【篇一：我的坏习惯】
我叫卢俊翰，今年十一岁了，是一名四年级小学生。我有许多好习惯：每天都坚持锻炼、自己的事情自己完成……。但我也有一个坏习惯：上课的时候老爱走神。
从上小学一年级开始，我就有了这个坏习惯，同学们还给我取了个“梦游神”的绰号。这个坏习惯给我带来了许多麻烦，每次都是因为它，我把老师上课讲的重点内容给听漏了，使得我很多次考试都与好成绩擦肩而过。
有一次上语文课，我又走神了，一不小心就被老师抓了个正着。老师点名让我把黑板上新教的生字词读一遍，一连叫了好几遍我的名字，我都没有任何反应，一直盯着窗外发呆，直到同桌轻轻碰了我一下，才慢慢回过神来。我立刻站起来，张口就读“无夸”。顿时，同学们哄堂大笑，老师的脸立刻由晴转阴，瞪大眼睛，一声不吭，满脸一副无奈的表情。我低下头，心想：糟糕，读错了，只能接受惩罚了。果然，才过了几秒钟，老师就说：“你给我站到后面去好好反省！”尽管我非常不愿意，但也只能唯命是从了，谁让我把“无奈”读成“无夸”呢！
唉，我怎样才能改掉这个爱走神的坏习惯呢？
【篇二：湛江人身边的年例】
在我们湛江这里，有一种民俗叫“年例”。
追溯年例的历史，它实际上是扩大了的元宵节、庙会、祖先迁移落脚纪念日等综合起来的节日，大约起源于明清时期，已有好几百年的历史。古时候，湛江人受福建莆田文化的影响，每年的初春至清明期间各村都会挑一个固定的日子，开展舞醒狮、游神、演大戏，放花炮等多项活动，祛除凶灾恶毒，祈求新的一年风调雨顺，五谷丰登。久而久之，便形成一年一度的年例。
外婆家在郊外农村，三月十三日是那里的年例，每年这个时候妈妈都带着我回去过节。
初春的早上，还带着露珠的晨风缓缓拂过，一切看起来都还是那么惺忪。我刚来到村口，一幅喜气洋洋的画面就展现在眼前。“游神”的队伍此时从祠堂出来了，旗幡开路，一路欢闹，打破了来时的宁静。队伍中，有人撑着阳伞“护神”，有人举大旗扛大刀，威武十足。“众神”所到之处，鞭炮鸣放，锣鼓喧天，热闹非凡。“众神”被抬到村口，早早守候的妇女们燃旺手中香烛，直奔香案争插头柱香。大家都期盼着神灵保佑，期盼五谷丰登、人丁兴旺。
接着，便是盛大的“摆醮”和“祭神”。平时供奉在祠堂的神像被请到广场，神像前长长的供桌上摆着丰盛的贡品。村民纷至沓来，广场聚集了好多人，花灯轻曳，红联飘飘，烛烟袅袅，一派喜庆吉祥的气氛。唢呐吹响了，锣鼓敲响了，祭神仪式开始了。穿着八卦袍的道公用特别的语调，叨念着冗长的祭文，祈求众神保佑风调雨顺、国泰民安。村民朝拜更是讲究礼节，三拜九叩，动作规范，在虔诚祈愿谷粮满、仓世道清平。
到了晚上，乡戏便成了主人招待亲朋好友的盛宴。木偶戏是老人的佳肴，露天电影就是年轻人的甜点，而我们这些小孩子最喜欢躲在银幕背后，洞察戏里春秋，忙得不亦乐乎。
这就是我们湛江的乡俗，像一首抒情诗，在每年春意盎然时分，抒写着对生活的热爱，对美好的憧憬。
【篇三：我的表弟】
他顶着一个乌黑的鸟窝头，有着一张长长的、四四方方的脸，两颗绿豆似的眼睛分得开开的，鼻子又小又塌，嘴巴略厚，嵌在鼻子下方，远远看去，眉宇间有一种淡淡的混沌之气，而他的言行举止更透着一股稚气。
他热衷于幼稚的游戏——捉迷藏。虽然已经是老大不小的人儿了。但仍旧一有空就缠着我玩躲猫猫。若你不答应，他准能缠着你半天，颇有些不达目的不罢休的架子，缠着我玩躲猫猫，有时我拗不过他，只好陪着他犯傻。可偏偏每次都叫我嬴了，这更加激发了他的好胜之心。真叫人无可奈何！
