【篇一：快乐的数学节作文】
【篇一：快乐的数学节作文】
下午第一节课下课，我们三个一群，五个一伙地反复尖叫着：“我一定要猜很多玩具！”我想：快乐是一首歌，越长越开心；快乐是一颗糖，吃起来甜蜜蜜的！
上个星期，尹老师对我们说：“下个星期带一到三个玩具，注意猜玩具时一次只能拿一个哦！”听了这个消息，我们一直很高兴，快乐！
今天下午，阳光照耀着我们，天空万里无云，尹老师带我们下楼，来到操场上，一堆一堆的玩具让我们心花怒放，恨不得一下子去抢。这时，操场上已是人山人海，恐怕不到下课玩具早就没有了。
一声号令，同学们以百米冲刺的速度，奔向“小山”，“小山”一下子变平了，成千上万个人排着几条弯七扭八的队伍，等着轮到自己。我也苦苦思考着自己手中的题目，有人甚至去问别人题目如何做。
我们拿到玩具后，熊老师就让我们回班了。
今天忙了一节课，所得的收获让我们全班都很快乐。我们度过了一个快乐的数学节！
【篇二：快乐的数学节作文】
快乐是一颗糖，让我吃起来美滋滋的，快乐是一杯水，让我喝了很舒服。
上个礼拜的时候，数学尹老师让我们带一到三个玩具，说星期四要举办数学节的活动，我们很兴奋。
今天星期四，下午，阳光明媚，小草绿油油的。尹老师让我们排着整齐的队伍，来到操场上，我激动的不知道怎么说话了。
来到操场上，人山人海，二年级的所有班级都来到了操场集合，每一个班的面前都有一大堆玩具和娃娃。
我选了一个可爱的小鸭子，它毛绒绒的，黄灿灿的，非常可爱。我很想拿走这个可爱的小鸭子。可是，数学节活动是有规则的，要想得到玩具，要先答对题目。哇，好难，不，我是不会放弃的，过了一会儿，终于算出来了，是三十八，结果是错的，我又算了一会儿，这次一定是对的，答案是四十八。对了！我算对了！我能拿走小黄鸭了！
今天的数学活动真开心！
【篇三：快乐的数学节作文】
快乐是个怪东西，你去找它，它也许会做你的朋友，你不去找它，它会从你身边悄悄地溜走。
上星期尹老师说，下个星期要带一个玩具，因为是数学节，等把玩具带来的时候，老师把玩具一个个的收了上来，尹老师说，玩具上有一张纸条，纸上有题目，如果答对了，可以把玩具带回家，我听了非常高兴。
天气很炎热，太阳像个大火炉，还像一个又红又大的大圆盘。尹老师让我们排好队，这时，我的心兴奋地快要蹦出来了。
来到操场上，人山人海，在操场的左边，二年级的1～6个年级都来了。
我在王妈妈手上拿到一个玩具，打开纸条，我看了看题目，我会做了，我马上排好队准备到老师那里去答题，抬头一看，正好是在我妈妈和邓妈妈那里答题，好高兴，好兴奋呀，听到妈妈说这道题答对了，尹老师在题目上盖上优的时候，我心里美滋滋的。
一边欣赏自己得到的玩具，一边看在那答题的同学还在紧张答题，两位妈妈也在忙着听答案。有的同学答题快，都得到了几个玩具，有的一个都没拿到。旁边还有两个男同学为了一个自己都想要的玩具在争吵，虽然是这样，大家还是都玩得不亦乐乎。
今天的数学节同学们都玩得很高兴，希望明年还能参加数学节。
【篇四：快乐的数学节作文】
快乐是一股泉水，清澈明亮；快乐是一杯茶，清甜可口；快乐是阳光，温暖地照着我们的全身。
上个星期，尹老师对我们说这个星期四要开展“数学节”活动，让我们带玩具到学校，尹老师还说每个玩具上会贴一个题目，做对题目才能拿到玩具，我听了很高兴：做题目是我的强项，我一定会得到很多礼物的。
今天下午，阳光明媚，太阳照在绿化树上，绿化树兴奋地跳着舞。漂亮的尹老师带着我们排着整整齐齐的队伍来到操场，我高兴得手舞足蹈。
操场上人山人海，大家又说又笑，所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我们的队伍排得太慢了，我站在后面等了好久，好不容易才走到摊子跟前，这时玩具已经没有什么好挑的了，我选来选去最终拿到一只小兔。小兔上的题目太简单了，我不费吹灰之力就回答出来。我想拿第二个玩具时，摊子上的玩具都已经空空如也了。
