【篇一：氤氲同学情】

又是一个阴雨天，我的心情却格外的欢畅，因为这阴雨绵绵唤醒了我的记忆，那天，也是阴沉沉的天空，拉近了，我们的距离……

周日，从早起，天空便阴沉沉的，还有点说不出的闷热，似乎要下雨，但到下午却依然如此。因为和同学们有约去购书快要出门时，我偷了个懒，没带伞就出去了。

回来的路上，风起云涌，枝摇叶摆，转瞬间，雨便猝不及防地落下，越下越大，越下越猛，情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼着雨快点停下。

不经意间，一个熟悉的身影来到我眼前。我抬头，道：“陈怡铭，你怎么在这儿啊？”她抿齿一笑：“我们是心有灵犀呀！知道你有困难！”说着，她暖暖的手掌便搭在了我的肩上：“走吧。”

我和陈怡铭同撑一把伞，并排走在小巷中，她无声地把伞向我这边偏了几分，似乎有点怕我被淋到。雨水开始溅上我们的裤腿，风更大了，伞被吹得左右晃动。我们慢慢地走着，突然觉得被人一扯：“啊——”我稳住脚步，转过头，只见陈怡铭的手被蹭破了皮，我看着她：“你怎么啦？脚扭了？”她指指我们刚才走过的路——有个水洼，我顿时明白了……“谢谢！”“没事。”此时，我心里涌动着阵阵暖流。再次前进，陈怡铭吃力地掌控着，不停地调整步伐，保持与我同步。我将目光转向她的右手边，全都湿透了……她默默地举动令我的心湖微波荡漾，如暖暖的春水，轻轻拍打着我心中的堤岸，令我浑身都充满了力量。

我俩就这样默默地走着，在“嚓嚓”的脚步声中，我的思绪如墨水般晕化开来了——我们虽只是同学，却分明情同姐妹，蓦然间传递着无语温情……

那一刻起，我的世界永远艳阳高照……

【篇二：同在蓝天下】

从我们诞生的那一刻起，我们就享受着生活的五彩斑斓、大自然的无限乐趣，开始了自己独特的人生历程。但你可知道，在我们欢欣雀跃的同时，有些人却感受不到生活的美好、大自然给予的热情，他们有的被锁在终日的黑暗中，有的被关在可怕的无声世界中，更有的不能用自己的语言去倾诉苦楚……是的，他们就在这座水蓝色的星球上占据着冰山一角——就是和我们生活息息相关的残疾人。

人无完人，金无赤足。记得有一次坐公共汽车，我看见一位没有双臂的大约70岁的老爷爷靠着扶手站立着，身体不时摇晃着，还发出了低低的呻吟声。我嫌恶地别过头去，不耐烦地想：一个老残疾人，没事坐什么车呀！净给别人添麻烦！我不愿看到他，便闭上了眼睛。当我意识渐渐模糊时，一声清脆的童音钻入我的耳膜：“咦，老爷爷，您怎一个人站在这里呢？太容易摔倒啦，来，我扶着您，坐到我的位置上去吧！”我睁开眼睛，原来是一个大约10岁的小女孩，老爷爷向她感激地一笑，她也露出白牙，甜甜一笑。我感到脸上火辣辣的，别过头去，却感觉有什么冰凉的液体涌出眼睛，在下巴那里聚出更大的一颗，掉落在了袖子上，慢慢地晕化开来，终成了一小片水痕。看着眼前的一幕，我脑海中浮现出了一位残疾人——我的阿伯。

阿伯小时候因为从树上摔下来，没有及时治疗，最终腿被截掉了。但他对自己的独腿却丝亳不以为意，真诚地对待每个人。他的脸上总带着微笑，谁家有困难，谁家又需要帮助，阿伯总会走过去，伸出援助之手。现在，阿伯正居住外地，几年都很少回来，但他的独腿形象、乐于助人的品质却永远留在我的心中。

霍金说过：“一个人如果身体有了残疾，那也绝对不能让身体也有了残疾。”在这里，我想要说，残疾人也是社会的一员，残疾人也会盛开属于自己人生的鲜花，我们作为学生，作为炎黄子孙不可以也不能对他们投以鄙视的目光，而且我们应当伸出友爱、援助的手去帮助他们，温暖他们的心灵。当我们抬头仰望天空时，会发现：我们和残疾人一直在同一片温馨、舒适的天空下共同成长！