他傻得可爱，有着一颗天真的心，特别容易上当受骗。小时候，我总是摇头晃脑地对他连蒙带骗地乱扯一气，居然还把他唬的一愣一愣的，屁颠屁颠儿地找大人问七问八，真叫人又好气又好笑。没想到等他长大后，仍改不了单纯的本性。都是六年级的人了，上体育课时不小心被同学绊了一跤，磕掉了门牙的一颗，那同学竟然唬他说门牙磕了以后能再长出来，更不可思议的是，他居然当了真，真是让人啼笑皆非。
他那顽皮的性子有时又让人有些气愤。每次在和他见面前，他都要躲起，当让你摸不着头脑时突然从黑暗中窜出来，“哇”地一声大叫，把你吓得魂飞魄散，灵魂出窍，肉体分离，惊得跳起来。另外，他有一些小僻好也叫人发恼，比如睡觉打呼噜、磨牙，上课游神，在老师讲得兴致高涨时，突然站起来走出教室逛个一圈再坐回座位……
当然，傻人有傻福，小升初民办学校摇号，他居然摇中了，把他乐得颠颠地合不拢嘴。唉，我的傻表弟，他就是这样一个幼稚得可爱的人。
【篇四：追寻那片我梦想中的花海】
我一直期盼着，盼望着
看到那拥抱着太阳的向日葵
终于，在那一天，我梦想成真了
那天，天麻麻亮，老爸的汽车就沿着硖尖公路飞快地往南开，车内旋律优美，车外阳光明媚，游神之间，两边300多亩的向日葵花海惊艳的映入我们的眼帘！
我激动地下车，迫不及待地奔向那片花海。左右两边的向日葵在微风的吹拂下，对我挥挥手，弯弯腰，好像在欢迎着我们的到来！我兴奋了，惊呆了，沉醉了，一路上用手机对着向日葵一顿狂拍，还时不时用手轻轻抚摸一下它的花瓣，用鼻尖闻闻它的香味，凑过去和它比比身高……此时的我，俨然变成了“花痴”！
眼前，那一簇簇向日葵，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间，茁壮挺拔，仰着盘子似的金色花冠，如一位高高在上的一代女皇，碧绿的叶子姿姿摇曳向日葵筷子粗的叶柄托着又圆又大地叶子。灿烂的阳光照耀着它们，细细地闻，会发出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉……
爸爸告诉我：“每年的夏天，美丽的向日葵尽情地开放，给人以落落大方的感觉。花芯像一颗大大地珍珠，有许多密密麻麻的小格。每当向日葵开放时，它们亲密的挨在一起，向日葵便是阳光的代名词……”
我静静地听着老爸的介绍，静静地看着向日葵，仿佛自己也融入了它们的世界：清晨，我睁开惺忪朦胧的眼睛，跟在一旁的姐妹谈天说地，跟小昆虫们在一块儿嬉戏打闹，和蝴蝶妹妹在一起唱歌跳舞，这生活多么愉快，多么自由，多么令人神往啊！
正如老爸说的，每一朵向日葵都像一个个盛满了梦想的袋子，它们向着太阳去追寻自己向往已久的梦，朝着太阳去努力实现，终会在一个瞬间，在一个笑容中绽放爱与梦想……向日葵的花语是——太阳，在我们的人生中，也要向着太阳去追求梦想，去努力实现自己的目标！因为在不久后的将来，世界因我们而精彩！
想着，我猛地拉住老爸的手，一起跑向向日葵花海的深处。因为我要向着太阳前行！
【篇五：共享单车】
家乡这个小城太小啦！在我的印象里，只有北京、上海那样的大城市，才会有共享单车这种东西。
周末，刚从寄宿学校“逃”出来的我，第一眼便瞟到大街旁排放得整整齐齐的一列共享单车。我有点不屑：“这么小的地方还放共享单车，小城里几乎人人都有自己的电动车或自行车，谁还骑共享单车呀！简直是浪费。”
回到家，换下一身校服，骑上我自己的自行车，和妈妈去外面吃饭。“走，上来，我带你！”我爽快地拍拍自行车后座。“咋，我才不要你带！”妈妈得意地说，“有共享单车呢！”
又是共享单车，我在心里不屑地哼一声，哪有我的自行车好？
没等我从游神里反应过来，“啪嗒”，妈妈已经用支付宝把一辆共享单车解锁了。“这么快？”我一脸惊讶地看着骑上单车的妈妈。“很方便的，比你带我强多了！”妈妈的语气中透着几分得意。
“这么好玩，我怎么不知道？”我忍不住问妈妈。
