【篇一:微光】
白衣墨发,桃花灼灼不及你半点风华。——题记
从踏入这所学校的第一步起,命运就早在冥冥之中注定,我,会遇见你。
我们的第一次相遇早已忘记,但这并不妨碍你闯入我的脑海。白衣墨发,这构成了你最初的小巧模样。以后的交集,让我猝不及防,更让我深深地铭记了你。
那天,天正下着淅淅沥沥的小雨,门前守着悠闲自在的大人们,面前站着和蔼可亲的老师,一切看上去都是那么的美好,你却在此时,突兀的闯入了我们的视线。
你的头发微湿,在我们的目光注视下稍有些不自在。这样的出场方式似乎很独特,大家的目光都集中在你的身上,万众瞩目之下,你,脸红了。
经了老师的准许,你找了个前排的位置坐下,动作那么轻微,生怕再次引起别人的注意,却殊不知,背后有双好奇的大眼睛,在那么目不转睛的盯着你。
开学的第一天,照例要自我介绍,老师自己带了个头,介绍自己:“同学们,我是你们以后的班主任,姓王,叫我王老师吧!”
将台下的我们幼稚天真,似懂非懂、口齿不清的叫了声“王老师!”
老师带头之后,气氛开始活跃,并持续升温。
一个个陌生或熟悉的小人儿从座位上站起来,报出一个又一个陌生或熟悉的名字,我也不例外。然后到了你。
你犹豫的站了起来,张了张口,却欲言又止。
老师大概是看出了你的紧张,笑着挥挥手让你坐下,让后面的同学站起来自我介绍。
你黯然神伤地坐下,看着其他人讲述。
你知不知道,那时的你,看起来十分忧郁。
自我介绍完毕,老师又叫了几个男孩子去搬书,我没被
叫到,自然而然的留在教室,与你们交流……
这是我记忆中我们最初的相识。这是见证我们相遇的开始,却不是我们关系的结束。时间沉淀了岁月的流沙,往事埋葬了青春的繁华,但这份不知名的情愫,却将在以后的回忆中永存。
【篇二:上学第一天】
今天是我上小学一年级的日子,我背着小书包一蹦一跳地走进校门。刚走进校园,就看见一个小姑娘大声地又哭又闹又大叫,粘着妈妈的腿不肯放手。无论父母说什么都没有用。我心想:她真是粘人啊!怎么也不肯进。这学校多好啊!想想学校里会发生多少好玩的事,想想都开心。想着想着,我就来到了教室。
啊!教室可真大啊,我怎么看也看不够!窗台上摆满了一盆盆的花,书架上有好多好看的书,教室的前面还放了一些玩具和钟表装饰,教室后面的板报最漂亮,不知道是谁弄的?我找到了一个好位子坐下,刚整理好东西,一位甜蜜蜜的老师,带着一个小女孩走进了教室。小女孩眼睛红红的,像个水龙头一样在冒水。这不是我在门口遇见的那个人吗?不哭的话,应该长得蛮好看的,就是个子小小的。
老师先做了个自我介绍。原来她姓陈,是我们的班主任。她也介绍了那个女孩,原来她叫胡馨妍,和我一个姓。大家都热烈地鼓掌欢迎她,她可能感觉到了我们的温暖,“水龙头”也不冒水了。
老师继续让大家进行自我介绍,并对每个人的到来表示欢迎。这时,一个胖胖的女生哭了起来。老师一看,原来她尿裤子了。这老师可忙活不了了,只好叫家长来处理。经过老师的介绍,我们知道她叫孙喆珺,住在康桥,和我们班另一个同学马鑫宇住在一个地方,都是小胖子。
当自我介绍达到最高潮时,一对双胞胎匆匆忙忙地跑进教室,他们迟到了。老师让他们来介绍自己。一个男孩有些吞吞吐吐,“嗯……我叫,我叫楼博洋,是,嗯……双胞胎的弟弟。”另一个男孩则很清爽地说:“我叫楼博洲,是双胞胎的哥哥……你们能找出我们身上的不同吗?”我们费了好大力气,一点也没找到,他们冲我们笑了笑,走下了讲台。他们实在太像了,我真怀疑他们爸爸妈妈会不会把这兄弟俩给搞混。
发新书了。我闻了闻书的味道,啊!真像香水加了蒜泥的味道啊!
