【篇一:温柔的大帅哥】
我们班有一个超级大帅哥——李老师,他是我们最喜欢的老师,他既幽默又温柔,对我们特别好,尤其对我很好,我特别喜欢李老师。
李老师很幽默,他是我们的数学老师。每次上数学课,我们都是在快乐中度过的,李老师每次都很给我们讲个笑话,把我们逗得不亦乐乎。有时候,我们上课累了,李老师就会带我们做几个锻炼思维的小游戏,让我们越学越有劲!
今天下午第二节课,是我们期待的体育课,但是呢,是由李老师带着我们上,因为我们要挑选运动会的人,老师让我参加跳高的项目。上课了,他们都去跑圈,跑完后,有的还要练习5人6足。李老师带着我们练跳高。其实,我对这个是一窍不通,我根本不会跳。李老师先教了教我们,先给我们调了90厘米的,到我跳了,感觉太高了,李老师就二话不说,直接帮我调低了10厘米。
我自己练还行,可是一有那么多人,根本不敢跳了,我也不知道为什么,跳杆前都有一个垫子是怕摔倒我们,可是,一有垫子,我更不敢跳了,感觉不对劲,凸起来了一块。
李老师发现了,就百般的鼓励我,我右腿先过去,可左腿偏偏就不行。李老师让我站在杆旁边,右腿一迈,左脚踮着脚尖,一下就过去了。李老师让我再试一次,这一次,我一到那,右脚过去后,左脚就不知所措了。哎,一次次失败,我真担心李老师会生气。可是李老师并没有严厉的要求我必须过去,而是慢慢的指导我。
李老师真是我的偶像,不仅体育好,还很幽默,不仅幽默,又那么温柔,还教了我那么多知识,陪伴了我5年,李老师,我爱您!
【篇二:硬币跳高】
“呼——”“太棒了,我跳过了。”怎么会事,教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢!
老师神秘地对我们说:“同学们,今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落,同学们就立刻开始议论了:“老师会不会是在骗我们。”我想:硬币又不是运动员,怎么可能会跳高呢?天上的牛是不是老师吹上去的?
只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上,。老师的右手又拿出了一根红笔,放在了硬币的前面当“跳杆”,又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端,老师深吸了一口气,鼓起了腮帮子,然后老师猛地吹了一口气,我们瞪大了眼睛,盯着硬币,只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”
这时,老师让我们鼓励她,同学们都在喊:“老师加油!老师加油!”老师感受到了我们的欢呼助威,一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的两端,深深地吸了一口气,鼓起了腮帮子,使劲地吹了一口气,硬币像一位跳高运动员一样,在空中画出了一条弧线,从跳杆的上面跃了过去平稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。
老师请了黄浩然上去试一试,黄浩冉不愧是大力士,他仿照着老师的样子蹲了下去,使劲一吹,硬币像一位舞蹈家,在空中转了一圈,落到了跳杆的前面,大家都为黄浩冉鼓掌。
这一次游戏让我明白了一个道理:做事要有耐心,不能半途而废。
【篇三:拼尽全力】
瞬间,短暂而又美好,一个人在这一瞬间,尽力地去完成好自己的任务,那么这一瞬间,便是永恒的。
清风,草地,伴随着第一声枪响,运动会拉开序幕。
杆子很细,横在半空中,只要轻轻一碰,它就会落下。尽管这样,它也能成为阻碍人们的一道障碍。人是高大的,是有信念有精神的,所以人必定可以超越障碍,战胜坎坷。
尽管是女生,也全速奔跑,在跳杆前猛地一蹬地,收腿,跃过杆子,在欢呼声和掌声中完美落地。每一次的起跳,都是挑战,可是运动员们一次次地拼尽全力,超越自我。
短跑赛道上,运动员们脚踩踏板,只等一声令下,那快如风般的冲刺。双脚踩在地上,一步一步,脚踏实地,双手在腰旁摆动。每一个短跑运动员在跑道上的短短几秒,都是在私底下练习了不知多少遍后的成果。每条红色的赛道上,洒的全是运动员们的汗水。
起跑,是运动员们在那瞬间的爆发,他们的喊声中充满着斗志。跑道两边都是呐喊助威,期待精彩比赛的人们,他们与运动员们一同乐,一同悲,只要运动员们需要,他们的肩膀永远是最温暖的依靠。
再是1500米跑。这是长距离比赛,它考验的是运动员们的耐力与信念,迈着沉重的双腿,顶着冒烟的喉咙,运动员们坚持着跑向终点。班集体的荣誉,是运动员们前进的动力。
同学们早已等候在终点,等待着运动员们的凯旋。终点线就在眼前,无数日夜的辛苦,无数滴汗水,将在下一秒兑现,实现价值。
人生能有几回搏?此刻的你,是全场的亮点,在天空中闪出耀眼的光芒。
青春的步伐,青春的舞动。因为年轻,所以我们有激情!胜不骄,败不馁,拼搏了,努力了,就是成功了!当运动员们抵达终点扑到朋友身上时,我们用相机记录下这美好的瞬间。
因为青春,因为年轻,所以我们都应该去拼搏,去奋斗!
