【篇一：秋叶】

【秋叶】

钟涵校

走在街道上，脚下的落叶铺成一条温暖的小道。天气已不再炎热，风呼过我的脸庞呼过摇曳的树枝——“呼~呼”，一片秋叶落在我的头顶。

拾起这片秋叶，它像是秋姑娘的信使告诉人们秋天来了。轻轻把它放在手上，闻一闻。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的气息！是湿润的伴着丝丝凉爽，还渗着泥味。我端详着它，看着它美丽的外衣它似乎也穿起了节日的盛装。我不禁感叹大自然真是一位专业的绘画手！

我边走边望着绚烂多彩的秋叶，脚底发出轻快的悦耳的音韵“咔次~咔擦”。我想这是秋姑娘创作、谱写留给我们演奏的秋叶之歌，妙哉妙哉。“沙沙~沙沙”一群枯叶蝶在空中旋转着，踩着华尔兹的舞步优美的舞动着，好像也陶醉在了刚才动听的歌儿中。终于她们缓缓地结束了表演，停在地下，我才发现那是几片梧桐叶！我托起它，样子像连绵起伏的尖山，颜色是淡淡的胭脂红，叶面上清晰可见的血脉静静分布在四方。我把它偷偷夹在书中，想留住秋的美丽。

秋叶它绚烂、美丽、纯洁又高雅。它让秋天变得拥有独特的美。如果可以我愿——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

【秋叶】

吴意超

秋叶，顾名思义，秋天的叶子。它有许多形状，许多颜色，让我来列举几种。

枫叶，它是一个连体婴儿，三片普通的树叶合在一起，像小鸡的爪子。有红的，好似一团熊熊燃烧的火焰；有绿的，如同一瓶绿油油的墨水。风吹过，它像一个舞蹈团，一群舞者，有的穿红衣，有的着绿袍，一片花花绿绿的跳起舞，又像一个大操场，穿着红中带绿的校服在风中嬉戏。

银杏，它像一把小蒲扇，对着阳光一照，会发现它有无数细小的“血管”它碧绿碧绿的，像公园中被刚刷上绿油漆的长椅。下过雨后，银杏叶格外绿，你可以闻到它的香气，淡淡的，有点像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好几棵树上，有的翠绿，有的金黄，一摇一摆，像金色的少年和绿色的女孩跳拉丁。

茶树叶，它的叶子是小小的，最小的只有指甲盖大小，大的也才大拇指左右，大部分呈椭圆形，外面还有一圈金边，乍看之下，像绿色的鞋底上绣着金色的花边，又像绿色的马蹄上裹着金色的马蹄铁。它还有一个特点，那就是和车前子一样，叶片是螺旋形生长，从顶上看像一个“十”字。

秋天，是一个美丽的季节。

【篇二：我学会了做凉拌黄瓜】

我们一进教室，就闻到一股蒜泥味。我们看到桌子上，有黄瓜、白糖、芝麻油、鸡精等调料。顿时我们豁然开朗，原来今天要做凉拌黄瓜。

老师给我们先发了黄瓜，这些常见的黄瓜却让我们如此地爱不释手。我发现这黄瓜身上有许多小刺，这些小刺像一位位勇士一样守护着黄瓜主人。黄瓜还紧紧地裹着一件翠绿色的外衣，苗条的身材像根狼牙棒。

开始做了，我迅速地给黄瓜洗了个清水澡，粗糙的表皮仿佛是摸到了爸爸长满胡子的下巴。我再把皮削开，就可以看见黄瓜淡青色的身体了。此时，一阵清凉的黄瓜味扑鼻而来，真是让人心旷神怡。老师帮我们把黄瓜切成一条一条的，还狠狠地拍了黄瓜几下。在拍打时，黄瓜的汁就像顽皮的小娃娃到处乱跳。你们知道为什么要拍打黄瓜吗？这是因为拍打后的黄瓜会更加入味。