我们熟悉了环境,认识了老师和同学,第一天就这样结束了。我很期待明天上课,也期待明天发生在班级里的趣事。
【篇三:交朋友】
今天是我第一天上学,上学的第一天老师要求每个人做自我介绍,让其他的同学都认识自己。
我平时比较胆怯,不敢再生人面前说话。同学们一个一个都上去站到讲台上自我介绍。时间一秒一秒过去,轮到我了。我战战兢兢的走到台上,还没反应过来,下面一片掌声响起来,弄得我更加紧张。哆哆嗦嗦的说完了叫什么,跑着就下去了。
第一节课下课以后,同学们都就着自我介绍的热乎劲,开始交起朋友来。有的喜欢打游戏,很快就在一起聊了起来;有的女孩子喜欢同一款编绳,也聊得不亦乐乎。而我平时没什么爱好,只是在家看看书,看看电视而已。开始觉得与大家格格不入。这时候突然一个女孩子来到我面前,伸出手说“我叫路梦,能和你做朋友吗?”顿时我愣住了。“额。好啊。我是……易飞。很高兴……高兴。高。兴认识你”,介绍完以后我们做到一起聊了起来,一会过后我感觉没那么紧张啦,路梦也在鼓励我多去交朋友,我渐渐的有了信心,到现在我已经有了40多个好朋友了。
什么事都有第一次,只要勇敢地踏出第一步就没有什么事情是难的。
【篇四:是你给我力量】
在成长的道路上,感谢你们的陪伴,感谢你们给予我力量。
父母的鼓励
幼儿园时,老师要求我们每个人都要上台做自我介绍,并唱一首歌。回到家后,我便蹑手蹑脚的走进房间,小心翼翼地把门关好,小声地唱着《两只老虎》,背诵着自我介绍的台词,这时,爸爸妈妈突然走进房间,笑眯眯地对我说:“老师说你要上台自我介绍和唱歌表演,我们可以提早观看吧?”我犹豫着,老爹突然神采飞扬地说了一回:“怎么?你怕了?”“我才不怕呢?不就唱歌表演嘛!”老爹的激将法,成功让我答应了。因为胆怯,我唱的时候声音越来越小,最后只能做作口型状了。父母认真地跟我说:“你唱的很不错嘛,为什么唱的那么小声呢?”父母的鼓励下,我勇敢自信地大声唱出了歌曲儿获处爸爸妈妈的表扬。父母的鼓励给了我自信的力量。
老师的眼神
上小学了,到了三年级我还不敢举手发言。一天,数学老师在讲解一道数学题。讲完后问大家还没有另一种解法吧,我看了看我的作业本,确实和老师讲解的不同,却没有举手的勇气。老师的眼神看着我,好像在说你不是会吗?我有点怂,低下头,避开老师鼓励的目光,又听见老师说:“真的没有人会吗”?我慢慢地抬起头,刚想举起的小手又放了下来。老师用温柔、慈祥的眼神看着我,似乎在说:“为什么不试试?”我于是鼓起来勇气举起手,勇敢的说出来了解题方法,同学们都向我投来佩服的眼光。老师,是你鼓励的眼神给了我勇气。
偶像的话语
上初一时,那个名为艾辰的男孩深深地吸引了我。初一时,我在学吹竹笛,却因为自己零基础而感到沮丧。不愿意再学竹笛,在我沮丧时,无意间听到艾辰说一句话:“你不付出,怎会有收获?你不坚持,凭什么站在顶峰?”我顿时清醒了许多。艾辰也不是这样过来的吗?零基础学音乐,从十几个粉丝变为一千万粉丝,难道他没有付出坚持吗?我重新振作起来,经过半年的努力,我学会了第一处长曲目——艾辰的《君不见》。艾辰,是你,我的信仰给我力量。
激动人心鼓励,慈祥温柔的眼神,鼓舞人心的话语,让我终身难忘。是你们给了我无限力量,让我拥有了勇往直前的勇气。
【篇五:我的班主任作文500字】
【我们的新班主任】
吴佳妮
8月31日是开学报道的日子,一到班里,同学们就吱吱喳喳的议论起来了:“钟老师是个怎样的老师呢?”哎!你有没有见过钟老师啊?钟老师长什么样呢?直到钟老师进班的那一刻,同学的议论才停止。
钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上,同学们就立刻安静下来了,钟老师的身上,有着教师那种独有的严厉,但看起来,钟老师的一言一行,有时却又让人觉得这位老师很温柔。
9月1日,开学以来上课的第一天,第一节课,是钟老师的语文课,我们大家都把语文书和笔盒放在了桌面上,原以为钟老师会直接开始上课的,但没想到,钟老师却说:“虽然现在已经开学了,但我对大家却是陌生的,所以,我想用这节语文课的时间,让全班学生做一个自我介绍,要说自己叫什么,名字是由哪几个字组成,这几个字可以组成什么词语,自己的爱好,今年的目标是什么,都要说清楚。”“啊!”同学们发出一声长长的问号。(设疑)
只见,有的同学摩拳擦脚,跃跃欲试,有的同学沉思长久,想自己该怎么说,还有的同学过于紧张,都不敢上台了……但钟老师并没有生气,而是小声的询问为什么,最后就让这三位同学站在一旁,看一看其他同学是怎么说的。此外,钟老师还给我们提供了很多词语!比如:刘备、李白……不仅有历史名人,还有现代明星,有时候同学们说出来的人物名字,钟老师也会忍不住笑出声来。
虽然,钟老师是第一次给我们上课,但我却能感受到钟老师是一个有幽默感、有经验、并且还很为学生着想的老师!
