反击战相关作文

【篇一:路灯作文借物喻人】

晚上,我和爸爸妈妈在路灯下散步。路灯,高高的个子,挺拔的身躯,就像保家卫国的卫士。白天,它沉默寡言,就像一尊雕塑,默默地站在那儿,并不引人注意。可是一到晚上,它便散发出夺目的光亮,在黑夜中为我们带来光明,为我们照亮路面,默默地奉献着。

这让我想到了军人与警察。和平年代,百姓安居乐业,我们享受安定生活的时候,似乎想不起来,“安居乐业”的背后是默默付出的共和国卫士——人民解放军和人民警察。可一旦国家有难,冲锋陷阵的就是他们。在越南自卫反击战中,他们英勇杀敌,保卫国家的和平;在抗洪、抗震救灾中,他们恪尽职守,守卫人民的幸福。前不久,西方恶势力指使一些不学无术的香港学生制造混乱,香港警察为了维护治安,就算被歹徒打伤也毫不退缩。在他们的努力下,五星红旗高高飘扬在香港特别行政区的上空……

军人与警察默默无闻,无私奉献,像路灯一样,给我们光明,指引我们走向远方……

【篇二:科幻作文】

银河反击战

“加油!加油!”哪里会有这么响亮的加油声?原来,今天,我们进行了最后一场年级篮球比赛。我们和十一班比赛,太阳似乎也要为我们加油,早晨早早地就开始加紧训练,准备在比赛中大显身手。经历了两次惨败,我们依然充满着信心,争取战胜十一班。

裁判的一声哨响,划破了观众的宁静,同时也打响了一场鏖战。开始争球了,裁判把球往上一抛,我的心也随着球一起一伏。“来吧!”我心想,“我们一定会取胜!”对方把球向我们球筐的方向一拍,传给了离我们的球筐最近的队友。我上前阻拦,可已来不及了,幸好球在篮筐上“环游”了一圈太平洋,“去”了美国。我抢了个篮板球,传给了阿蔡。阿蔡飞奔至对手的篮筐下,像猛虎下山一样,可是对手回手一掏,扑向我们的球筐。我冲了过去准备盖帽,可对方球已离手了。球顽皮地蹦了两下,听话地掉了进去。0:2,我们有点泄气地大喊:“噢!”就在我们正在反击时,上半场结束了。

我喝了一点水,擦了擦额头的汗,准备继续投入到下半场的“银河反击战”里。

“比赛继续!”裁判喊道。严巴冲到对方阵地,将球传给篮筐下的贺文泽。只见贺文泽憋足了气,使劲往篮筐的方向投。你看,那球在空中划了一道优美的弧线,滚进了篮筐。“耶!”我们欢呼着,2:2平。我接着球,准备再接再厉,可是,一个对手重重地碰了我一下,使得球滚落出去。阿蔡迅速接到球,准备投篮。可是,对手们把他围了起来,阿蔡只得把球再传给了我。我起身接住,对着篮筐就投。球像一阵黑旋风,直扑球筐。“进了!”观众呐喊着,欢呼着。

后来。对手又进了一球。比赛时间还有10秒,在运球过程中对手打了阿蔡的手。“罚球两个!”裁判喊道。就是这两个罚球挽救了我们。阿蔡两个球全都进了,“2……1……停!”比赛结束。我们6:4赢了!

这次比赛,让我尝到了胜利的喜悦和幸运的甜头。下次,我们班要拿第一!

【篇三:红星闪闪】

盛夏,火红的太阳悬挂在蓝色的天空中,几朵洁白的云静静地飘在天际。我坐在家中,望着蓝天白云遐想着……

仰头,余光一瞥,我看见天花板底下,柜子顶上,有一顶镶嵌着一颗红星的绿色旧军帽,端端正正地摆在那,我不禁好奇,正盯着它出神,这时爷爷走过来问道:“小瑶,在看什么呢?”我的手指了指那顶帽子,眼中闪着好奇的光。爷爷看了我,又看了一眼上方的帽子,用手轻轻抚着我的头,像是想到了什么,既惆怅又动容,爷爷小心翼翼地将它取下,轻扑灰尘,生怕碰坏了一般。语重心长的向我讲了一些关于它的故事:

“那是40多年前的事了,我参加了对越自卫反击战,那时我还非常年轻,是一个不知天高地厚的毛头小伙,经常给我们班长惹祸,弄得我们班长很是头疼,但班长对我很好,很照顾我。在一次激烈的战斗中,他身受重伤。我看到他在我的身边倒下,脸上带着血,痛苦的闭着双眼,完全看不出那是一个往日干净,常带着笑脸的人,班长努力地睁开了双眼,吃力地将帽子戴到了我的头上。从那一刻起,我才明白自己的责任,才清楚这顶帽子的力量……”

