【篇一：《血眼熊》观后感】

这个寒假，我读的第一本书是《血眼熊》。这篇小说是动物小说大王沈一鸣写的。故事即将开始，同学们，让我们一起来阅读，一起来感受书中那诱人的“清香”吧！

故事是这样开始的：有一个利欲熏心的人，在森林里捕捉到一只黑熊，把它给麻醉了，带回自己家里进行活熊取胆。所谓的“活熊取胆”，就是在熊的肚子上切一个大大的口子，然后把一根细细长长的金属导管插进熊胆里面，让胆汁源源不断的引流到笼外的玻璃瓶里。熊胆是一味非常名贵的中药，市场价值高于黄金，活熊取胆为的是牟取暴利，其实这样做是犯法的。

可怜的黑熊被坏人控制着，当保护站的工作人员赶到现场时，捕熊的人已经闻讯望风而逃。眼前的一幕让救护人员十分的震惊：熊的四肢被铁链锁了起来，腰部被牢牢夹住，上下身体紧紧固定，不能自由活动。它的腹部已经被切开了一个好大的口子，胆汁一滴滴的流出来，伤口没有包扎，裸露在外面，苍蝇在它的伤口上飞舞。熊见到有人过来，眼睛顿时就会变得血红，呲牙咧嘴得朝着大家欧欧吼叫，那是有多么的痛苦啊！我觉得我们不应该为了达到自己的目的而去伤害它们。

这次给这头熊治疗的是唐医生，她有一个和其它医生不一样的特点。那就是她给动物们治疗时，会把它们当作人一样的对待，跟动物们亲近，和它们对话。刚开始，黑熊看见唐医生走过来时，脸红耳赤，眼睛变得血红，死死盯着唐医生。大家都为她捏了一把汗，谁知唐医生不紧不慢地轻轻靠近黑熊，温柔地说：“你不要叫，我不是来伤害你的，我来地要帮你把那根可恶的导管拔掉。”说话间她飞速地伸手将导管抽出，动作之快，让熊和其它人都没反应过来。导管拨出后，必须用药棉和止血粉给按住伤口，要不血会流个不停，唐医生用手把伤口捂着。黑熊可能是讨厌或害怕人类的手，它咆哮着想用爪子把她的手拨开。听说熊爪不亚于亚洲虎的牙齿，如果被抓到，后果将不堪设想。唐医生拒绝了团长麻醉黑熊的建议，因为她觉得熊已经受伤了，如果麻醉剂用量不当，可能会要了它的小命，于是不顾个人危险的去帮助黑熊，差一点就把一只手给废了。虽然没有那么严重，却留下了五道深深的熊爪印。

黑熊被送到救护站后，工作人员给它吃东西给它治疗。但熊只要看见有人从外面走过，眼睛还是会发红，还是会愤怒。所以大家给它起了个外号“血眼熊”。奇怪的是，只要是唐医生从外面走过，它的情绪就会稳定下来。

有一天，一个音乐团到救护站体验生活。乐团的指挥走到关“血眼熊”旁的空地演练，黑熊看着他手上的指挥棒，可能是想起了金属导管，愤怒地用尽全力把铁门撞开了，扑向那个指挥。就在这千钧一发之时，唐医生冲了出来，喝叱退黑熊，救了指挥。

看完这本书，我的心久久不能平静。我觉得人类不应该为了一些小钱，而去残忍地伤害动物。我们要保护它们，爱惜它们。动物也是有感情的，你帮助了它，它也会感恩于你。让我们一起保护大自然吧！

【篇二：根作文800字】

“开花的季节，我跟枝叶同样幸福。

沉甸甸的果实，注满了我的全部心血。”

——题记

“根为许多植物提供养分，是它们的重要器官……”这您最开始就讲过。您总是在课堂上带一个扩音器，防止我们的声音盖过您的。您总会带着一个绿色的筐，里面装着书、资料和一些模型、标本。那筐那么大，一定很重吧……

我不假思索的写上这题的答案，看向下一题。“导管的作用是……”运输水和无机盐啊！讲到这里时，您强调了很多遍。还提醒我们不要记错了。心不在焉的我终于还是把导管和筛管记混了，当天作业也一塌糊涂。第二天，您把我叫到办公室，指了指我作业上的错，拿起一张总结好有关知识的纸，递给我。“筛管才是运输有机物，一定要注意啊！”您把课上重点又给我讲了一遍，提醒我课上要专心。整齐的字加上有条理的讲解，我再也没有忘过这些知识，也再也没有在课上走过神……

继续做题，我越做越轻松，越做越平和，考试前的紧张烟消云散，取而代之的，是无比的自信。还记得我的生物一直学得不好，但每次考试后，您都会告诉我，不要灰心，还有时间，一定要找到适合自己的学习方法，并鼓励我。我可以的。

伴着清脆的交卷铃的响起，我长出一口气，靠在椅子上。这是初中生涯的最后一次生物考试，是收官之战，而我，大概会取得不错的成绩。

考试结束，大家都出了教室，只有我仍坐在那里，看着黑板上的“生物考试”四字，心中无限感慨，回忆我与生物的过往……

家里买了一棵小树苗。

看到它，我立刻眼前一亮。它那黑色的根须又长又密，带着大片泥土。我这才发现，原来那植物的根，远比植物的枝、叶、花大得多。我把它埋进土中，浇上水。导管、筛管，无数的生物知识都拥入我的思绪。我还想到了最后一次生物考试，我取得了不错的成绩。递给我卷子的那一刻，您和我笑的一样灿烂……

看着刚种下的小树，对它的未来无限期待。总有一天，它也会开花结果吧。根是植物养分的来源，而您，生物老师，为我提供养分。开花结果，总归离不开根啊！

我是根，一生一世在地下……