“你们天天在学校，与外界断绝来往，怎么可能知道呢？”妈妈笑眯眯地说道。
说的也是，我在心里默默地想。
没想到就在学校住了一星期，外面的世界就发生了这么大的改变。
自从小城里开始发放共享单车，人们的出行方式有了改变；不再乘坐尾气排放严重的私家车，而选择绿色出行，也使环境发生了改变；人们学会熟练使用共享单车，也可以让自己更好跟上科技进步的脚步……
“其实，共享单车也挺好的，挺……时尚的。”我对妈妈说，“但它的出现不会造成浪费吗？”说到这，我便想起以前网上传的新闻；共享单车的口碑在一年之内发生翻天覆地的变化。
“现在应该不会了”妈妈回答，“可以控制单车的数量嘛！而且人们的素质也在不断提高，大家会逐渐适应和注意保护单车的！”
哦！原来我们都会改变。共享单车的出现，竟然带来了这么多的改变呀！
我笑着对妈妈说：“你看，天天窝在学校，我都快要被时代的步伐淘汰了！”
【篇六：树叶落了，秋来了】
窗外，树叶落了，秋来了……
端坐在教室里，“聚精会神“地凝视着老师所讲解的知识重点；游神于浮想之间，眼皮子渐渐开始“争斗”，困意不断上涌，倦意仿佛不断地催促着我：
快睡吧，快睡吧，身心早已如此疲惫不堪，此时不再好好休憩一番，怎能对得起你自己？
就如此安稳修整么？——不，绝对不行——潜意识里那渴望学习的心不断告诫着自己。
这一番纠结的思虑并未持续太久——老师的声音渐渐哑然，整个班级逐渐鸦雀无声，静得连笔与纸“会晤”的沙沙声都可听得一清二楚。
寂静宛若秋风飒飒地扑腾在我的脸上，凉意顿起，倦意再无——木讷地凝视着黑板，心底不断思绪着现今该做啥的纠结。
“喂，做题，赶紧做题；算了，还是别做了，赶紧抄我的，老师快过来了！再不抄，你可就得‘凉了’！喂！还发啥神呢？！”
一道语气有些焦急，隐晦地声音将我“拽”了回来——视线不断地在同桌着急得神色与那写满了密集答案的作业本上游走，心中充满了犹豫。
“下课我给你补习补习，赶紧抄，先把眼下的危机给渡过去了再说！”同桌似乎已经发现了点什么，一脸恨铁不成钢地低声说道。
闻言我心中却更加犹豫，内心百感交集，既感动同桌的“哥们儿情义”，又纠结自己的抉择——
抄，我就将继续“保持”且“秉承”着优越感。来自“学生”的优越感继续念书；不抄，父母怕就得来学校一趟，丢脸且丢人！自己那点点可怜的优越感怕都得在“日光灯”下“聚集”了……
抄么？还是不抄呢？
老师的脚步声愈来愈响，同桌焦急地劝告仿佛他才是因上课游神，而未写练习题，将要被狠狠批斗的我一般。
此刻的我却没有他人面临这种抉择时的纠结与慌张，两耳更是仿佛不闻窗外事，内心极度平静。
是的，非常的平静，仿若惊不起一丝涟漪的湖泊……
将那写满了密集答案的作业本放在了最佳视角。我的耳畔忽而听闻一股风声……
我知道，窗外，树叶落了，秋风来了，秋来了……
【篇七：我身边的民俗】
俗话说：“百里不同风，十里不同俗。”在我们家乡也有不同的风俗，如游神，舞龙等，最让我记忆犹新的就是游神。
游神就是抬着神像在村里巡游，但里面的门道还是很多的。
游神的时间一般在大年初二，聚集地就是村中心的牛公庙，牛公是我们地方上供的神，传说是隋朝时的一个将军。游神的队伍分为三队，走在最前面的一些中年人，他们负责在一些地方点蜡烛，点爆竹和最令我震撼的点土炮，土炮的构造比较简单，就是一根木棒上套三个炮筒，但是它的声音却十分的响，足以让方圆3公里的人听到，提醒他们游神队伍来了准备好来迎接。