既然没有了礼物，我只好到处闲逛。这时，听到尹老师的声音：“谁来帮帮他呀，他好想得到这个礼物……”我凑过去一看，咦，这个题目我做过呀，我马上说出正确答案。那个同学得到了心爱的礼物，脸上笑开了花。后来我又帮助几个同学拿到他们手中的玩具。
今天我虽然没有拿到我喜欢的玩具，但是我帮助其他同学拿到了他们心仪的玩具，我依然感觉很快乐，帮助同学真是一件快乐的事！
【篇五：快乐的数学节作文】
开心如同一首动听的歌，让我赏心悦目；开心就像金灿灿的光芒，给我带来温暖。
上个星期的时候，数学老师尹老师说：“下个礼拜学校要举行数学节活动，大家每人带一到三个玩具，并准备一到两个题目。”我听到了这个消息十分激动。
今天下午，阳光明媚，大树在阳光的照射下，绿油油的树叶直发亮。我们排着整整齐齐的队伍，跟着尹老师来到操场上。此时，我们全班同学心里都乐开了花。
操场上人山人海，就像天上的星星数也数不清，玩具堆成了一座座小山。操场上真热闹啊！数学节活动——首先挑选自己喜欢的玩具，接着回答出玩具上题目的答案，然后当你得到“优”的时候，这个玩具就属于你的了。当我们拿到玩具排队的时候，都紧张地思考着题目的答案，直到尹老师在题目上盖了一个“优”，我的心里才开始欢呼雀跃起来。
“数学节”真开心，因为我得到了三个战利品，它们分别是赤焰雄狮、滑板车、机械小鸟。好想再过一次“数学节”呀！
【篇六：快乐的数学节作文】
快乐在每个角落，在操场上，在教室里，还在老师和学生们的心里。快乐在生活中，在品尝西瓜时，在冲水澡时……生活中处处有快乐。
上个星期五，尹老师对我们说：“下个星期四要举办数学节活动。每人带一至三个玩具，放进塑料袋里，在上面贴上题目。”听到这个消息后，有人摆出了剪刀手，有人兴奋地喊了一声，还有人沉默不语…。
今天下午，阳光照在树上，树变绿了。风吹过草地，草地变绿了。尹老师带着我们排好整整齐齐的队伍，有秩序地下楼。当来到操场时，我兴奋地快要跳起来了。
我看到人多得简直数不清，像天上的星星一样。每个队伍的前面都有很多的书和玩具，就像一座座小山。当时的说话声此起彼伏，一排热闹景象。
活动开始了，我们一个一个的去拿玩具。我拿到的题目很难，没有答对。拿到的第二个题目比较简单，我答对了。拿到的第三个题目有点难，但我还是答对了。
今年的数学节太好玩了，我很期待明年的数学节快点到来。
【篇七：快乐的数学节作文】
快乐，她是一个人，她走到哪里，哪里就有快乐；快乐，它是一杯咖啡，人喝了，心里就快乐了。
上个星期的一天，数学尹老师向大家宣布：“下个星期，我们学校要开展‘数学节’活动。每个同学都要带一个玩具到学校来，老师在玩具上贴题目，你们来答题。如果你答对了这个题目，玩具就归你。”听了这个消息，我很兴奋，期待这一天的到来。
今天下午，阳光灿烂，树上的叶子也绿得发光。漂亮的尹老师要我们排好队，带着我们下了楼。这时，我高兴得蹦了起来。此时，操场上人山人海，人多得我数也数不清。我们面前的玩具堆成了小山。
我想：我一定要拿到一个题目，既简单玩具又漂亮。没想到我真的选到了我想要的题目。我就去排队，轮到我了，我大声说：“这个数是24。”杨紫彤妈妈高兴地说：“对！”于是我接过了我的奖品。这时，我高兴得不得了，我的奖品是一个漂亮的蓝色带面纱的面具。面具镶着雪花状的银边，面纱点缀着银色的亮片！我戴上面具显得既美丽又神秘！
这真是令人感到快乐的一天！
【篇八：快乐的数学节作文】
今天，尹老师带领着我们走进了数学节。
上个礼拜，尹老师告诉我们下个星期四学校要举办数学节的活动。让我们每一个人带一到三个玩具，同时准备好一到两道数学题。数学节当天，如果答对了题目，就可以带走选择的玩具。我听到了之后开心极了。
今天下午，阳光明媚，阳光照到大地上，大地亮闪闪的。漂亮的尹老师叫大家排好队，到一楼去参加数学节活动。同学们都兴奋极了！