到了加调料环节了，我给黄瓜洒了点盐进行腌制。过了几分钟，盐花不见了，只见黄瓜变得水润水润的，特别有光泽。接着，我又捏了一点白糖泼在黄瓜上。那糖落在闪亮的黄瓜上，像一颗颗小珍珠。然后我凭着自己的感觉再加着其它调料……

终于，我的第一个“作品”出炉了。老师尝了一下，细细地咀嚼着嘴巴里的余味，说：“过于甜了！”我赶紧拿起一块自己尝了一下，果然是这样的。

我准备第二次做凉拌黄瓜，我时时刻刻提醒自己，不能太贪婪于白糖了。果然，这次做的黄瓜不仅在色泽上，还在味道上都有了大大的进步，老师看着我做的凉拌黄瓜笑了……

我原以为成功才是代表着收获，而这次亲自尝试做凉拌黄瓜，让我明白了：失败也是一种珍贵的收获，因为它会让你下次做得更加好！

【篇三：做月饼】

星期三上午，我们来到惠和园做月饼。

到了那里，我听有同学说今天有一位神秘嘉宾呢！我凑过去问：“神秘嘉宾是谁呀？”那位同学说：“不知道。”过了一会儿，一个人的到来使我们知道了答案。原来，神秘嘉宾就是本班的班主任张老师和她的儿子牛牛。有老师的陪伴，我感到格外兴奋。

开始做月饼了，教做月饼的阿姨说：“同学们，你们是几年级的？”“四年级”。我们异口同声地回答。阿姨又问：“有谁做过月饼的吗？”房间里立刻鸦雀无声。没有人举手，没有人说话。“那阿姨来教你们做月饼好不好？”阿姨问。“好”。同学们回答。

阿姨说：“我们要拿起一块面。”说着，她从大面团里取出一块跟巴掌一样大的面团。然后把这块面揉成圆球。她又把那块面团揉成一个光滑的圆球，再把圆球压扁。注意不要压得太扁。她一边说一边把圆球压成饼。然后把自己喜欢吃的馅包进皮里，再把皮揉成圆球。接着，她把饼里包上绿色馅，然后揉成了一个圆球。最后把圆球放进模型里，反过来一扣，就做成了一个月饼。说完把圆球放进了一个萝卜的模型里反过来一扣，一个月饼出炉了。

阿姨说完，就轮到我们自己动手的环节了。

我从阿姨端来的面盆里拿了一块面团。我先闻了闻它的气味，呀，面团的气味很刺鼻，还有一股橡皮泥味。不管那么多了，我拿起面团开始揉。我心想：揉个面团有什么难的。可事实上可不跟我想象的那么简单。我刚揉好，可是面团粘再我手上了。我费了好大劲才把它拉下来，可是，面团是拉下来了，可原先揉好的球就又得重新揉了。我连续试了好多次，可都没有成功。这时，阿姨走过来说：“你怎么没加淀粉呀？”我问：“还要加淀粉？”阿姨说：“当然了。”我说：“好。”于是，我往面团里加了一些淀粉，继续揉，很快就揉成了一个圆。然后，我又把圆里包上豆沙馅。然后放到模型里，反过来一扣，就做好了一个月饼。原来，做月饼还这么麻烦呀！

今天真开心！

【篇四：有你同行】

在一个个被香樟树的香气氤氲了一片天空的路上，伴着清脆铃声的悦耳的车铃声，我的童年里有你同行。

在我6岁前，家中的车库中一直摆着一辆老旧的自行车，记不清它是什么牌子的了，只依稀的看见凸显在上面的黄色锈迹，龙头扭转时还会吱呀的响。每天早晨，你总会跨上自行车，载着屁颠颠的我穿梭于赶往菜市场的人群中。这辆自行车自然也是有十年之久了吧。

