【篇一：制作辣椒泡菜】

今天，我们去农场里摘了很多辣椒带回了家。

奶奶看着这一堆辣椒发起了愁，这么多辣椒可怎么吃啊。

爸爸沉思片刻说：“那就腌辣椒泡菜吧，不但好吃还能长时间存放。”大家听了都说好，说干就干，吃完晚饭我们就立即行动起来。

我们先挑出个头匀称的辣椒整根洗净，然后放在菜筐里控水。接下来就是熬制腌料了，爸爸说腌料的熬制是腌制辣椒泡菜的关键。把锅子洗净，大火熬干，倒入花生油，油热冒烟后，爸爸放入花椒、茴香，爆香后倒入酱油、醋，最后再添上半勺水。

不一会，料汁就开锅了，咕咚几分钟后爸爸把火关掉，告诉我们料汁冷凉后才可以使用。我们找来一个油桶，把上面的盖子去掉，然后仔仔细细的清洗干净，把已经晾干的辣椒一根根码放整齐。

几个小时后，爸爸切了几片生姜放在辣椒的最上面，轻轻地把自然凉透的料汁缓缓倒入桶中，翠绿的辣椒浸泡在乌黑油亮的料汁里，看着就让人垂涎三尺。

用保鲜膜把油桶封起来后，辣椒泡菜的腌制就大功告成了，三天后，我们就可以尽情享用我们自己做的美味啦。

【篇二：有你，真好】

他高高的个子，乌黑的头发渣子直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他身材魁梧，膀阔腰圆，还有一双结实健壮的胳膊，顶着啤酒肚，仿佛有使不完的力气。他就是我们班的一个同学——小陈。

他的性格却和他的身材一点儿也不搭，虽然他成绩不算拔尖，在学习上也常常让老师操心，但是他乐观开朗，爱说一些天马行空，不着边际的事情，总是让人摸不着头脑，是个名副其实的“话唠”。他待同学们十分友善，经常帮助同学。上课时，也时常能看到他的手高高地举着。尽管他的回答并不尽如人意，常常没听清楚老师的要求，就举手回答问题，那呆萌的神情也常常让我们捧腹大笑，但他这种踊跃举手回答问题，勇于分享自己的观点的精神也非常值得我学习。

他还是个热心，乐于助人的人呢！他发现黑板没有人擦，他都会默默地拿起黑板刷，擦起黑板来，这都是为了下一节课老师能节省擦黑板的时间，让我们更好地上课；每当他发现地上有什么重要的东西，他都会先问问周围的同学知不知道是谁的，再交给老师处理；每当同学忘记带文具，他都会慷慨地借给他们……这一件件看起来微不足道的事情，不正是最朴实，最真实，最打动人心的品质吗？

还记得有一次，我跟他一起回家，搭上了公共汽车。汽车里空荡荡的，于是我们很快找到了座位坐下。当车开到下一站，应该是下班高峰期，突然一大群人涌进车厢，顿时宽阔的车厢，变得拥挤起来。在摩肩接踵中，走上来了一位提着菜筐的老奶奶，站在小陈的旁边。他二话不说，站了起来，对白发苍苍的老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶冲他笑了一笑，我想这时候他心里一定满满的自豪感吧。

他就是这样的一个人，他用他乐观向上的品质影响着我，用善良、乐于助人的精神温暖每一个人。有你，真好。

【篇三：我第一次买菜】

盼啊盼！终于盼到了集市的这一天。因为今天我自己要到市场去买菜，这可是我第一次买菜呀！

早晨，我早早地就起床了，还梳洗打扮了一番。吃过饭后我便带着妈妈给我的五十元钱出发了。妈妈不信我能买回菜来，我在妈妈面前下了保证，一定能保质保量买回所需的菜，因为我长大了。但是话虽然这样说可是我心里也紧张啊！

不知不觉来到了市场门口。呀！这市场人真多啊！卖鞋的、卖帽的、卖米面的、卖五金家电的，应有尽有。我随着人流往里走，来到了卖菜摊前，各种各样的蔬菜摆在货架上，我站在摊前望着来来往往买菜的人，看看他们都怎样买菜。“小朋友，买菜吗？”卖菜的一位阿姨笑着问我。我真有点紧张，默默点了一下头。阿姨还是笑呵呵地说：“买什么菜，往前来，自己随便挑。”我没敢动，只是轻声说：“我想买茄子。”“噢，茄子，在这，你要买多少呀？”我看了看她指着菜筐里的大茄子，买多少呀？我想了想说：“买两个吧。”阿姨真热情，给我挑了两个最大的，再称一称，“三斤，小朋友每斤1元2角。”我很快就算出来“3元6角吗？”阿姨笑着说：“真聪明，算对了！还要啥菜呀？”看见阿姨这么热情，我心里也平静了许多，又买了点黄瓜，买了点辣椒，还没忘给爸爸买点下酒菜——开花豆，妈妈爱吃的杏仁，最后还为自己买了两斤苹果。啊！终于买好了，“阿姨，算钱吧！”阿姨计算也很快。“31元5角钱。”我说：“30元可以吗？”我也学会讲价了，阿姨看了看我笑了说：“行，这小孩真懂事，就少要你1元5角钱。”我递给她五十元，找多少呀？阿姨故意逗我，“二十”我伸出两个手指，阿姨点点头找给了我二十元钱。

