【篇一：我与书的故事】

书籍，是人们的长生果，是我们生活中必不可少的伙伴，每个人都看过书，都有与书的故事，那你就听听我与书的故事，看看我是多么喜欢看书。

幼小的我，并不喜欢看书，只喜欢看电视，为此，妈妈每天晚上都“帮”我看书，说是“看”书，其实就是在躺在床上讲几篇睡前故事，天天讲，这似乎已成为了我每天必须完成的“任务”，而我也开始习惯每天伴着妈妈的读书声入睡，渐渐的，我越来越喜欢听妈妈讲的睡前故事，故事中，我欣赏过葱郁繁茂的树林，和可爱的小白兔对过话，也对故事中凶残的灰狼恨之入骨…。这一个个栩栩如生的人物形象映入脑中，慢慢地，只从妈妈那里听故事已经让我感到不过瘾了。

后来，妈妈在我的再三央求下，给我买了几本连环画，《龟兔赛跑》《蚂蚁与蝉》……捧着这些“新朋友”，我爱不释手，不管是吃饭也好，睡觉也罢，就连上个厕所，也不忍和他们分开，每次都看得津津有味。《龟兔赛跑》使我懂得了不能骄傲自满，《蚂蚁与蝉》让我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地，连环画这一类小书又不再能满足我了。

在老师的推荐下，我发现了一片新的绿洲——书店。因为我家离书店很近，于是，每天回家一放下书包，我就直奔书店，佯装选书，实际是偷偷地翻看我喜欢的小说，老板估计也被我的执着所感动了，对我的“窃读”行为表示默许，有时候，还会给我推荐几款他们书店的新书呢。几个月工夫，我就把书店里的故事书看完，我得意洋洋地告诉妈妈，本想得到妈妈的夸赞，可是，妈妈却摸着我的头说：“囫囵吞枣，只能知道个大概，认真地看一本书，边看边做笔记，你会有更大收获的。”听了妈妈的话，也慢慢改变我看书的方法，还养成了边读边想的习惯。

可能正是因为看的书多，我积累的词句也多了，写的作文一天比一天好，我想这就是阅读带来的收获吧？当然，我会继续读书，读我喜欢的书。

【篇二：牵牛花的美】

三年级时，老师让我种牵牛花。我把牵牛花的种子种在盘子里，放在阳台上，每当我有空的时候，我都会去阳台上看看它，给它浇水。

不久，种子发芽，它破土而出，刚长出来的样子像豆芽，真可爱。又过了几天后就渐渐长大，长出了嫩绿色的叶子，一叶、两叶、三叶……很快就茂盛起来，原来那小小嫩嫩的茎变成了藤，慢慢地攀爬在阳台的栏杆上。牵牛花的嫩叶不太引人注意，引人注意的是长大后的叶子。那叶子绿得那么鲜，看着像一张软绵绵的被子，让人感觉仿佛是神仙下凡，给它洒了仙粉呢！

牵牛花的藤爬得很快，不到一个月工夫，就爬满了着半个窗子。它们互相缠绕着，有的还倒挂了下来，像小孩在荡秋千一样自由自在。墨绿的叶子，把窗子铺得厚厚实实的。

牵牛花逐渐成形，开出了一朵朵美丽的花儿。这花，真的形似喇叭，散发着阵阵清香，花儿有着各种各样的皮肤：有蓝色的、有粉色的、有紫色的……真是五颜六色。那牵牛花儿开在绿叶上，随风微微颤动，无拘无束，像各种各样的鲜花插着小姑娘的头上。又像一串串小喇叭似地在微风中摇摇晃晃，在吹奏着欢快的乐曲。我禁不住摸了摸它那五颜六色的花朵，犹如美女般的水嫩嫩的皮肤，摸着非常舒服。

我想起来童瑶：牵牛花，靠栏杆，五彩缤纷香又香；一年四季叶子绿，嘴巴张开真迷人。

有一天，我问老师：“牵牛花美丽吗？”老师笑着回答我：“小蒋同学，牵牛花当然美丽，但你要想一想，如果你不把她种下来，不给她浇水，不把她放在向阳台上，没有阳台的栏杆，她会怎么样？她会有今天这么美吗？”

后来，我又问了妈妈，妈妈说，我好像一粒牵牛花种子，在学校明媚阳光下，老师的辛勤浇溉下，栏杆像每一个阶段，自已要不断地努力学习，才会不断提高，才会不断拿给好成绩，那我就像牵牛花一节连着一节地绽放芬芳而美丽的花朵。

我慢慢懂了：世界上的美，需要我们共同努力。我要努力学好本领，努力像牵牛花一样的美。