太阳的光线射在你发花的鬓角，透着些许的晶莹透亮的白点，又似乎是远处朦胧山头两边，悠哉悠哉的飘过的云雾，又有略略几缕爬上山顶。

那时的路不是很平，总是这儿颠一下那儿颠一下。双手交叉，紧贴你受晨光足足沐浴的后背，温暖而宽厚，这上面似乎弥漫着洗衣粉那长久的香气并和着家门口的那股泥味。挺清新的，挺好闻的。似山脉一般一起一伏。

“坐好喽！”你用那男人特有的洪厚的声音喊着。坐在背后的我立刻又怀有一种即将起飞的姿势，享受着迎接到风的幸福。

到了，你将我从车上抱下来，我一下车便跑到了菜市场门口的香樟树下向上仰望。因为我喜欢阳光从树梢上淌过，然后再带着绿意顺着洒在我的身上。在香樟叶，几片几片的旋转下来时，可以嗅到叶儿的扑鼻的香，他们像涂了油漆一般亮的发金。

你将车停在门口后，便牵着我的手，进了里面。“又带着小孙女来买菜呀？”“是啊。”你面如女子的明媚花绒般绽开了笑。“就是喜欢闻爷爷的香。”大家听了我的话都笑了，纷纷卷着我的短发问：“那是什么香啊？”“香樟树的香啊。”大家将伏下的身子抬了起来，互相注视着，失声的笑了，你也笑得更好看了。

在这条成长的溢着香樟树的香的路上，有你同行，我们一起携着那寻常香，一路陪伴彼此，现在的我认为，那包涵最丰富的香应该是爷爷的爱。

【篇五：桃花牵动我的情思】

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”花开花落，岁月更迭，不知几何时，能与君再次共赏桃林美景？

——题记

五片淡粉色的花瓣中一抹淡黄色的花蕊，几片翠绿的细叶映衬着花的娇美。有如仙女一般的桃花，轻盈地立于枝头，舒展着粉嫩的身姿，拥抱着温和的阳光。豆大的露珠在花瓣上滚动，她贪婪地吮吸着甘露，又将自身的清香揉于混合着泥味的轻风中，芬芳在山林间溢出。在另外几枝爬满绿叶的青翠枝条上，似襁褓中的幼婴的花苞在安然酣睡。“不知酝籍几多香，但见包藏无限意。”这是一片桃林，当红与粉皆漫上枝头时，山腰似是铺开了粉红的绸绫。而想到此仙境赏花，却是曲径通幽，会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的慨叹。此桃花美景是阳春三月之画卷，而今乃深秋，诗意早已凋却无影罢。

是在三年前的春天，与同学们共栽下这桃林的。我们有声有笑地互相帮助扶持着栽种桃树，在沟壑纵横的桃花地里嬉戏玩闹，溅得彼此一身水与泥。我们比赛着谁种的桃树多，探讨着如何更好地栽种树苗。那一串串银铃般的笑声似是山林小鸟的歌唱，那一张张欢笑的脸庞似是朵朵绽放的桃花。在这些小树苗中，我们用相机记录下了每个人汗流浃背一起辛勤栽树的身影，那是同学情谊最好的见证。

还记得吗？在快要毕业时的班会课上，我们一起观看我们从满目稚气的样子再到长大成熟的视频，那一张张照片使多少人当场热泪盈眶。对比着一年级与六年级的样貌，我们不由得感叹时光飞快。当我们把认真写好的卡片递给同学中情谊最深的朋友时，当我们念出接到的对方卡片上书写的一字一句时，一股酸涩的离愁之情触动着每个人的心弦。我们一起在军训时罚站，一起在运动会上拼搏，一起在烹饪课上显露身手，一起在教室里诵读经典……那是多么难忘的六年时光啊！燕子去了，还会再回来；我们分散开了，却可能再也见不到彼此……

“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！”在凄冷的深秋里，桃林早已绿肥红瘦。我怀念那春天里在风中显露出笑靥的桃花，和那氤氲着花香的气息。“桃花潭水深千尺”，怎及与友别离情？同学们，我可爱的挚友们，来年春天，再共赏桃花可好？