【篇一：碎片化生活的利与弊】

当今社会，信息的生产速度远远超过了人类学习的速速，知识的种类和数量让人应接不暇，而拥有大块的时间去专注的完成一件事也越来越难，我们的学习和生活变得碎片化。面对这个信息大爆炸的时代，我们必须学会利用碎片化的时间，时代要求我们学会碎片化地学习和生活。

预初的时候，很多同学不适应快节奏的学习状态，英语老师建议我们，利用碎片化的时间背课文，一次五分钟，背诵一小段，一天就能背下来好几篇。大家纷纷进行尝试，结果发现背书的效果果然好了很多，这件事说了利用好碎片化的时间用处很大。

我自己也有这样的例子，小学的时候，作业后闲来无事画了几张游戏卡片，即可观赏又可以游戏，带到学校去后，同学们也都很喜欢，鼓励我多画一些。于是在之后一段时间内，我每天利用作业间隙的十几分钟，疯狂地涂画，一个月下来，竟然画了将近一百张。从那时起，我也喜欢上了画画。

能利用好碎片化的时间固然好，可它也会带来许多不便。上学期，我计划好每节课间重默，可敬业的老师会偶尔拖堂，而当我在教室后面重默几分钟后，上课铃响了，“背书”潮也冲了回来。等到晚饭后，一些利用大块时间默写的同学，一气呵成，顺利过关。而我需要默写的知识点已经忘了大部分，本来想利用好碎片化时间，可眼前完成的作业却是碎片化的。

还有一次，一道数学题的解题关键步骤就在眼前了，这时爸爸却告诉我该出门去兴趣班了，不然迟到了。中午回家后，我想利用吃饭前的几分钟把问题解出来，结果这时同学的来电又把我的思绪打乱了，没等我坐在书桌前又开始吃饭了，当我重新回到座位上时，那道题的思路一点进展也没有了……

后来我想明白了，作为学生，学习就是我们的生活，我们有大块的时间，也有碎片化的时间，学习任务有的可以利用碎片化时间，有的必须利用整段的时间。根据学科特点和自身习惯，充分利用大块的时间，巧妙利用碎片化时间，势必事半功倍。当今的社会把我们的学习和生活切割成片段，我们索性以高效的方法，在最短的时间内做好最多的事。

【篇二：把握每一分时间】

这个世界的迅猛发展，使人们不停在生活与工作之间、不同的城市之间，不同的频道之间来回切换，切换之间让我们的碎片化时间无处不在。等车等人的间隙，坐车的路上，排队的时候……当然，还有熟悉的课间十分钟。越来越多的碎片化时间使我们的生活像散落一地的水一样，无法完全收起整合。真不知道该如何利用好自己的时间！

现在碎片化的时间无处不在，等车、等人的间隙，坐车的路上，排队的时候……当然，还有熟悉的课间十分钟。越来越多的碎片化时间使我们的生活像散落一地的水一样，无法完全收起整合，不知道该如何利用好自己的时间。

最近，报纸上介绍过一款新产品——一些机器出现在机场、咖啡厅等地方。你可以从那里即时获取一些作品或文章，篇幅和类型任你选择。比如说，你在机器上选择阅读时间为20-30分钟，机器就会打印一张短片小说，或两、三篇短文、诗选。这在容易产生碎片化时间的地方，可以让人们很好地去利用时间，而不是浪费在刷微信，玩游戏等毫无意义的事上。

这让我想起了一年前的一件事。那时，我刚上预初年级，每天上学、放学都有半个多小时在班车上度过。我和不同班级的同学们兴高采烈地玩套路、狼人杀、谁是卧底等游戏，嘻嘻哈哈，不亦乐乎。虽冲走了烦恼，但常常把白天的学习忘得一干二净。一天，我正在和几个同学玩得尽兴，忽然听到后排隐约传来朗读英语的声音。我回头一看，原来一位同学正带着耳机，自言自语地说起英语来。我大声问他：“你在听什么？”“我在听英语故事”他说话不紧不慢，透露出他的学识。一问，才知道他是同年级双语班的学生，比我们要多学一门外语，学习时间就更紧张了，趁着坐班车的时间练练英语。我被震撼到了，心想他真是一位好学生，一大早就懂得利用时间学习英语，英语能力的提高肯定比我们聊天、玩闹的人快。

