【篇一：打乒乓球】

那一天，宁老师说，星期五的体育课上，要选几个乒乓球打得好的同学，每晚练习一节课。我心想：呀，我运动方面都挺好的，就是不会打乒乓球，这可怎么办呀？

到了星期五的体育课了，宁老师准备跟我“交手”，她说：“朱焦意洁打球应该很好吧？”我羞愧地低下了头，小声小气地说：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道。”

爸爸知道了，准备教我打乒乓球。星期六上午，我学完钢琴，和爸爸一起来到了学校打乒乓球。

爸爸先教我发球，我每一次总是发不好，要么是球直接从球台上高空“飞跃”过去，要么是直直地射向球台中心的拦网，偶尔能弹过去，就算“很好”了。

我一次次地跑开，一次次蹲在地上捡球，但我和爸爸并不灰心气馁，我更用心地学，爸爸也更有耐心地教：他对我说：“球拍的拍面要倾斜往下，要用力，才能弹过去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就会‘飞’过去了吗？”并握着我的手，手把手地教我，我也“发奋努力”地学。终于，我学会了发球。

发球学会了，接球也就不那么难了。我看准乒乓球，用力一扣，有时候甚至连爸爸打的旋球都接的稳稳的呢！

我还要继续努力，经常打乒乓球，不断超越自我。此外，我还要感谢爸爸，我从“一窍不通”到“初学菜鸟”可离不开爸爸的耐心哦！

【篇二：排球赛】

今天我看了一场排球赛，对战的双方是中国队和墨西哥队。墨西哥队比中国队世界排名高了一位，但这仅是排名，比赛需要考虑很多东西。这次中国队新加入了一名非常厉害的队员，他也是中国队的核心队员。打个比方，如果运动员的最高能力为10星，他的能力是9。9星，接近满分。而墨西哥队能力平均在6-6。5星。

比赛前，裁判先宣布了比赛规则。先取得25分的一方胜利，但若打25比24，还需继续比赛，如果得分高的一方减掉少的一方结果大于等于2，那么这一局就结束了。如果四局打平，将进行第五局，第五局是15分，率先达到15分的就算赢。

现在比赛开始了，中国队先发球，被对方10号手一碰，球来到9号手里，9号一打，被中国队拦网，得分1：0。现在是中国队核心发球，球到对方球场上被一名队员打高到了空中，要传给10号，但10号没打到，2：0，中国队又得分了……不知不觉精彩的比赛接近尾声，墨西哥队江郎才尽，中国队赢了，我真的特别特别地开心。

中国队新加入的核心可真厉害。