【篇一：数学作文】

暑假里我过得十分愉快，特别是在做数学的时候，兴趣越来越浓了，我渐渐的喜欢上了数学，并学习了很多的我还没有学过的知识，我非常高兴。

这天，我写完了今天所有要完成的作业，但我不知怎么不想出去玩了，所以，我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

妈妈一听我想学习一下，就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数，我马上有了兴趣，专心致志的听了起来。妈妈出了一道题：

5分之3加6分之4等于几？

我马上傻了眼，这分母不一样，怎么算啊？妈妈笑了，我教你吧：“

首先要找他们的公倍数，公约数，而且还要找最小的。”“啊？那什么是公约数，什么是公倍数呢？”我捞捞头，“最小公倍数就是比如：2和4，他们就有公倍数4除以2就等于2，它们的公倍数就是2，然后，就让2和4相乘，2和2相乘，两分子同时和2相乘，的出来的相加，答案就出来了。但是如果答案分子比分母大，那这个答案就叫假分数，要把它化简，就要看分母加多少等于大的分子，接着把算出来的写在分子那，再在分数前面写1就大功告成了。

你会了吗？我会了。

【篇二：美好的生活】

生活像一罐糖果，每一颗的味道都与众不同、独一无二，可能有酸甜苦辣，也可能有困难、挫折、磨砺，更可能有成功、梦想、快乐。虽然有时会遇到各种困难，但美好总会与你相伴相随，只要拥有了它，生活中能令你快乐的事会变得更加美好，而令你烦恼的事会变得简简单单、轻轻松松的解决问题，这会让人的心情变得轻松愉快，而不是整天愁眉苦脸垂头丧气。

成长很美好。成长是一种过程，也是一种经历，小时候的我们懵懂无知，调皮可爱，天真无邪，等到我们长大就变得懂事、为别人着想，有了明显的变化。在成长的道路上，我们会懂得许多，学会许多，变得更加优秀，更加坚强，不被挫折轻易打败，成长的美好只有体会过才知道。

团圆也美好。每年我国快到春节时，都会开始南来北往的“春运”，那么为什么会有春运呢？——为了春节与家人团聚，为了去看望自己的家人。在春节时，一家人围坐在一张桌子上有说有笑，这是多么美好的画面呀！

友谊很美好。友情是珍贵的，更是美好的，拥有一份真挚的友情总是不容易，但是只要用自己的信任和真诚去浇灌友谊的大树，它就一定会结为友谊之果，你就一定能够尝到拥有一个知心朋友的滋味，体会到拥有友谊的快乐心情。

美好的生活总会在苦难、挫折、困难之后到来，先苦再甜的生活总会让别人懂得珍惜与节约。生活这一大罐糖果，虽然味道不一，永远不知道下一颗是什么口味，更不知道下一秒会发生什么，但只要有美好伴随着自己的生活，所以烦恼和困难都会化简为易。

【篇三：日记】

201X年5月24日星期二晴

今天数学月考的成绩出来了，我知道自己考得不好，但是不知道不好的成绩会这么差。

上午我看见数学老师来了，就知道数学月考的成绩出来了，我很紧张，知道自己考得不好，会惹老师生气。

数学老师开始念分数了，我考了84分，我对这个成绩很不满意，我觉得最少也是85分以上，结果还少了1分，后来班主任田老师叫我过去，我就知道这不是什么好事情，我一看，原来是分数需要化简的题，我没有化简，我千算万算，慢慢没想到我这道题也会错，数学老师一直强调要化简，可是我就偏偏忘记了，我觉得这很不应该，一下我就四分没了，这道题一共就没有几个人错，连最低分郑良玉也知道化简，我觉得自己很丢脸。然后田老师问我为什么会忘记，可是连我自己也不知道是为什么。后来发下卷子来，一看还有一道题是不应该错的，那就是求棱长和，这是一道多么简单的题啊！可是我为什么会做错呢？