于是，从那时起，我也渐渐地利用路上的时间听听英语，并且和那个教会我利用时间的同学成了朋友。

现在的碎片化时间越来越多，这是无法改变的，能改变的唯有我们自己。把握好每一分时间，不只是利用常规化时间，也要利用好碎片时间。利用好碎片化时间，你会发现更好的自己！

【篇三：瞧我们一家子】

我家是一个忙碌而幸福的家，家中有三个成员：爸爸、妈妈和我。

我的爸爸是一名开公司的老板。有人说“老板”这个职业可轻松了，每天只要管管员工，其他时间就看看电脑，玩玩手机。三百六十行，行行都不容易，没有什么轻松与不轻松之分。

我的爸爸每天要算账，每天要接无穷无尽的电话：送我上学、接我放学的时候有人打给他，工作时有人打给他，吃饭时有人打给他，就连他临睡前，刚有睡意又被电话铃声吵醒。

爸爸每天还得起得比我早。我六点起，他五点半就醒了，就是为了叫我起床，不让我迟到——因为我家离学校比较远。我每天十点睡，可他却深夜才睡觉。而且不知道为什么，他最近特别忙，我觉得作为孩子就不要去惹他生气了。所以，每次他一喊我，我就立刻爬起来，迅速洗漱。

我的妈妈是一名家庭主妇。她每天为我烧饭，监督我做作业，帮我签名。她还要扫地，洗碗，洗衣服，整理房间，她一个人包揽了家里所有的家务。妈妈有时还要帮爸爸算算帐目。每天她也得早起，因为她得帮我做早饭，她说：“早饭如果吃不好的话，会影响你的身高的。”她有时候还教我写字和阅读技巧。反正她也很忙，每天无穷无尽的家务正等着她。我觉得自己能做的事情就不要连累妈妈了。

我是一名预初的学生。每天我也很忙，白天有排得满满的课程，晚上回家还有一大堆作业，周末还要上补习班和兴趣班。因为马上就要考级了，我每天做完作业还得刻苦练习弹琴和唱歌。

爸爸忙，忙在职场；妈妈忙，忙在家务；我也忙，忙在学习。我们两代三口人每天都很忙碌，但是当我干完手中的活，弹上一首曲子或唱上一首歌时，不管爸爸妈妈是否干完了活，他们总是会当我最忠实的听众，这时，我们是幸福的，是快乐的。

【篇四：我的碎片阅读记】

时光匆匆，我已成一名预初的学生。现在上学时间比小学早，放学比小学晚，我这个小书迷，看书的时间就少得可怜了，时间都被碎片化了。不过，我一直相信鲁迅先生说过的一句话“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”。

人们总说碎片化的泛滥导致真正阅读的困难，可我并不这样认为。只要你愿意捧起一本书，那些碎片化的时间就会被串连成一长串属于你的自由支配时间。

就说我今天吧。早晨，我睁开朦胧的双眼，拿起床头柜上的《三国演义》如饥似渴地看了起来。正看得津津有味时，听到了妈妈的脚步声，我抱着书就往被窝里钻，装做在呼呼大睡地样子。妈妈每天都准点来叫我起床，要看见我已起来在看闲书，肯定又要唠叨“怎么不多睡一会”。其实我就喜欢在妈妈叫我起床前偷偷地先看会书，哪怕只有十多分钟。

下楼去上学，我总爱手里拿着一本书。在我等电梯时，又迫不及待地翻开我心爱的书，贪婪地看了起来。电梯来了，我和老爸一起走进电梯，电梯门自动关上了，我的书却没合上……好一会儿，电梯门也没开“怎么回事，电梯坏了吗？”老爸朝我说道。我一看身后的按纽，居然“1”都没按。老爸顿时明白了，“好你个小书虫，入迷成这样”。哈哈，我又多看了两分钟。

每次在路上，我怕上学迟到，总会催促老爸车开快点，可见到红绿灯，又希望是红灯，我就可以再翻开看上几行……

晚饭后的阅读时间，是我最开心的，以前功课不多，我总可以看上一个小时，现在时间压缩成一半了，妈妈总会催着我赶紧写作业，每天都要上演河东狮吼，我才肯恋恋不舍地放下书，好像跟妈妈在争抢时间似的。