其次就是拿彩旗的和敲锣吹喇叭的“礼仪队”。拿彩旗的一般是儿童和少年，我想选这些年龄的人原因有三，第一就是他们是儿童和少年朝气蓬勃，符合游神期待来年更好的目的。第二就是希望这些人能传承这项活动。第三就是让我们这些人了解村里的乡土人情。在我们这个彩旗队里还分了一下等级。最高的等级是拿将旗的，他是知晓全村地形的中年人，他走哪整个队伍就得去哪，是领头人。其次是我们这些儿童和小孩，我们的旗帜是三角形的小旗，旗的颜色除了黄颜色没有其它色都有，因为黄颜色是将旗的颜色。在小旗上还写了信士的名字和天兵天将的名字。而敲锣吹喇叭的全是老人，因为他们干这行且知道游神该干吗。他们一般走在神像队伍从中。
最后是抬神像的队伍，抬神像的是健壮的青年人。神像一般有四五个，神像中走在最前的就是牛公，它的左右各一个神像，神像中有那霸王鞭的有拿长枪的还有拿其它武器的，形态各异，富有生机。牛公神像边上有个募捐袋，专门接受募捐。募捐来的钱一般由牛公庙的理事会保管。理事会专门负责牛公庙的事务，如修复庙，铸造新的的神像等等。他们也会在游神结束后给我们这些小孩发红包，发包子等等。
游神的路线制定的原则有这一些，如必须绕整个村，到每一户，到达每一户中，户主一般会打爆竹，上香，端水果盘来迎接，有的还会在牛公面前杀鸡，往牛公像上倒酒。还有个原则就是不能走走过的路。因为我们村比较大，且各户不是集中在一个地方建房子，所以我们一次游神就要翻几座山，过几条河。时间要三四个小时。
现在这项活动还是的到了比较好的发展，因为比较多的村里人会主动为牛公庙捐钱，我想他们这样做既使为了求平安，求财运，也是为了这项活动能传承下去和下一辈能更好的了解我们村的乡土人情。
【篇八：我的元宵节】
今年的元宵节，与往年不同。它既是元宵节，又是情人节。
因此，元宵节那天中午，我和妈妈同“文学会”的几位叔叔阿姨一起吃牛排，大家都收到了一支玫瑰花。这可是我第一次收到玫瑰花呀！所以，我格外高兴。
吃完牛排，我们回到家中。不一会儿，大概四点多，天空中传来一阵阵礼花绽放的声音。游神的队伍，早早地穿过大街，四处的鞭炮声此起彼伏，一阵比一阵嘹亮。喜庆的红纸片漫天飞舞，好似在下鞭炮雨一样。空气中顿时弥漫着一阵阵焰火味，让我嗅到了我那喜爱的“年的气息”，仿佛这里正在举行一场春姑娘出嫁的盛大庆典。
吃过饭，我们一家早早地上街了，只见大街上充满了节日的气氛，处处张灯结彩——每家每户门前除了挂着大红灯笼，廊檐下，小树上，都盘着一盏盏彩灯。我在期待今晚近距离地观看，游神队伍掌着花灯、敲锣打鼓的热闹场面。
等待之际，我在寒风中，冻得瑟瑟发抖，于是躲进超市，来到书架前看起书来，意外地遇到久别了一个寒假的洋同学，我们相见分外激动，忍不住抱在一起，欢呼起来，她和家人也在逛街，打过招呼之后，我们便分道扬镳了。
我和爸爸妈妈继续在街上转悠，只见家家户户的小孩，都开始燃放自己买的小型烟花，焰火照亮了夜空，各式各样绚丽的烟花，让人眼花缭乱、目不暇接。
路边，几位大哥哥大姐姐围在一起，点燃了一盏许愿灯（孔明灯）。我停下脚步，看他们开心地把点燃的许愿灯提起来，可是灯并没有飞起来，人们推了它一把，它依旧底气不足似地慢慢腾腾往上飘了几步，又晃晃悠悠地落下来，没办法，大家只好耐着性子等待燃料继续燃烧，直到足够起飞。
当大家第二次将它推上天的时候，一个大哥哥一边扇动手掌，做驱赶的动作，一边搞笑地对孔明灯说：“上去，上去！再下来，我可就要打你了！”人群中爆发出一阵哄笑声。孔明灯原本想落下，“听”到了这句话，却只落下一点点，就害怕地“逃之夭夭”了。
孔明灯越升越高，远远地和其他几盏更早飘到夜空的“兄弟姐妹”欢聚了，它们调皮地向我们眨着眼睛，迎着大家期盼的目光，带着主人美好的愿望，飘向了茫茫夜空……
这个元宵节的夜晚，虽然没有出现过游神队伍的花灯，大街上显得冷清了许多，但这却是我过得最开心的一个元宵节！