【篇一：我的老师_小学生】

唐代诗人李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过：“教师是人类的灵魂工程师。”人们不也常说：“老师就像园丁把祖国的花朵培养得更加美丽。”我却认为：“老师是红烛，点燃自己，照亮我们。”

在我懵懵懂懂的成长的道路中也有着这样一位老师文质彬彬的老师——蒋老师他有着乌黑的头发，头发中也少不了几根银丝，嘴边的酒窝业成了一道独特风景。

蒋老师上课总是滔滔不绝，而我们也听得如醉如痴。他很喜欢我们大有所进步，一次蒋老师正在改作业，当他发现我的字迹大有所进步时，脸上就露出了一丝欣慰的笑容，还在课堂上表扬了我。当然，我也有了一点点沾沾自喜。

对了，对了，蒋老师也是一位和蔼的大“朋友”。班上的课代表成绩一向很好，有一次她考了七十几分，便独自一人在墙角哭泣。蒋老师得知后就来安慰课代表说：“这一次只是犯了小粗心，下一次仔细点，准能考好。在哭就不好看了。”课代表听了用手擦擦眼泪，重新拾回了信心。

蒋老师的语言能力也很丰富在教《方仲永》时我悄悄说了一句：“哎，如果我是方仲永那样的.神童该多好啊。”不知道什么时候这话传到蒋老师的耳朵里了，蒋老师就说了一句深奥的话：“盼望长空裂大缝，你不好好学习，先天有多聪明也没用。我抬过头来，楞了一下说：“蒋老师，盼望长空裂大缝后面一句是什么。”“我不告诉你，你们猜猜。”大家都百思不得其解。突然一个女孩站起来打破了宁静说：“老师，还是你说吧。”“好了，我来告诉你们吧：“其实是异想天开。”刹那间，教室里的人都哈哈大笑。刚才的鸦雀无声变得热闹非凡真是孙猴子的脸——说变就变。

就这样一堂语文课在欢声笑语中结束了，不过它以经深深可在了我的心中

不计辛勤一严寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易，种树难。幽谷飞香不一般，取次花从，最美不过是老师的微笑。越陌越仟，是最美的风景。老师我要赞美你，赞美你的无私奉献；赞美你的默默无闻，不求索取。

【篇二：以读书为话题的作文】

阅读永远是人类必修的一门课程，阅读在无声无息地为我们铸造着美好的人生，起初我们都是一块钝铁，在千锤百炼后才铸成锋利的刀刃。

“工欲善其事，必先利其器。”有哪个先古伟人是“无师自通”的，即便有超于常人的天赋，不勤于磨练自己，终也会沦为方仲永一般，凡有一番成就的人，在他们的生活中少不了阅读这一环节。有几条阅读的个人见解和方法分享一下：

没有锋利的“器”，怎斩获丰功伟业呢？要想功成名就，务必从平时就养成阅读的习惯，每从书中得到一些学识，就能让我们的“器”增添几分锋利。所以，在平时的学习生活中，我们都要尽力抽出时间来阅读，如果我们每个人都在阅读，校园里就会书香四溢，人人从之，多人成众，谁都抵挡不住知识的诱惑。虽有时你会觉得乏味，因不能立竿见影而失去耐心，记住切莫急功近利，否则前功尽弃，阅读是一件不该急于求成的事情，假若你想一蹴而就，那么这样的奇迹是不存在的，即使偷得几招“雕虫小技”和“花拳绣腿”，这样又有何意义呢？是于事无补的！“器能成人之事，有利器方成匠心之作。”每天阅读来磨铸我们的“器”。十年磨一剑，在三年后的高考中亮剑，大放异彩，大杀四方，满意的高考成绩单就是得来不易的匠心之作，成败全在乎于平时的阅读，积累。

识得阅读真谛，以“利器”开天辟地，书写人生缤纷绚丽。现在我们就呼吁起来，让校园充满琅琅书声，让同学们享受阅读，让自己的梦想和未来拨开迷雾，让幸福和喜悦接踵而来。

【篇三：出名不必趁早】

南宋著名爱国诗人文天祥有诗曰：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”古往今来，上至世家子弟，下至士兵小吏，基本上没有人不想出名。小至成为人群中熠熠闪耀的明星，大至名垂青史。然而，有的人为了尽早出名，不择手段，最终目的未成还搭上了后半辈子的幸福；有的人则以顺其自然的心态“采菊东篱下，悠然见南山”，在不经意间留下许多佳作而名声大噪。