菜买齐了该回家了。我拎着菜往回走，今天虽然是我第一次买菜，但很顺利，我非常高兴。

【篇四：共享或“利”或“弊”】

“共享”这个名词在21世纪的我们面前，可以说是屡见不鲜，“共享单车”，“”共享书店，“共享篮球”……仿佛在恍惚之间已经渐渐了融入了我们的生活，“共享”给我们带来是便利，而我们给“共享”带来的又是什么？

在华灯璀璨的街市旁，在柏油马路的人行道旁，在大街小巷的路旁，在学校门口的道路旁，放眼望去，触目皆是共享单车，每次经过那里，总是能够看到形形色色的人拿出手机，扫描着二维码，“滴”，共享单车已经解锁了，那么，这时的共享单车，便暂时属于开锁之人。在学校的路旁，时而瞧见西装革履的上班族拎着公文包骑着共享单车，时而瞧见身着朴素的妈妈族拎着买菜筐骑着共享单车……共享单车给人们的生活带来的便利是我们自己远远想象不到的！但是，不久就出现了变故……

共享单车，人们刚开始使用时，遵守着条约，可是后来，损坏共享单车的行为愈演愈烈，原本黄白交接，车体崭新的共享单车，却变成了这副模样：有的共享单车原本光滑的车身，却被小刀划过，留下了几道白色的划痕；有的共享单车车身无损，但是车的轮胎却被别人卸了下来，仅剩车头与车座；有的共享单车轮胎倒是没有被卸下来，只是三角形的车座却被人扳了下来……这一切的行为，难道就是让我们中国贴上损坏公物的标签吗？这难道就是我们21世纪的人所做出来的？昔华夏礼仪之邦名震千古，而今巍巍富强之国思想不复！我想，这些有意损坏公物的人心中仿佛只有“贪婪自私”四字，再无其他。

最令人气愤的并不是这些损坏共享单车的人，而是给共享单车上私锁的那些人，他们为了一己私欲，侵占共享单车，不仅仅构成了对共享单车运营公司的侵权，而且给那些真正需要共享单车的人带来了不便。“共享”这个词的意思指的是“共同分享”，而这些破坏公物，上私锁的人根本没有明白“共享”这个词的深刻含义！他们的心里是自私的，将共享占为己有，这一切都是错误的决定，而他们将永远享受不到分享的喜悦！

“共享时代”，的确给人们带来了不少的便捷，但是自私贯彻着那些人的心里，破坏公物，给公物上私锁，的确不是当今的文明社会该做的，而我们要做的是，提高自身的修养，摈弃私利，加强自我约束的能力，共享给我们便利，我们只需要爱护它即可，那何乐而不为呢？让我们用实际行动让“共享”继续留存于我们身边！

【篇五：小菜园】

同学们，你们去过东北吗？我想一定有不少小朋友去那儿旅游过。但你们去过东北人家的小菜园么？假期里，我就在东北的姥姥家实地探访了一番，真让我大开眼界呢，现在就跟随我一同去看看吧！

走入小菜园，首先映入眼帘的是一排排的玉米，它们像哨兵似的笔直地站在那儿，庄严地守卫着菜园。腰间一穗穗饱满的玉米棒正如士兵的手枪，我瞧了，忙高兴地掰下几穗放在菜筐里。

不远处是豆角地，一架架绿油油的豆角秧就像支起来的帐篷。圆鼓鼓的豆角像一个个淘气的胖娃娃，争先恐后地探出枝头，似乎在炫耀它们成熟了的果实，真惹人喜爱啊！

再往前走，我看见一些有我腰那么高的植物，可是却叫不出它的名字。 “这是什么呢？”我好奇地研究。这株植物结满了小灯笼样的果实，剥去皮，里边是亮晶晶、黄澄澄的果肉。我尝了一个，又脆又甜，真好吃！姥姥告诉我，这个叫“姑娘果”，真是好听又有意思的名字！

我正吃得津津有味，突然脚下一滑，不知被什么东西绊倒了。我爬起身来，把身边脸盆一样大的叶子拨开，嚯！好家伙，好大的一个瓜啊！我在南方从来没有见过这样的瓜。我又问姥姥，这是什么瓜呀，这么大。她告诉我，这是角瓜，是非常好的一种蔬菜。这可真是少见的品种啊！

东北的小菜园真不一般，不仅种类繁多，果实的形状也千奇百怪。真是个有趣的小菜园啊！