下一次我一定要认认真真的考试，不能再出错了。

【篇四：语文在我身边】

社会即学校，生活即语文。

——陶行知

语文是我们学习的一门课程，可语文到底学些什么呢？通过这些年的学习，我发现了一个真理，那就是——语文无处不在。

放眼望去，大千世界无处没有语文的踪迹。小到邻里间见面说声：“早上好！”大到泱泱中华上下五千年的辉煌灿烂的文明。从被誉为治国教科书的《论语》到被称为“史家之绝唱”的《史记》，虽然没有给它们冠以语文的名称，但它们都是语文中的精品。其实，语文不只是一些汉字，也不只是一篇文章，它来源于我们的生活，生活让语文有了活力，让语文更精彩。

走进校园——让我们渐趋成熟的圣地，扑鼻而来的是书香，是浓浓的语文气息。这边有师生的问好，充满文明的意味；那边的花园里有人正在深情地诵读“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。顿时使人卸去了学习的压力，轻松地融入了紧张的学习生活。

语文课上，老师们凭借着渊博的知识，睿智的语言，引领我们走进知识的殿堂。散文的简约精妙让我们尽情抒怀，诗歌的精妙微言使我们回味无穷。

仔细思量，语文和英语有着千丝万缕的联系。虽然各具特色，但归根结底都是语言的学习。有人说：“语文是英语的垫脚石。”通过这些年的学习，我发现这句话还真有道理。看似和语文无关的数学其实和语文也有较密切的联系。什么绝对值、相反数，什么化简、求值、代数式……一见就让人头疼。但不管它如何拐弯抹角，扑朔迷离，只要增强语感，就可以很快理解解题的关键。

感谢语文，你不经意地从我身边走过！在不经意的回眸间，让我认识了李清照，理解他的凄苦生活；声声诵读中，让我感叹于李白的豪放；深深思索中，我理解了杜甫的沉郁顿挫的诗风……

感谢语文，因为你随时随地都伴随着我的生活。我将沉浸其中，用心品味你的精彩。

【篇五：不妨简单点】

“嗨！A，走，咱们去上体育课！”教室里的混乱中传来了B的声音。她喊我去操场上等上课。

中午，我们刚考完数学，这是初中进校以来的第一次年级统测。交完试卷后，同学们就开始了议论。“第一题的第三小题是多少？”“选择题是B、A、C、C、D吧！”“那题答案有两个吧，A最后等于5/8……”同学们三五一群地在议论着各种概念和解题方法。显然，也是有的喜有的悲。我就错了2个地方了，唉……

“B啊，你记答案了吧？我们也对一下啊！第九大题的最后一问我也不大确定。”我整理好散在桌上的草稿纸。“啊？我没记答案啊！”我惊奇地看着她。“你就不想知道自己错了几题啊？”“当然想啦，但是你对过了，也不是一定会考好；你对了又发现自己有题错了，也不是考不好了。干嘛去对。”

嗯。B一直是一个开朗的人，每天开开心心的，一双大眼睛每次看到都是在有灵光地眨着。“咱们走吧！操场旁的桂花树开花了，我们也一起去看看吧！没什么好对的啦，做事都做……别老是想它，活得简单点。”

“简单点”这个词就让我想起薛之谦的《演员》那首歌“简单点，说话的方式简单点……你又不是个演员……”是啊！别想那么多，考都考过了，什么别说，简单点。

第二天，成绩出来了，我考得不错，B却只考了85分。她拿到试卷时，也没有怎么样，虽然老师批评了几句，但她也丝毫不在意。下课后，她主动和我一起出去玩，说下次再考就行啦！

简单点。这三个字我很喜欢。数学题有的很复杂，公式一大堆，有时列出算式有二、三十厘米长，但是有个叫作“化简”的概念；语文课文现在每篇也有三、四面那么多，也有一个叫“每段概括”的内容……生活中也是啊。我们却总把一件事想复杂，这时思考问题周全？不是，这只是多此一举。这点尤其体现在思想上，别想多，简单点就好。想多了，只会自扰。