【篇一：风筝与线】

见过放风筝的孩子吗？他们仰着脑袋，出神地望着飞翔在高空中的艳丽的风筝，眼睛里有无数的“星星”在闪烁，好像他们也想飞上天似的。

就算不在附近，在远处的人一抬头也可以看见在蓝天下显得格外突出的风筝。见到风筝在空中飞翔的姿态，人们不禁脱口称赞。

“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣”。自古以来，就有诗人赞美风筝在空中遨翔时飞扬跋扈的姿态，可又有谁想到，风筝如何才能飞上天？

要有线。

只有拥有了线，风筝才能迎着风雨的洗礼，以最高傲的姿态直冲云霄，绽放。

知道我国著名的生物学家童第周吗？他是卓越的实验胚胎学家，中国实验胚胎学的主要奠基人，20世纪生物科学研究的杰出领导者。他将人类对生物进化和细胞遗传与变异研究推进到了世界前列，开创了人类按照需要而人工培育新物种的历史先河，被誉为世间克隆第一人。

我们看着童第周前辈的成就，心里又钦佩又羡慕，想着怎样做才能有一个成功的人生？

要付出。

我们只看见了成功的人所散发出的光芒，却没有想到在这光芒下深藏的是付出与汗水。

童第周之所以能有如此大的成就，就是因为他付出了汗水。童第周小时候学习不是很好，校长曾经要求他退学，经再三请求，才同意他跟班试读一个学期。在这一学期里，童第周更加发奋学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下读书。夜间同学们都睡着了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下去学习。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过刻苦学习，童第周终于成功了，取得了如此多的成就。

没有线，风筝一无是处；没有付出，童第周默默无闻；没有线，风筝不会飞翔在高空；没有付出，童第周不会绽放于世界。

凡事欲其成功，必要付出代价：汗水。作为青少年，正值青春，要拼着一切代价，满腔热血往前冲，绽放出属于自己的辉煌，做一只在高空中翱翔的风筝。

有线，有风筝；有汗水，有成功。

【篇二：见证人】

我陪你从青丝到白发

你陪我从青涩到成熟

——题记

我们是“你”的见证人，“你”是我们的见证人。

一对白发夫妇佝偻着身子相互搀扶着，在夕阳余晖中慢慢的前进。他们时不时发出一阵欢声笑语，他们在交谈着什么呢？

老爷爷扶着老奶奶坐在马路的路灯下，握着老奶奶的手看：“这川流不息的车辆，来来往往的人群是我们以前从未想过的场景。”

“是啊！你看现在的路平整，干净的像从前的炕一样，甚至比那还高级呢！”

“被你这么一说还真有那么点意思。”

在节能灯下照射出了一对幸福的身影，偶尔传来几声嬉笑。

他们望着平坦，宽阔，干净，像巨龙一样的马路。再加上那路边花草的点缀使这条路更加接近大山的风貌。

拔地而起的高楼大厦让人眼花缭乱，随处可见的车辆不再让人目光呆滞。

“多好啊！”老爷爷望着身边的老奶奶。

“是啊！多好啊！”老奶奶咯咯的笑了。

像极了初见时的模样，他们就相遇在这条街上。老爷爷曾经是来做调研的，开展乡村工作，但最后也在这里安了家，成为了这里的守护人。

初见时这里的小径，坑坑洼洼，凹凸不平，满地的石子和淤泥。到处铺满了羊粪，牛粪要是不小心踩上一脚那场面就不用我在描述了吧！如果连续下上几天雨小溪便会“水漫金山寺”，那时候整条路就跟沼泽一样很难以想象。老爷爷看见老奶奶跟在一群牛羊的后面，在这条小径上悠然自得的走着。

突然老奶奶就摔倒了，那双脚被石子搁出了血丝。老爷爷赶忙一跌一撞得跑了过去，扶起老奶奶坐在草垛中。老爷爷看着当时的老奶奶，竟生出了怜爱之情。他暗下决心一定要做好调查，让这里变得不一样。老爷爷看着那红肿的脚丫泪光闪闪的问：“疼吗？”老奶奶当时脸上泛着红晕摇了摇头说：“不疼！”便难为情的低下了头。

在那个时候，要是有一辆自行车从人群中穿过可别提有多威风了。人们会望着那个身影直到那人彻底离开。

如今的这里早已今非昔比了，这份变化让人感到安逸，幸福和不知名的舒心。“嘘！你听！”老爷爷闭着眼睛，是河水的潺潺声和夜莺的鸣叫声。

在路灯下这条路散发着不一样的光芒，那可能是明天的希望，也可能是昨天的告别。多么迷人啊！

“四十年了，我终于完成了党给我的任务！”

“对呀！已经四十年了！”

沧海桑田，时过境迁这样的日子太舒适了，让人们感觉不真实变化太大。如果过去是一篇日记那必定是“跳跃”的，音乐的高低起伏可能就是这本日记的“起伏”。一页又一页的打响了改革的节拍，让一些音符高低起伏的变化着。迷乱了多少人的眼。

夜深了，他们相互扶持着，朝着太阳升起的地方去了。路灯将他们的影子拉的修长，他们絮絮叨叨的也不知道在说着什么，逐渐消失在暮色中……

他们是这里的见证人，这里是他们的见证人。