【篇四:亮丽的风景】
雨过天晴,空气格外清新,阵阵清脆的鸟鸣声萦绕在我的耳畔,引我望向那蔚蓝的天空。正当我坐在看台望着天空出神时,突然,响亮的发令枪声打断了我的思绪。
只见几名女运动员如利剑出鞘般冲了出去,同学们的加油声也如大海的波浪一般,此起彼伏。"加油!""加油!"位居第一名的那名女运动员神经紧绷,生怕他人超越自己。啊,我们班的车佳倩也在这800米赛道上!她刚才还在跳高比赛!可能跳高消耗了她不少的力量,目前正处于比赛中的落后地位。可她心有不甘,开始提速,如离弦之箭般迅速地跑着,连她的头发都根根抖擞。
看台上的同学们大声地喊着加油,甚至有的同学嗓子都喊得哑了,运动员们听到同学们的呐喊声纷纷加速。可是,我们的车佳倩显然已经筋疲力尽,只是她仍不放弃。她面部僵硬,双眼直视前方,快速地摆动着双臂。眼看终点在即,运动员们个个如脱缰的野马,急速地向前奔去,她们互不相让,仿佛海水涨潮般汹涌而来,近了,近了,运动员们用这样的信念支撑着自己的身体,她们那如火般的气势排山倒海,令人敬佩不已。
比赛结束,运动员们气喘吁吁地瘫坐在地上,而车佳倩则重振精神继续去参加跳高比赛。
只见她如一只轻盈的燕子,轻松地跨过跳杆,稳稳地落在了毯子上。接下来的每一次跳高,车佳倩都成功地跨过了跳杆,取得了优异的成绩。
280班的运动员们,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪。
宽阔的操场是为你们搭建的舞台,是为你们绽放信念之花的地方,相信自己,勇敢地向前冲,你们的精神与信念永远是操场上那道最亮丽的风景线!
【篇五:失败也快乐】
刚入三年级不久,学校就举行了一场运动会。我们班的同学们报名了各种各样的项目。有的报了跑步,有的报了跳远,有的报了跳高---这也是我报名的项目。和高年级那种需要撑杆的跳高不同,三年级的跳高属于跨栏式的,不需要借助任何工具。运动会的整个比赛过程分三个部分:预赛、复赛、决赛。跳高也是这样,每成功跳完一次,打跳的杆子就会增高几厘米。
比赛开始了,我发现大家都挺紧张的,有人脸通红,有人腿打闪,其实我也心慌慌的。比赛真是激烈!不断的有人成功,也不断的有人被淘汰。真正比赛开始,我反而不太紧张了,因为第一次没有跳过去也没关系,每个人都有三次机会。如果连续三次都没有跳过,那就要被淘汰了。
从中我发现了运动的乐趣,那就是每次跳过杆子时候,我就像飞翔的鸟儿一样非常轻松,那种开心的心情真的很好。跳过杆子落在垫子上的时候,垫子软绵绵的,很舒服,我都不想起来了。
由于我出色的表现,成功地进入了决赛。我的班主张老师也来给我鼓励。我也给自己加油:我一定行!
可是,没那么容易的事。第一次起跳,因为脚碰了杆而失败,第二次也是一样。最后一次起跳了,我拉开助跑距离开始冲向跳杆,快到杆子时,我用尽全身力气起跳,右脚终于跨过去了,但左脚却碰到了杆子,杆子落了下来。哎!就差一点啊,真是可惜,老师和同学们都为我遗憾。
比赛结束了,虽然没有拿到名次,但在激烈的争斗中,我没有放弃,坚持到了最后,感受到了运动会的乐趣,收获了快乐,运动会还是挺好玩的,下次我还要参加。
【篇六:我最擅长的运动】
每个人都是独一无二的,都有着自己不同于别人的特点,也有不同于别人的特长。大家知道我的特长吗?我的特长是玩跳杆。
开始时,我的跳杆玩得很不好,经常摔跤。那时,我经常壮着胆子,带着自己的跳杆去公园里玩。有时候,大家都看着我,我有些不好意思,玩得就更不好了。但是我没有放弃,不管别人怎么看,我都坚持了下来。经过不断的练习,跳得一天比一天好,一天比一天熟练了。有一次,我竟然一口气跳了65个,我兴奋极了。从此以后,我越来越自信,跳得越来越好。
大家看我跳得这么好,都请我教他们跳。只要是来像我学习的,我都会认真地教给他们一些技巧。告诉你们哟,我的哥哥也是我的学生哟。我哥哥刚开始学的时候,胆子非常小,上跳杆的时候竟然会腿软。每当这个时候,我就笑话哥哥。哥哥见我笑话他,就假装赌气不学了。于是,我对哥哥说:“别着急,慢慢来,我刚学的时候也跟你一样的!”哥哥听了我的话,坚持练习。后来跳得跟我一样好了,我们还经常在一起比赛呢。
其实,不管学什么都一样,开始时肯定会有很多困难,如果你坚持下来了,胜利一定属于你。