【我们的新班主任】
刘昱晖
我们在学习的过程中,难免会换老师。这学期我换了一位语文老师,她叫钟美玲,也是我们的新班主任。
钟老师喜欢笑,看起来很和蔼温暖。乌黑干练的短发充分提了她的精气神;一双水灵灵的大眼睛深嵌在脸上,显得格外明亮;在那挺直的鼻下,便是长着一张爱笑的嘴巴。她笑时嘴巴一张,两排洁白的牙齿便露出了出来,极像一个我喜爱的漂亮小精灵。(外貌描写中透出的是对老师满满的喜欢)
钟老师她是可亲可敬的。就在昨天,学校要选拔出6名同学参加机器人比赛小组,我听了非常激动,让妈妈快给老师报名。可是钟老师在班级群里对我妈妈回复说,报名已经结束了。就在我心灰意冷时,钟老师在QQ中又说:“如果是真心,就不要轻易放弃,而是要努力争取。如果不是,自然会有很多其他的好选择。”细细品味这句话,虽然只有简简单单的35个字,可是,这35个字它深深地撼动了我的心,我第一次感受老师的亲与敬,我非常喜欢钟老师了。
钟老师不仅对我们学习严格,对我们的运动方面也是非常的用心。老师的作业中不仅有关于学校的主要知识复习巩固和预习作业,还有“每日两项”呢!一、500次跳绳;二、30分钟以上读书。这将对我产生巨大的影响。因为我个子矮,每天运动会让促动我的生长,才可以帮妈妈做更多的家务。内心非常感激钟老师如此用心,让我们加强体育锻炼,健康成长。
相信在这学期中,在钟老师的带领下,我们班班风会越来越好,我会更快地成长,更加努力地投入到学习当中去,制定学习目标,在学习中寻找乐趣和自信!
【我们的新班主任】
/程乐溪/
时间过的真快,一转眼,暑假就过完了,我们就要成为五年级的学生了。开学前,妈妈告诉我,我们班的班主任不再是王老师了,而是钟老师。我心里很是紧张:新老师长什么样?她或(他)严不严厉?
终于开学了!我走进教室,期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久,钟老师终于走进了教室。顿时,同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服,有着中等个头、偏廋的身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好,钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得,钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。
报到的那一天,我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说:“这位同学,老师讲话时要坐好,不要干别的事情,下不为例。”我顿时心里惭愧极了,心想:新老师可真严啊!五年级可真不一样!
在上语文课时,老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍,希望可以给老师留下深刻的印象。不过,有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们,尽量让他们克服自己的心里恐惧,让他们更好地展现自我,最后那些害羞的同学也终于上去了。
虽然钟老师才刚来到我们班,但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。
【我们的新班主任】
/王子淇/
开学前夕,我从妈妈口中打听到王老师不再教我们了,换了新班主任。我心里有些吃惊,虽然怀念王老师,但也很想见见我们的新老师。
开学这天终于来了,我一吃完早饭就拿起书包匆匆赶去学校,想早点看到新老师的模样,在教室坐下后,新老师还没有来,同学们已经开始七嘴八舌地议论着新来的老师:“你说新来的老师会不会很凶呢?”“不会吧,光听名字应该不会太凶……”我坐在座位上想象着老师的样子,不过我很希望老师能对我们亲切些,希望老师也能像王老师一样喜欢我!
