梅子味相关作文

【篇一:咖啡味的心事】

春天有梅子味的晚霞,和两三颗啤酒的星,以及一勺浓郁的风,冲开少年咖啡味的心事。

——《德卡先生的信箱》

不知不觉,春天已过,夏天似乎也走到了尽头。8月8日,立秋了,这天恰是我的生日。但梅子味的晚霞,零散的星子,浓郁的风,都还陪在身边。甚至,咖啡杯里咖啡味的心事更加浓稠,苦味也快要溢出杯口了。

考试,分班,分宿舍,或许在大人们的眼里就是小事一桩,他们总是把我们当小孩,认为这些孩子适应几周就好了。但在我们这群“孩子”眼里,分班分宿是件极为痛苦的事。环视班里的新同学,既陌生又熟悉,我有一种说不出来的不适感。但班里的同学都很好,乐于助人,积极向上,偶尔几个调皮的人能把我逗得大笑。只是,我还没有习惯,还是忘不了原班窗边那片梅子味的晚霞,忘不了天上几颗星子,忘不了那勺浓郁的风……

“你说我们以后会变成见面只打招呼,没有什么话题的‘曾经同学’吗?”之前的宿友问我,说实话,我有些犹豫。毕竟,时间在流,人在走,情在变。我们总是一边相遇,一边告别。但我还是相信,友谊是永恒的,至少它在这一刻、这一秒是美好的。

唐老师说,当你把写完的随笔本子像拉风琴那样渐次翻开的时候,岁月就在你面前如风轻抚,如水流过。我看着老师那个翻本子的动作,渐渐有些发呆了。我仿佛看见,我的岁月在那些字里行间汩汩地流淌着,慢悠悠地浮动着,在阳光下发着灿灿的光。

老师还说,随笔随心,真切有感,你尽可以畅所欲言,倾诉心迹,感悟万千,不需拘谨。每行每段,甚至每字每词每句话之间很跳跃,不连贯也无所谓,因为这就是我的想法,我的故事。

“我们专注于成长的原生态,推崇本真。”这是老师为我们办阅读与写作分享的公众号的初心,我们将心比心,一路寄托,分享借鉴,善莫大焉。

咖啡粉在滚烫的热水里冒着泡,再等一会儿就泡好了。

你也想来一杯吗?

【篇二:争论】

生活中哪有不一件小事儿不动嘴的,那还叫?生活嘛,那只是平淡无奇的日子吧。

你听早上我和我的好朋友一起携手相伴去上学,你要晚上作业两梦里聊完了梦。就没得可聊了,两个走在路上。谁也不说话面面相觑,显得十分尴尬!为了打发一下时间,我提议我们两个来讨论语文和数学把!他也愉快的答应了!毕竟这也只能这样了

天突然变得阴沉沉,似乎要下雨似的,我们迎着风走,这天气似乎在为我们打擂场,一半边是红霞,另一半边是蓝洋。

他用眼睛看了我一眼,率先说道,我认为把数学他怎么算出来,它只有一种答案。或许有两种答案,但是他的方式有很多种,但出来的答案也是固定的。而语文,答案就有很多很多。他对我邪魅的一笑,等待着我的发言。我看了看天上的云朵,说你看这一朵云会想出很多美妙的诗句。或者是优美的语言,例如,像梅子味的晚霞,叽叽叽喳喳喳说了一大堆也说了语文虽然是可以自由答题,但是你答题的区域必须在规定的区域内。若超出了答题区域,最终还是给你算错误。我说的火急火燎。头上直冒汗。

她愣了一下,又叽叽喳喳叽叽喳喳的说了出来。最终到了学校我们两个口干舌燥。谁也抵不过谁身不住再说几句,互相用眼睛瞟着对方,大概心灵的在想我要赢我要赢!

有时候真理就是从争论中探索出来的。从别人的争论中不仅训练了你的口才,还训练了你的交往之力。

【篇三:会变色的水】

今天老师给我们做了个实验。每个人先拿了一张纸,然后老师给我们倒了一些酸梅粉,它是棕色的,里边还有一些白色的固体。后来周老师让我们闻了闻,有股梅子味,我拿了一些酸梅粉,一捏就化了,我尝了一口,原来是酸味的,回味一下变成了甜味的。因为这里还有一些白砂糖,所以就会变成甜味的。

老师倒了半杯水,是透明无色的,老师让我们每一个人闻一闻有没有味道。老师要我们把杯子里的水喝一口,还是没有味道。

水和酸梅粉会变化吗?我们来看一下。把杯子晃一晃,晃完以后水就变黄了,酸梅粉就会消失。再倒一些,晃的时候变成了酸梅龙卷风了。之后老师给我们每人一杯,喝起来又酸又甜的。

原来这个现象叫做溶解,还有糖、奶粉和盐都会溶解在水里,生活中处处有学问啊!

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