自认为有几分学习天赋的我就说：“行了，我自己可以了。”好不容易重新画了一张，刚好老师经过，“怎么又画错了，它们怎么可以并联在一起呢？”听到老师恶狠狠的教训，我傻眼了，老师就象一个要吃人的狮子，让我好生畏惧，老师又教了我一次，但是此时的我，只听见心跳，哪还听得进老师的话。我重新画图，老师不时把眼光扫过我这里，我脸都红了，好象同学们都在看着我，看我的傻……

这次实验我又失败了，我的高傲让我失去了改进的机会，我懊恼，但是已经无法挽回了，还是老实的做个物理差生，老实的被同桌嘲笑吧！

“谁没被老师批评过，不用觉得自己没用，老师不常说失败乃成功之母吗？如果不介意的话，还是让我来帮你吧……”

天呐，这居然是我那冰冷同桌说的话吗……

在这个最烦人的春天里，我居然感受到了温暖，虽然是一丝丝的，但是却让我有重生的感觉，我突然觉得春天其实也并非这么烦人，我相信那一丝丝的温暖，会融化我执拗的冰山，成为我学习的永远支柱！