碎片时间有很多很多，我就爱这些碎片时间来阅读，不浪费时间，而且还能学到好多知识。

【篇五：遇见碎片化的生活】

现代人的生活总是忙忙碌碌的，从成人世界单纯的单位到家庭或是我们学生从学校到家庭两点一线，转变成一个个细小的片段结合成的忙碌的一天。对于我一个刚升入初中的预初学生来说，更是不能忽视这种碎片化生活的。

先来看我碎片化的学习生活。每个周一早上开始，我要按时在六点钟之前起床，骑着自行车与妈妈一路赶往学校。到学校吃完早饭后，首先是早读，接着早操，紧接着又是一个又一个新的学习行程，就这样一直到了放学，回家后，开始我的碎片化的作业生活。

先拿今天的所有作业，打开手机翻出小黑板APP，查看今天的作业。没坐一会儿，到了吃晚饭的时间了，放下手头的学习任务赶紧洗手吃饭，又开始做起了作业。看着似乎无穷无尽的学习任务，好像三天三夜都做不完似的，心累了，就拿起手机在酷狗上点了几首曲子，我最喜欢边听着歌边做作业。又过了一会儿，外婆端着热气腾腾的牛奶来到了我的身旁。我毫不犹豫地一饮而下，估计等会儿又得花时间上厕所了。

作业还没有做完，又到看新闻时间啦。每天半个小时新闻是必不可少的，看完新闻不能错过的练琴时间，再晚点时间练琴估计邻居们要不乐意了。

就这样，休息的时间越来越少了……于是，我只好利用碎片化的休息时间来缓解我的劳累啊！在洗澡的时候，我听听音乐；在上厕所的时候，我看看小说……

等到作业做完，终于可以睡觉休息啦。睡觉前，先刷一下微信朋友圈，看看有没有小伙伴发来的新闻，安慰一下那些还在补作业同学，如果此时有个红包待拿，又得兴奋几分钟。一天的碎片化生活就这么结束了。

有人说碎片化的生活不好，这些零零碎碎的事情，做做这些，做做那些，可浪费时间啦，然而，如果我们不充分利用这些碎片化的时间，等待我们的结果就是半途而废。我们不做碎片化的生活，还能怎样安排时间呢？还是好好的利用碎片，努力打造一个完整的自己吧！

【篇六：我碎片化的阅读生活】

现在是信息时代，上网、电子阅读无处不在我们的生活中了，与我们密不可分。它是一个神奇的世界，让我们能快速的获得更多的知识，变得更加聪明，让我们随时随地可以了解最新的信息。

同样电子阅读在我的平常生活中也已经占了一席之地。我们越来越倾向于用手机或电子阅读器进行阅读。这对于常规的书本阅读方式来说，它的容量大，携带方便，可以随时进行碎片化得阅读。通过这样的方式，我可以利用零散的碎片时间进行学习。现在进入预初，学习任务越来越繁重，很少有整块的时间去做一些事情。所以我会利用零散的时间进行阅读学习。比如在等车、坐地铁、等人的时候就可以掏出手机进行阅读。虽然每天的阅读量及成效是有限的，但是坚持每天每个时段只要你在阅读、在思考，总是能汲取知识，有进步，日积月累就有质的变化了。

例如：我在小学3年级开始就有了碎片阅读的习惯。利用每天早上起床和晚上睡觉的时候，利用15分钟的时间进行阅读，日积月累下来，我已经阅读完了安房直子、曹文轩、秦文君的20多本书。让我深刻体会到了：时间就像海绵，挤一挤总归会有的。碎片化的阅读是贵在坚持，是持续的积累，虽然可能在短期内看不出什么成果，但是随着时间的推移成效就会慢慢显现。碎片化阅读的同时我还养成了随手摘抄，做笔记，定期整理，把平时在碎片中的知识进行书面化的总结，把零散的知识和平时的积累体系化方便我的下一步学习。

碎片化的阅读让我尝到了甜头，我会保持这样的一种阅读方式，同时也需要我们能有控制力，适当上网、健康阅读、要有节制、不能沉迷，这样才能有利于我们的健康成长。