【篇一：我与国学】

在一个阳光明媚的早上，幸运天使在我耳边呼唤，把懒洋洋的我从梦中叫醒，今天，我和妈妈一起踏上兴宁的旅途。

你们知道吗？兴宁以前是个文化之乡，还是个小南京呢！

我来这里是为了执行一个秘密任务的，在兴宁一个美丽乡村进行五天的传统文化学习和实践，学习对象是亲子。教室和课程是分开的，妈妈有如何做好妈妈、妻子、媳妇的课程，我呢，主要学习如何做好一个好孩子的课程。

就这样带着无比兴奋的心情，我和妈妈乘坐绿皮火车，经过6小时，晚上7点半抵达兴宁火车站，再乘“希望之车”来到善德国学堂附近的中学，再走一段乡间小道才能到达目的地。我走在一条通往智慧之门的小路上时，只见夜晚的小路昏暗无比，耳边还有蝙蝠的叫唤声，把我吓得魂飞魄散，心想这条小路就代表先苦后甜的苦，才会尝到智慧之门的甜吧。于是，我鼓起勇气走完这条小道，终于到达了善德国学堂的大门。

这里的老师非常有耐心，帮我们热饭，这里的饭菜都是素的，但是，都非常美味可口，我吃得津津有味。到了睡觉的时候，老师认真地帮我铺床，像极了妈妈。

太阳公公还没出来，我们5点半便起床早读《弟子规》，百善孝为先，老师的讲课使我茅塞顿开，看羊儿跪下吃奶，看乌鸦反哺父母，“孝心”在我心中生根发芽，每当孝心在心中被激发出的那一刻，我觉得生活都变得美好了。老师还给我们讲了国学，一天就这样悄悄的过去了，晚上躺在舒服的床上，我还在津津有味地回忆老师的教诲……。

还没回忆完，一阵公鸡叫透过窗户传来，新的一天开始了。老师为了让我们知道长辈的苦，一早就让我们到公园去捡垃圾，让我们感受清洁工阿姨们的辛劳，我们兵分两路，捡了足足有5斤呢。感恩叔叔阿姨们，我们以后要让更多人爱护环境，减轻清洁工顶着烈日工作的苦。回到教室，老师问大家捡完垃圾后有什么感受，有的人说“我们的垃圾应该自觉扔到垃圾桶里”，有的说“现在扔垃圾还要进行分类”，我举手回答：“感恩清洁工们，我们会好好爱护环境。”

转眼到了星期三，我们学习了“知恩报恩”，我给大家讲个故事吧：有一个男孩在8岁时，母亲就离家出走了，五十年后，男孩做了大官。他做了不到1年的官，就请人到处寻找自己的母亲，后来他干脆辞去官职，翻山越岭，到处打听，总算找到了，当他重新申请官职时，皇帝见他如此有孝心，就封他做了比原来更大的官，从此他和母亲过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，要做个知恩图报的人。

一天一个故事，时间就这样悄悄溜走了。第四天的课程是体验妈妈的十月怀胎，老师在每个女生肚子里放了一个气球（代表怀孕），在男生脖子上挂着一个鲜鸡蛋（代表保护胎儿）。大家顶着个大肚子，在院子里干苦力活：扫地、洗碗……一开始我总觉得很简单，直到下午看见有的同学没有保护好“胎儿”，气球爆炸了，有的同学竟然无所谓地把“胎儿”拿出来玩，不管自己的“孩子“。这时候我才知道妈妈怀胎十月是多么不容易，有多爱我。下午，老师安排我们给自己的家长喂饭，互换角色；老师特地交代家长要故意扮成小孩子，吃饭的时候这个不吃、那个不吃，挑三拣四为难对方，从而让我们知道吃饭不应该挑食，娇气任性。晚上，老师要求每个人给自己的爸爸或妈妈写一封信，我如实的表达了自己对妈妈的感激之情。

时间“嗖”的一下飞到了周五下午，精彩怎能错过，因为这是国学课程的最后一天，这天下午所有的家长和孩子要上毕业典礼课了。首先，大家集体背诵《弟子规》，唱《感恩一切》。轮到我单独给亲子大课堂演唱《春暖花开》了，我发现老师的瞳孔里装着一个有天籁之声的我，我收获了快乐和自信。到了我最期待的活动—-给爸爸妈妈洗脚，我献给妈妈的是《孝亲颂》，并把前一天写好的信交给妈妈，妈妈读着我的信泪流满面，我就这样一直帮妈妈洗脚，老师自己也带来自己的家长，给自己的家长洗脚。洗完脚，整个教室里哭声一片，每个家长和孩子都拥抱在一块，此情此景，我记忆犹新。

【篇二：诚信与得失】

诚信是未来社会的通行证。社会、学校、家庭都需要诚信。然而，现实生活中，不讲诚信的情况却大量存在，为什么？我想，这和人们的个人利益是分不开的，计较个人得失会直接影响人的诚信度。

在《冲破人生的冰河》一书中有一则叫《庸医与华佗》的故事。这个故事是这样的：有一位名医，他给一个病人看病，经诊断，名医认为病人体内长有肿瘤。于是，病人随医生进入了手术室。在明亮的灯光下，名医手中的刀迟迟不肯落下，何故？原来剖腹之后，医生见病人的体内并非肿瘤，而是一个胎儿，名医一下子陷入矛盾之中。如果他下刀，硬把胎儿拿掉，对他来说易如反掌，而且之后如果告诉病人摘除的是肿瘤，病人一定会感激地恩同再造。但若现在将病人剖口缝合，保证病人与胎儿的生命与健康，对他来说也并非难事。矛盾中，他选择了后者。当病人复苏后，名医将一切告诉了病人及其家人，并深深地致歉。然而病人的家属却将名医告得差点破产，这位名医也就由“华佗”的地位一下子变成了“庸医”。

在这则故事中，名医是诚实的，是个守诚信的人。然而他的诚信与他个人的利益产生了大大的冲突，他选择诚信使他差点破产，也使他名誉受到损失。但我想，这位名医所得到的会比他所失去的更令他快乐，因为他不用生活在误诊而牺牲一个小生命造成内疚的阴影下。虽然他在经济和名誉上有些损失，但在人格上却毫无损失，他诚信的人格魅力必定会令许多有志之士所敬仰。

与之相反，我有一位表兄，沉浸在网络给他带来的虚幻生活中不能自拔。虚拟的世界使他丧失了在现实生活中的斗志。在虚拟世界里，他是个了不起的人物，但在现实中，他却令许多人担忧。究其原因，是他欺骗自己的亲人偷偷到网吧里上网。有一次，我这位表兄竟瞒着家人到网吧“包夜”。他远在常州的爸爸闻悉后，连夜乘坐火车赶回来，硬是把表兄从网吧拉了回来，并狠狠地给他“上了一课”，着实令表兄难过了好一阵子。

虚拟的网络世界确实带给了表兄许多欢乐，真可谓乐此不疲，但与此同时也使他学习成绩直线下落。在欺瞒家人的背后，隐藏着一个不讲诚信的他。为了自己一时的欢乐而放弃诚信，给他今后的生活蒙上一层阴影。他得到的是一时的欢乐，而失去的，除了人格之外，更有长久的快乐，他可谓是得不偿失呀。

由此可见，诚信与否与得失的确有着密切的关系。智者诚信，得大于失；庸者无诚信，得不偿失。