在我看来，作为新时代的青年，对于成名，应抱以淡泊豁达的态度，努力做好自己，不断充实提高自己的精神世界，那么成名一事，自可交给时间，交给历史。

出名不必趁早。这不是对能力的否定，而是一种踏实的态度。早出名，不代表他的能力就强。古时金溪有个叫方仲永的孩子，几岁时便“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”，因此很快就成了名人，家乡人甚至“以钱币”来买这个孩子的诗。而他的父亲也认为有利可图，“不使学”，最终方仲永“泯然于众人矣”。方仲永可谓少年得志，但长大后却成了普通人。由此看来，出名早晚不代表能力强弱，是否有踏踏实实的态度才是决定真正出名或者昙花一现根本要素。一个人如果因过早出名就洋洋得意，固步自封，那么他就可能因此而缺失了继续学习不断提高的机会，就必然会被后起之秀赶超。而且年轻人不成熟，易自满，过早出名，若“无物以相之”，更容易走上为名所困的不归路。

不趁早出名，更是一种厚积薄发，一种对于“功到自然成”的顺应。中国有一个成语叫“大器晚成”，这个“晚”，强调的就是时间的积淀。荷兰后印象派画家梵高一生穷困潦倒，创作名画无数，却在生前连一幅画也卖不出。直到死后的数年，他的《向日葵》、《星月夜》等巨作都拍出了上亿的天价，享誉世界，名声大噪。其实，“大器晚成”是艺术成熟的普遍规律。因为艺术不仅需要天生的才赋，也更需要后天的沉淀。是金子总会发光的。既然如此，又何必去在意这光闪耀于天地间的早或晚呢？

现代女作家张爱玲曾说过“出名要趁早”。的确，当今社会不少年轻人满怀着理想与抱负，以此为人生信条，积极地融入这个社会。从这个意义上来说，这句话对我们是有积极意义的。但如果我们对出名有过多的执念，为名所困，反而束缚了自己的手脚，最终可能有名无实，成了新时代的方仲永。

在实现中华文明伟大复兴的今天，作为青年一代的我们，应秉着安于淡泊、注重积淀、乐观豁达的心态，以“是金子总会发光”的人生信条，脚踏实地，勇敢追梦，把自己的名字写在祖国未来建设者的光辉史册上。

【篇四：伤仲永读后感】

《师说》有云：“人非生而知之者，孰能无惑？”每一个人生来不可能会是人才。方仲永小时候天资过人，堪称“神童”！但上苍赋予了他的只是天资禀赋，如果后天不拼搏、不努力，再优厚的天资也会消失殆尽。

方仲永五岁时突然能出手成诗，展露出惊人的才华，但由于目光短浅的父亲“不使学”，同县人只是“渐渐宾客其父，或以钱币乞之”，加上自己不思进取，最终令人叹息地沦落为“众人”。方仲永的天资比一般人聪明得多，但即使再聪明，要是后天不接受系统的教育、自己不够努力，也必然会成为愚昧无知的人。俗话说，学如逆水行舟，不进则退。你的学问再渊博，如果不继续学习，就注定要逐渐落后。仲永的事例给人们以警醒：“不勤奋学习就会落后”是一个公理。不论什么时候，不管你目前拥有多少学问、多大成就，你都需持之以恒地勤奋努力、刻苦学习。唯有如此，自身才会日趋完美。

爱因斯坦，科学界伟大的圣人，科学史上与他比肩的人寥寥无几。可他曾经是一个四五岁还不会说话的“笨”孩子，被老师们认为“无药可救”。但他一直没有放弃努力，并且通过自己的不懈努力，在12岁就验证了毕达哥拉斯定理，最终成为一名伟大的科学家。“如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x，y是娱乐，而z是把嘴闭上。”这略显风趣的话是爱因斯坦的人生信仰，这恰恰造就了“伟人”爱因斯坦。

爱因斯坦、方仲永的鲜活事例从正反两方面告诉我们：不管你目前境况如何，永远不要放弃学习！不学习，意味着放弃了自己。学习、学习、再学习，终生学习，提高自我，是与时俱进、提升自我最直接、最切实际、最可行的方法。

【篇五：生活就是舞台】

花儿把大地当作舞台，绽放美丽，舞出精彩；苍鹰把天空当作舞台，搏击双翅，舞出精彩；我们把生活当作舞台，尽心舞动，舞出精彩！诚如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们应当把每个平凡的日子过得出彩，把生活当作舞台，舞出人生精彩。