随着“叮”的一声,教室安静下来,一位个子中等的中年女老师走进了教室。她头发不长,但黝黑黝黑的,一双亮亮的眼睛闪着智慧的光芒。她脸上带着微笑,身穿一件黑色裙子,看起来十分精神,也极具威严,一看就是一位学识渊博的老师!“大家好,我姓钟,名叫钟美玲,大家叫我钟老师就好了,见到你们很高兴!”钟老师一开口,那声音不高也不低,不尖也不粗,听起来让人感觉很舒服,老师还在黑板上写了一个“钟”字,老师的字也写得方方正正的,十分优美,看看就会让人心情舒畅。
接下来钟老师说:“今天我们不上课,让我们互相认识一下吧。”要求我们每位同学登上讲台,当着大家的面大声地介绍自己,并要说出自己心中这学期的目标!有几个同学一开始还很不好意思,都不敢开口讲话了。但老师一再鼓励,帮他们战胜自己的怯场心理,他们变得勇敢起来,鼓起勇气大声说出来自己的目标。全班同学互相作证,立下自己的目标。教室里一阵阵掌声响了起来,这掌声不仅仅是给这几个同学的,也让我的信心倍增。在我大声地,流利地讲完我的自我介绍后,一阵掌声后,我知道这掌声不仅仅是给我的,也是给亲爱的钟老师的!
看着这个老师心里装的都是我们,是真心地对我们好,像辛勤的园丁一样无私地给予我们鼓励、知识和许多做人的道理!
这学期,我已经在心里暗暗下定决心,我一定要在老师的帮助下努力学习,实现我心中的目标!
【我的新班主任】
/赵宇喆/
暑假很快就过完了,新的一学期也很快的到来了,我们的班主任由王老师换成了钟老师。
钟老师个子高高的,头发黝黑发亮,眼睛大大的,还炯炯有神,同学们做出的再细小的小动作都会被一下子捉住。
第一天时,我们个个坐的东倒西歪,钟老师看到后,非但不生气,反而笑着说:“我们要把背挺起来,要不然小小年纪就像背了个大锅一样,弯弯的,那样可就不好看了啊!”说着,还做了一个驼背的样子。我听后不知道为什么,一下子直起了身体,我心想,这个老师还不错嘛,以理服人。
我们的钟老师,还是个非常敬业的老师,只要我们在教室上课,她一定会来教室里看我们,到了下午的最后一节课,我心想这回老师不会来了吧,于是就松懈下来了,又开始做起了小动作,不料,老师还是来了,这时我觉得,这个老师真是太敬业了。
这就是我们的钟老师,她关爱学生,以理服人,还敬业,最重要的是她愿意给别人机会,一开始她给了王钰博一次机会,她明明知道王钰博不行,但她还是给了王钰博一次机会,让王钰博来帮她。我觉得,她可以去重新认识一个在别人眼里不够优秀的学生,给他机会,给他自信,这就是钟老师最好的,最突出的一个大优点。
我觉得这个钟老师是个不错的老师,我要好好学习,天天向上。
【篇六:那个难忘的微笑】
记得小学第一次报到的时候,一位年轻漂亮的长发女老师来给我考试。因为是第一次考试,我很紧张,心里一直在想:如果考不好,老师会不会不要我上学啊?这时,那位女老师好像看出了我的心思,轻轻地走到我跟前,给了我一个鼓励的眼神,并向我露出了慈祥的微笑。不知道为什么,我的心里立刻有了些许信心,同时那个微笑深深地印在了我的脑海里。
正式入学后,给我们上课的英语老师居然就是那个微笑的女老师。只见她满面春风地走进教室,说:“同学们好,我姓王,大家以后就叫我王老师吧!我介绍了自己,你们也自我介绍一下吧!”大家依次介绍了自己,轮到我时,我十分害羞,站在自己的位子上没出声,老师见状又走到我的面前,仍然带着那个慈祥的微笑对我说:“快做一下自我介绍吧,大家都在等着你呢!”听了王老师轻柔的话语,我顺利地进行了自我介绍。
以后的每一天,我都能见到这样的微笑。这微笑就像口渴时的一杯水,饥饿时的一顿饭菜,它每时每刻都在激励着我。我也在老师的不断激励中越来越优秀。但美好的时光很快就结束了,二年级的时候,班主任刘老师对我说:“王老师去三年级教英语了。”听完后,我十分难过。
光阴似箭,岁月如梭。一晃我已经上三年级了,在三年级的英语歌唱比赛中我还得了奖,当我高兴地走上领奖台时,没想到,给我发奖的竟然是王老师!我心里别提多高兴了!没错,我第一眼看见的还是那个微笑。
在生活中,能激励人的也许就是一个眼神或者一个微笑!我永远忘不了那个微笑!