来到了操场，操场上面人山人海，我们的前面还有一大堆玩具，堆得像一座座大山一样。排队的时候，我心里特别特别紧张，希望能拿到一个简单的题目。千万不要把我难住呀！终于轮到我拿玩具了，我选了两本书之后，走到了答题队伍的后面。看了看我的题目，很简单！到我答题了，我回答说："等于。"老师按照序号对照正确答案后，对我说："答对了。"然后在题目上面盖上了一个"优"字。我赢得了自己心爱的书本，心里乐开了花！
多么令人难忘的数学节！
【篇二：欢乐的数学节】
今天是我们学校的数学节，我们既紧张又激动，紧张的是等下我们要魔尺比赛，激动的也是因为我们等下要魔尺比赛，好矛盾呀！比赛还没有正式开始的时候，我一直在不停地练习。
一年级的小朋友展示完七巧板，就轮到我们二年级上场了。首先是展示环节，我们把会拼的球、三叶草、小马和孔雀，都拼了一遍，第二环节就是比赛了。我抓紧时间按照平时训练的方法，一会就拼完了，我高高地举起了我的手，真想大声告诉朱老师，我拼好了！这段时间的努力没有白费！我真高兴啊！
正在这时候，一阵大风吹来，“呼”地一下把挂着的横幅都吹了下来，朱老师说：“比赛太激烈了，风都来为我们鼓掌了！”
后来，高年级的大哥哥大姐姐又为我们展示了魔方、九连环等，真了不起！
回到教室，我还沉浸在刚才那欢乐的气氛中。我一直在想妈妈说的那句话：“功夫不负有心人，只要努力，没有什么事情做不好。”
【篇三：夏至】
在二十四个节气当中，最有灵气的，一定非夏至莫属了，空中不约而至的一次次电闪雷鸣；叶片上一颗颗晶莹剔透的露珠；田野边蛙声一般的奏乐；树荫里知了的蝉叫，皆是夏至来临的节奏。
临近学期末，宁静的教室里，坐在窗前的我，望眼窗外，窗外仍是暴风骤雨，一切都疯狂地生长着，窗前那柚子树，在暴雨的肆虐下异常活跃，雨水打在柚子树上，就像一个顽皮的孩子，从树梢一直滑落到叶尖，再从叶尖滴落在树根之下，树叶子被雨水打得晃来晃去，像一只小船在波涛汹涌的大海里行驶。瞧，小叶子被风吹过后，左右摇摆，仿佛在做操，又好像在跳舞，风不时地吹过，树叶发出“沙沙沙”的响声，像一位钢琴家在演奏一曲美妙的歌曲。渐渐的，雨停了，太阳从云里头探出头来，一切显得那么慵懒又炙热。知了也闹腾了，它们总是不请自到，自顾自地开始它那没完没了的“歌唱”，如此执着，“歌声”飘荡在教室里的每一个角落里……，同学们各顾各的埋头苦读，丝毫没有被这闹腾的叫声打扰。
记得五年级的那一次跳蚤市场，所有人都如约而至地摆好摊位，等待着买家的到来。于是，跳蚤市场就在一声声嘈杂声中正式开始了。整个场面都沉浸在热火朝天的气氛中。随处一望，白色的纸板上都写满了红色醒目的大字，无不吸引着到处闲游的顾客们。一声声叫卖声响遏行云，顾客们将摊位围的水泄不通，从远处看去，还真似一朵朵艳丽的百合花，在校园中绽放。
又是一年夏季的到来。伴随着铃声一响，大家便放下书笔，涌向操场，一切开始喧哗……一场足球赛，随着一场场欢呼声与喊叫声，我们的青春将在这里挥洒，草地因我们飞奔而变得尘土飞扬。“快，把球传给我！”只见一位同学接住了传来的飞驰的球，然后一个马赛回旋，冲破的一个又一个的防守队员，冲到了禁区内。“快！射门！”当同学们用稳健的脚法把球成功射入球网中时，整个场面都沸腾了。双方抑制不住的激动心情，转化为了一声声热血沸腾的欢呼声。他们在球场上，跳跃着、飞奔着，向四周洋溢着自己的那股骄傲劲儿。所有人都很激动，就连观众都汗流浃背。一滴滴汗水顺着身体滑落到地上。
渐渐的，我成长了，窗外的柚子树也长大了，它开始结出了花苞。不久后，它开花了，很快拳头大的柚子从树叶里伸出头来，就像是新生的娃娃，从头到脚都金黄金黄的。它们玩得不亦乐乎，一个个都压弯了枝头。这时，总会有一些调皮的学生，悄悄地爬上它的树梢，摘下几颗柚子来，柚子树并没有责怪他们，只是静静的看着。因为孩子们的快乐笑容已经深深地烙印在了它的心里。清晨，每当我们在教室里高声朗读时，它总是迎着风，弯着腰朝着我们微笑，好似在对我们说：奋斗吧，相信你们经历风雨后一定会像我一样，硕果累累！