新中国的缔造者之一周恩来，夙兴夜寐、鞠躬尽瘁，把每一天都当作现实中的舞台，舞出了人生的精彩。

周恩来年少立志——“为中华之崛起而读书”，无数日夜，伴寒灯冷窗苦读，汲取中西文化先进思想之精髓；青年时期，他为寻求救国救民的真理，在血雨腥风里奔走呼号，践行着他为中华之崛起的誓言；新中国成立后，为建设富强的国家，让人民过上幸福生活，他废寝忘食、日理万机，潜心演绎着个人与国家血脉相连的精彩华章，在亿万人民的心中留下了永远的总理形象。

文艺复兴时期著名的画家拉斐尔，谦虚好学，把生活当作心灵的舞台，舞出人生不灭的精彩。

有着天使名字的拉斐尔是个孤儿，但他的人与画都洋溢着幸福与温情。这是为什么呢？究其根底，在于拉斐尔心灵的天真明朗、谦虚好学。他说：“我要认真过好每一天，用心画好每一幅画，因为我坚信，生活就是我心灵的舞台。”拉斐尔对待每一天都像对待人生新的起点一般，融情于画，交心于手，舞动色彩间，风情传万家。把生活当作心灵的舞台，这不仅仅造就了天使般的拉斐尔，更造就了他成为享誉世界的文艺复兴“绘画三杰”之一的美名，他用那灵动的画笔舞出了人生的美妙与精彩。

把生活当作舞台，就需要“演员”勤学苦练，才能舞出人生之精彩；反之，不珍惜生活这个舞台，你的人生就会黯然失色。

王安石笔下的方仲永，年少时才华出众，出口成章，博得众人羡慕。可小有成就的他不是选择“柴门闭，莫管客来无”，继续在知识的海洋里汲取新的营养，而是与其父日日奔走在乡邻间，凭着旧知识换取别人的施舍，最后落得个“与常人无异矣”的结果。本应成为一代才子的方仲永，就因为不看重生活这个舞台，悟不到从生活中学习历练的真谛，终将自己的精彩前程湮灭。

要想舞出人生之精彩，就要学会在生活的磨砺中锻造精湛的技艺，在生活的感悟中寻找智慧的源泉。隋朝著名山水画家展子虔一生致力于丹青松烟，以美丽生活场景为伴，日日练笔，浓墨重彩间舞出了“盈盈写，茅舍三两家”的艺术境界；唐代著名现实主义诗人白居易，以自然为师、以生活为师，上自宫廷，下至民间，处处流传着他那带有丰富生活气息的诗篇，他那舞动的笔墨中既有“田家少闲月，五月人倍忙”、“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”的现实生活场景，又有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的纯朴自然美景……

登生活舞台，一颦一笑都含情，一举手一投足都尽心，定能演绎人生精彩。朋友，还迟疑什么呢？把每一天都当作你生命里重要的舞台，奋力拼搏，舞出属于自己的一份精彩！

【篇六：当吕蒙遇到方仲永】

一个月黑人静的夜晚，吕蒙从酒楼里走出，来到院子里的竹林散步。

走着走着，忽然，他透过一排高耸的竹子，看到里面隐约有个人影，可当时已是深夜，根本看不清他是谁。吕蒙带着自己的疑惑，悄悄拨开竹子，只见一位农夫，坐在一块石头上叹着气，月光投下的是一个落寞的身影。

吕蒙看他这个模样，不禁上前问道：“你为何要在这里唉声叹气？”农夫一听，转头便见吕蒙正站在他身后，一愣，随即又赶忙回道：“将军，我叫方仲永，是山下村里的一位农夫，我小时候天资过人，天赋极高，不管别人指哪个物品，我都能立马作出一首诗，然而我父亲知道了我的才能后，把我当成赚钱工具，到处带我去别人家作诗赚钱，不让我学习，如今，我已和常人没有任何特别之处，只能种田养家。现在我感慨万分啊！”

吕蒙听闻后有些震惊，也分享了自己的故事：“我以前是一个很不爱读书的人，认为书里的东西都没什么用。如果不是孙大人当初献身说法，劝我读书，我也不会像现在那么博学多才。”

看着方仲永十分吃惊的神情，吕蒙接着说：“我当初没有任何学识，但靠自己努力，勤奋学习，发愤图强，最终成为现在这样一个有文化有抱负的人。学习是不分时间和年龄，只要肯学，任何人都有可能成为一个有学问的人。你现在学习还不算迟，只要你勤奋好学，一定可以成功的。”