【篇七:要想做好文章必须做好人】
今天要去宁波电台录制节目。
早上一起床,爸爸妈妈就开始紧张地为我做作准备。首要的问题就是商量我的着装。爸爸提议穿姐姐买的红呢上装,配白色绒裤,很漂亮!妈妈觉得又不是上电视,天气这么冷,还是穿那件红色羽绒服。我没有同意,我有自己的主张:“我今天代表的是鄞州区实验小学,应该穿校服,佩校徽!”爸爸一听,立即同意了我的主张,还朝我竖了竖大拇指。妈妈犹豫了一下,也同意了。
两天前,《未来作家》报公布了“核心价值观在我心中”征文比赛结果,我的作文《友善换得好邻居》获得小学低段组一等奖。巧得很,获奖那天恰好是我八岁生日。今天,宁波人民广播电台“小星星乐园”栏目组又要将我的作文搬上广播,真幸运!
“我姓吴,名叫吴昊,今年八岁,是鄞州区实验小学207班的学生……”我开始背诵自我介绍的内容。按照主持人的要求,我得先向听众介绍自己,然后朗读获奖作文。
吃完午饭,爸爸又把那篇《友善换得好邻居》的稿子打印出来,让我再次练习朗诵。
“注意语速!注意情感!”爸爸一边听一边提示,我一边读一边调整。
“一定要好好表现,给学校争光,给班级争光,给舒老师争光!”我暗暗下决心。
下午两点,我穿上那套心爱的藏青色西装式校服,随爸爸妈妈出门了。
到了电台才发现,今天参加节目录制的有四位,除我之外还有一个哥哥和两个姐姐。他们都穿着漂亮的便装,只有我穿校服,佩校徽,戴红领巾。不过我觉得这样挺精神的。
爸爸鼓励我,让我不要紧张,我答应了。可是,当主持人大脸哥哥把我们领进播音室和我们交流时,我情不自禁地紧张起来,赶紧上了一趟厕所。实播时间快到了,大脸哥哥让我们戴上耳机,我的手心一个劲地出汗,忍不住又上了一趟厕所。
第一个环节是自我介绍。“我是…。宁波高新区…。新明小学的…。姚琳鑫”。看得出,小姐姐姚琳鑫比我还紧张,“我是鄞州区华泰小学4年级学生,我叫严正。”到底是男孩子,还不错。轮到我了,“我姓吴,我叫吴昊…。”说到这里,下面的内容一句都想不出来了。
我们几个都准备了一大段自我介绍的内容,可是到头来都只说了一句。我最惨,连“鄞州区实验小学207班”都没说出来,真丢脸!
“我是一名来自宁波市曙光小学501班的学生,我叫汪筠。我爱看书,是个小书迷,我爱打球……我是一个健康快乐的女孩。”这位在学校就当主持人的大姐姐表现非常出色。
大脸哥哥或许是发现了汪筠姐姐的镇定,于是朗诵作文从她开始,我被安排在最后。
每个人作文读完后,都会有大脸哥哥的采访,还有《未来作家》报蔡老师的点评。大脸哥哥说话真有趣,蔡老师给我的感觉很亲切,我紧张的情绪慢慢有些放松。汪筠大姐姐看出我紧张,侧过身来轻轻和我交流几次。当我开始朗读作文时,已经完全放松了。我顺利读完了这篇1500字的作文。大脸哥哥照例也采访了我,让我谈写作感想,我一一作了回答。回头看了一眼播音室外的爸爸,他朝我竖起了大拇指,我开始有点自信了。
回家的路上,我问爸爸:“我在介绍自己的时候没有介绍好,会不会给学校丢脸?”
爸爸安慰我说:“一开始心里紧张,出点差错很正常,不算给学校丢脸,你在后来的采访环节表现得非常出色,这就给学校长脸了。”
“安安!”爸爸语重心长地对我说:“你今天最可贵的地方其实不在播音室里的表现,而在穿校服、佩校徽这件事情上。出席公共场合,能时时想到自己代表着集体,能把集体的荣誉放在第一位,这是非常不容易的,这是人品素质的问题,爸爸为此感动,更为你骄傲。知道吗?要想写好文章必须做好人。爸爸相信你的作文会越写越棒的!”
“要想写好文章必须做好人!”爸爸的话又一次让我鼓起了信心。