爷爷的眼中闪着光,他抚摸着帽子上面闪闪的红星,我一时不知说什么,静静的陪在爷爷身边。随后,爷爷又将帽子轻轻地戴在了我的头上,我自觉地将身子站直,挺起胸膛,我知道,那顶帽子是爷爷的一种信念,一种责任,一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的骄傲!爷爷看着戴着帽子的我,露出了欣慰的笑容。

柳叶轻摇,微风轻触,耀眼的阳光洒向了窗子,不知是红星在闪耀,还是阳光在跳动。我知道爷爷这一辈子的责任,已然到了我的身上。我也知道这顶军帽带来的荣耀,知道它承载着爷爷希望,我在心里默念着:爷爷你放心,我一定不会让你失望的!

耳边忽想起了那首歌:“红星闪闪,放光彩……”

【篇四:螃蟹】

八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常常吐泡泡。这是一个水世界的小动物,你能猜出来这是什么吗?嘻嘻,如果要是没有猜出来的话,那就让我来给你说说答案吧!这就是水世界的格斗手之——螃蟹。你见过螃蟹吗?如果没有见过,那让我给你介绍一下吧!

螃蟹整体看起来像一个椭圆形,它的颜色有很多种,比如说:褐色、青色、红色、橙色等,身上还被一层硬硬的壳保护着,就像是穿着铠甲的格斗手。

螃蟹的眼睛小巧玲珑,像两颗小绿豆,它的嘴也很小,而且不管什么什么也会吐出来很多的小泡泡,螃蟹的身体前端两侧有一对既锋利又威武的大钳子,还是它最厉害的护身武器,除了这些,它还有八条镰刀一样的腿。

螃蟹不仅样子长的威武,而且实力也不弱。有一次,我把两只小螃蟹放在一个盆子里,不一会儿,它们就打了起来。一只小螃蟹以比另一只小螃蟹庞大的优势先来了一个“泰山压顶”,把另一只小螃蟹给打到了一个盆子角,被打到盆子角的那只小螃蟹也不甘示弱,反钳夹住了对方的钳子,开始了它的“反击战”。反击战里,它也把另一只小螃蟹到了一个盆子角。它们一直连打了十几个回合也不分胜负,最后,它们都停下了战斗,又好像在说:“我们都别打了,要不这样会白白浪费完我们的体力的。”这样,它们又和好了。看它们多有趣呀!真是水世界的格斗手。

螃蟹走路也十分有趣,有人说它横行霸道,所以才横着走路,它苍劲有力的腿脚使它跑得很快。

怎么样,听完了我的介绍,你肯定也对螃蟹也有所了解了吧!

【篇五:烈士陵园扫墓有感】

今天是星期二,我们学校准备下午到烈士陵园扫墓。

下午,我们穿着整洁的校服,在校园里喝了足够多的水,排着整齐的队伍,精神抖擞地走向烈士陵园。

去的时候我很兴奋,我们一路上小声说话,不一会儿走进了烈士陵园。我环望四周,看到了许多参天古树,个个都直插云霄,还有许多翠绿的竹子,五彩缤纷的花儿在春风中摇曳。我们观赏着美景,如痴如醉。

过一会儿,看到我们班的两名学生举着花圈,敬献在纪念馆的礼堂里,校长在烈士纪念馆门前进行了演讲,我们认真地听着,并做着笔记。听完了校长的演讲,我明白了,我们梁岭小学原名是城关三小,因为梁岭烈士在这所小学就读,后来因为对越南自卫反击战中献出了宝贵的生命。县政府为了纪念梁岭烈士,将城关三小改名为梁岭小学,我为自己是梁岭小学的学生而感到骄傲。

之后,校长宣读了“三不”纪律,我们有序地进入了纪念馆进行参观。我们阅读到了许多烈士为国捐躯的光荣事迹,认识到了只有他们保卫家园,才有了伟大的新中国。

又看了一会,看到当年日本鬼子在中国侵略时留下的武器。看到这些,我想:这是日本人侵略中国的罪恶证据,中国人之所以把这些铁证保留下来,是为了让我们永远不忘国耻,立志振兴中华!

扫墓活动结束之后,我们不得不回学校了,一路上,我在心里想:我们如今生活在和平的年代,像温室里的花朵。我们要更加要努力学习,以革命烈士为榜样,培养坚强的意志,为新中国的发展做出贡献,把国家建设得更加富强美丽!

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