方仲永激动地说不出话来，直到过了好一会儿，他才感激地说：“谢谢您给我鼓励，我一定不辜负您对我的期望！”

果然不出所料，五年后，方仲永成为了一位有很高学问的儒士，在京城里赫赫有名。

成功，在于后天的努力而不在于天赋，不是人人都有天赋，但人人都可以通过自己的不断努力，最终走向成功。

【篇七：由方仲永想到的】

方仲永幼年天资聪慧，堪称神童，上天赐予了他惊人的才华。可是他的才华像一朵秋日里的菊花，在不久的冬日里突然凋零。

是什么造就了他的才华之花凋尽呢？是后天教育没有达到。达芬奇说过：“人的智慧不用就会枯萎。”方仲永的智慧如同有限的能源，并非取之不尽，用之不竭。“环谒于邑人，不使学”，他的聪明才智没有通过学习的途径得到进一步的提高，加上他的父亲被利益冲昏了头脑，四处拉他去写诗赚钱，智力被挥霍尽了。于是，仲永“泯然众人矣”，他的才能衰退了，从神童沦为了庸人，他的父亲也无利可图了。

仲永这样一位神童的遭遇的确令我们惋惜，同时也告诫我们：仲永如此有才能，不学习，都沦为了普通人，我们这些智力不如仲永的人，不学习变为普通人就为止了吗？就比如说南朝的江淹，他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时就获得了极高的评价。可是在年纪渐渐老了以后，他的文章不但没有以前写得好，而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来；偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气了。这就是著名的“江郎才尽”的故事。

方仲永如果学习，一定会成为栋梁之才。我们每个人要相信：无论自己的天资怎样，凭借自己的勤恳努力，就一定会成功！

我想起了世界著名的物理学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候不活泼、不聪明，到了三岁还不会讲话，上中学时还曾被迫退学。在常人眼里，这是一个又怪又笨的孩子。可是他凭借自己的志气，突破一个个艰难险阻，成为了物理学的创始人和奠基人。这也正如荀况所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。”勤能补拙，天资聪颖，未必一定成功；资质平凡，也未必失败！后天学习是很重要的，对成才尤其关键。我们只要珍惜学习机会，努力学习，勤于学习，刻苦用功，每个人都能成为栋梁之才！

【篇八：珍惜青春，做最好的自己】

人这一辈子，无非就是懵懂与寻觅，时常会有人栽跟头。时光匆匆飞逝，有多少人虚度青春却依旧事不关己呢？莎士比亚曾说：虽然紫菀草越被人践踏越长得快，可青春越是浪费，越容易消失。

相信大家对于方仲永并不陌生，被世人称为“神童”的方仲永因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人。他的青春年华原本是一派花攒锦簇，而他却只顾追求物质利益而白白耗费了自己的青春。假使仲永珍惜青春的才华，日后定能成为惊羡世界的伟人，现如今，人们对他的评价也只不过是一个自不量力的凡夫俗子在故弄玄虚罢了。

他是否有过悔恨呢？他又是否明白青春意味着什么呢？答案我们不得而知。我们所知道的也只不过是当我们反思自我的时候，我们是否存在“五十步笑百步”的无知？我们又是否像仲永一样正在浪费青春呢？当你真正明白青春的意义，真正为仲永感到遗憾与惋惜之时，你自然会像《钢铁是怎样炼成》中所说：“当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌为为而羞耻……”

“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”唐伯虎从小就是一个天才，很聪明，读书觉悟很高。乡里人们经常夸耀，使他过分自信，整天饮酒作乐，花天酒地，不把考取功名做官放在眼里，常常虚度青春而不自知。他是没有才华吗？他是没有考取功名的能力吗？“今科解元舍我唐寅，更有何言”。事实证明，他有的是才华，有的是能力。然而，他所缺少的是对青春的敬畏和珍惜。珍惜青春，才能更好地成就自己。

同学们，我们被称为新世纪的朝阳，我们被认为是新时代的青年。被赋予新时代的任务和责任的我们难道不该为这火红的青春负责任吗？难道任由时光在指尖溜走而不管不顾吗？难道要被冠以“扶不起的阿斗”这一名号吗？不！我们的任务是要以青春之火热勇敢地接受新时代之重担，我们更要吸取古人的教训，用汗水、用信念，用拼搏、用坚持谱写出我们千禧一代的青春之歌。让我们珍惜青春，为理想而奋斗，为青春梦想而执着地追求，成就更好的自己！（公众号：平静初语）