又是一年夏季的来临，文海的首届数学节也即将逼近，所有的数学老师都为此紧张地忙碌着。
伴着六月的夏风，数学节正式开始了，所有同学带着草稿本，围着个个来自数学老师们精心设计的题目，开始研究起来。同学们都被那一题题有趣的题目所吸引了，通过了老师的测验，便可以得到属于自己的奖励。看，他们正皱着眉头，做出一副沉思的模样，整个校园中都充满了艺术的气息。经过了一道道难题的“封锁”后，同学们终于明白了数学的乐趣。数学竟然如此简单！
转眼间，又一年过去了，教学楼旁的那棵柚子树，伴随着我们经历了六个春夏秋冬。我们从一年级入校开始，从生根到发芽，再从抽枝到开花，再结果，默默地陪伴着我们一起成长。这是一个离别的季节，这是一个令人伤感的季节，这又是一个重逢的季节，我们将在这里一起度过我们的青春，这里必定会有太多的回忆。想来几年后的这个时候那就是真正的告别了，心中未免有些怅然若失，也许那时窗前的柚子树已经长成了参天大树，而我们也即将步入更艰苦的学习生活，为自己美好未来定下了规划，扬起属于自己的风帆。又是一年夏季的来临，文海的首届数学节也即将逼近，所有的数学老师都为此紧张地忙碌着。
它就这样默默地守护着。它的根，早已深深地扎进了文海的土壤里，在一年又一年的夏至轮回里，任说来就来的暴风雨肆虐，它静悄悄地，在最美的季节里，它亲眼目睹学哥学姐们的离去，也迎来了一批又一批新学弟学妹们。
若干年后，我想我会再回来，回来看一看它的绿，听一听树上“聒噪”的蝉声，在炙热的阳光下，再挥一挥青春的汗水！
【篇四：形形色色的七班】
他，长着粗粗短的眉毛；他，一双铃铛似的眼睛；他，有一张特别能说会道德小嘴。对了，特别引人注意的是：他那圆圆的镜片，一个剃得整整齐齐的小圆头，整个人就像一个猕猴桃一般，精神且有活力—没错，他就是我们的何小悦。
说到他，给人的第一印象就是古灵精怪，天真顽皮。个子不高，说话却颇有一些装腔作势似的夸张，如果这是别的人说的，觉得很不协调，可是在他的嘴里吐出，叫上他古怪的表情和小眼睛，却显得颇有风范。
你看，这不，他又开始他的表演了，走路带风，还一跌一颠的，嘴里说着：我是搞怪属第一。平时，每一次搞笑都有他的身影；平时，一句句令人捧腹的金句气得老师无可奈何；平时哪里有怪事哪里就有他的身影，就连上个厕所，我们也会被他的搞怪笑得直不起腰。
可他一旦认真起来，没有谁能够比拟。见过他字的人，对这点更是无比清楚。他的字，一个个横平竖直，每一笔仿佛都是非常谨慎地写出，饱满极了，更是没有任何连逼，那一行行序齿般排列的字无论放在哪儿都是那么的整齐，那么的赏心悦目，就像是印刷机印出来一般。
更让我刮目的是：他那看似小而又蕴含着巨大能量的猕猴桃头脑，高速运转时擦出的智慧火花四射，令我们惊艳无比。三年级的数学节，他冷静地挥笔一算，微微一笑之间，不仅一举夺下擂主之位，更是打破了以往几届擂主的记录，令我们大家欢呼不已。
在四年级的数学节，他又一次杀入决赛的时候，大家都很高兴。尽管同学们老师们对这位“何擂主”毫不吝啬赞美之词，鼓励之语，可大家心中都没有底，夺下上一届擂主之位固然厉害，可这一届项目是不同的呀！他真的能再次获得擂主的称号吗？据说高手云集，而他只能屈居第四第五。
不论他人怎么猜想，小悦却不敢有丝毫的松懈。他一改平日顽皮的模样，无论是在家中，还是在学校，他都在努力的刷着数独，心中一遍遍的推算解题过程。遇人就说："来，出四个数字让我算算看。”吓得那段时间无人敢在其左右，生怕又被他拉住出题。他的汗水，积累起一次次熟练的技巧与信心。终于，在所有人无比震惊的心情中，他又一次获得了擂主称号。这绝非侥幸，而是他那无与伦比的意志成就了他。
回到教室，我们还没有从震撼中脱离出来，他对我们眨眨眼，嘴角扬起，小眼睛一眯，咕囔着：调皮捣蛋我第一。那个活泼的何小悦回来了！他还是那么的古灵精怪，还是那么的机智，还是那么的刻苦……