【篇一：经典诵读】

蓦然回首，经典诵读演出已经结束，但我的内心久久不能平静，因为，在这短短的几周时间里，我学会了坚持。

忘不了，同学们坚定不移的眼神。从最初的选稿、定稿到准备服装，再到排列队形、指导站姿和朗诵情感，总会有几个同学在班主任管老师身边出谋划策。她们一丝不苟，她们别出心裁，她们精益求精，她们心无杂念。她们充分的诠释了“一心只为集体”。她们的眼神传递给我们的只有一个词——坚韧不拔。

忘不了，我们班主任老师辛劳忙碌的背影。这两周时间班主任老师真的是分秒必争，异常忙碌。她除了经典诵读的指导策划，日常同学们的课程和纪律也不能落下。走廊里急不可待的脚步声最有可能是她，办公室里敲击键盘声音最大的也是她，工作记录上内容最多的还是她，与学生谈心交流的还是她。我们班主任老师像一个超人，坚持不懈地工作着、工作着……

更忘不了，活动中我们班上台演出时的场景。各个同学信心满满地站在台上，用最亮丽的微笑面对台下数百名同学和老师，虽然看不见——打有字幕的视频在我们背后，但我们并不担心，就像班主任老师在我们上台前所说的：“听从自己的内心，保持镇定和从容，别的一切都不成问题！”

此时，万籁俱静，礼堂外平日叫嚷不停的树叶也像入了迷似的，静听我们的诵读。“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德……”平时嘻嘻哈哈的同学们也变得严肃起来，一首《劝学》被我们雄壮有力的腔调演绎成了一曲战歌，一曲面对成长的战歌，一曲面对未来的战歌。轻纱舞动，台下传来了于我们意义非凡的，雷鸣般的掌声。

结束了，全部结束了，回到座位上，一切仿佛都不复存在，只留阵阵的朗诵声音言犹在耳。

一次活动中，我明白了何为坚持，一次活动中，也憧憬着最美好的明天。

【篇二：这一次我战胜了自己】

我的性格很害羞，我一直不知道怎么办。直到有一次我才真正克服了这个毛病，战胜了自己！

记得那一次，我们学校举行了现代诗朗诵比赛，要求每班派几人去参赛，而班主任老师选的几个人中就有我。在知道这个消息的时候，我感到不可思议，老师应该是知道我不善言辞，在人多的时候，会紧张到说不出话，怎么就选出了我了呢？于是我感觉“事情不妙”，便立刻去找班主任老师申请能不能换一个同学代替我参加比赛，并强调了自己怕影响到班级成绩的想法。但最后无论我怎么说，班主任老师就是不同意，说是相信我的能力。

于是我只好迎难而上了，我从此开始了全心全意的排练，每天下午放学后都会和参赛的同学一起排练，一边排练一边也感觉好担心，担心到时候影响到了班级成绩怎么办！甚至急到想哭，心情都很低落。也许是老师看出了我的心急，便常常来安慰我说：“你啊，朗诵的真的特别棒，老师相信你一定会为班级带来好成绩的”。还叫我不要担心他会有办法让我克服紧张的心情的。这让我特别疑惑，老师究竟会用什么方法帮助我。

就在比赛开始的前3天，我终于知道了老师办法，原来是先让我们在全班同学面前朗诵排练几次，好让我提前适应。果然在熟悉的小伙伴面前我的表现好多了，经过几次站在大伙面前朗诵的经历以后，也感觉不怎么紧张了。

最后终于到了比赛当天，我如愿的没有太过紧张，朗诵过程很顺利，我们甚至做到了超常发挥。在走下台的那一刻起，名称和班级成绩已经被我放在了脑后，我脑中有的只是战胜自己，突破自己的那种高兴和对老师的感谢之情。

这一次，我终于自豪的说出：我终于战胜了自己！

【篇三：大扫除】

又到星期二——全校大扫除的日子。往常我们几个是最爱偷懒的，但今天班主任亲自督促，想逃也不敢逃啊！

班主任就今天的大扫除进行了分工，女生负责打扫教室。男生负责扫清洁区。不知是谁在班主任老师背后告状，今天，班主任老师居然叫我一个人擦柜子，而且还要擦得干干净净。说实话，平时在家里我还没怎么打扫卫生呢？更不用说在学校。哎，咋办呢？请别人帮忙吧，别人都有任务，更何况班主任的那双鹰眼在那盯着。我只好在那慢慢干。时间过得真快，一会儿功夫，同学们各自分工都弄干净了，就剩我的。咋办，今天班主任在那严格把关，不弄干净是不准休息的。哎，我只好使出我的浑身力气，用力地擦。我满头的汗水随着时间一分一秒地流逝而慢慢地流淌着。功夫不负有心人，我负责的柜子总算擦完了。班主任，请检查，我兴奋地大喊。班主任老师用手摸了摸，嗯，很干净。班主任的话像蜜一样，慢慢浸过我的全身，心里开心极了。

突然，我的脑子里闪过一丝奇妙的想法：“如果我们每天都能自觉保护学校环境卫生，相信我们的校园会更加美丽。如果我们能做保护环境的宣传员，对我们身边的亲人朋友进行宣传，相信我们生活的环境会更好；如果人人都是环保小卫士，那我们就会生活在绿意盎然的世界里。”

心动不如行动，从现在起，看见地上有白色垃圾，我要弯腰去捡；看见有人乱丢乱吐，我要上前进行劝说……用自己的行动感染身边的人，用有声的语言和无声的行动当好环保小卫士宣传员。