发颤相关作文

【篇一:乘公交车】

这个暑假,爸爸妈妈都很忙,而我又要去上补习班。妈妈最多只能送我过去,爸爸工作根本抽不出时间,每天都要到很晚才能够回家。那该怎么办呢?哦!看来只能等补习班下课的时候,自己乘公交车回家了。没办法!我心中叫苦不迭。

第一次乘公交车,一切都挺顺利。只不过有件事令我感到厌烦,那就是等公交车。也许当时只等了几分钟,我却觉得时间似乎已经停止了,故意让我多等一些时间,让我感到不耐烦它才高兴了。有时候我觉得,也许公交车在我等的前一秒刚走,让我心生懊恼:怎么不早一分钟到呢?甚至有时候,我会这样想,如果世界上有时光机的话,我就希望回到一分钟前,让我不要等太久的时间呢!呵呵!到现在,我都觉得自己的想象力太丰富了一点儿,简直可以说是异想天开了!

坐公交车,一开始,我有一些紧张,手和脚都在发颤,但是后来,我渐渐发现,原来乘公交车其实一点都不难啊!公交车上一般都是安安静静的,就如死寂一般。但是如果遇到了几位高嗓门的老奶奶在谈话的话,那公车上的气氛肯定就会非常活跃了,他们有说有笑,就像在给我们表演喜剧一样,但是如果这几位活跃气氛的老奶奶到站要下车了,那公交车内又和平时一样安安静静,再也没有吵吵闹闹过了。而我,总是挑一个旁边没有人的地方坐下来,静静地观察着人们的一举一动,他们因为什么感到高兴,因为什么而闷闷不乐地坐在座位上,虽然我不知道是因为什么,但是看他们的表情就能够看出,这使我在公交车上就不用闲着没事做了。

乘公交车其实并不难,难就难在等公交丰的那段时间里。而且每次自己去乘公交车,我都会觉得自己比以前长大了许多!

【篇二:滑冰】

我的课余生活是丰富多彩的,就像小星星一样数也数不清,可我最喜欢的还是滑冰。

暑假的一天,我和妈妈带上滑冰鞋走到滨江广场的一个坡上,我快速地穿上滑冰鞋准备滑下去。这时,我惊呆了,这个坡滑下去似乎是坐汽车一样开下去,真让人发颤。我慢慢地滑了下去,滑了一半,我真有点害怕了。头也不敢抬,脚也不敢动,想叫妈妈扶我下坡,不料,没掌握好方向,摔了一个大跟头。妈妈见我摔倒了,急忙跑过来,一边扶我一边对我说:“没关系,慢慢来,哪里跌倒哪里爬起来”。这时,我后面有个声音说:“我来教你怎么滑下这个长坡吧!”我回过头来,原来是个比我大几岁的哥哥。那个哥哥先让我横着走下去,我走了一大半,他说:“就从这里滑下去吧”。我顺利地滑下去,又滑上来。不过并不顺利,我摔了一个大跟头,于是我不停的反复练习,终于熟练了!我会下坡后,那个哥哥还教了我许多滑冰的知识,比如:下坡的时候左右滑动,五种刹车方法。

那天我很开心,因为我学会了各种各样的滑冰知识,是因为那个哥哥我才学会了,所以我要感谢他。

【篇三:教室里的掌声】

我迈着大步走向学校。

我一跨进教室的大门,直奔我的座位,轻轻地放下书包,开始准备学习用具。上课了,老师说:“今天,大家一起分享神话故事。”老师话音刚落,全班同学的手齐刷刷地举了起来,我也慢慢的把手抬了起来,低着头,生怕被老师看见了,会点我,让我上去讲故事。然而世间有许多事都是不可预料的,老师偏偏点了我,令我惶恐不安。

云躲到了风的怀抱里,不愿出来。

我慢慢的站起来,脸羞的像个苹果一样,手脚发颤,一步一步地走上台。我紧张,不安。两手紧紧的并在一起,眼神不自觉地望着天花板,不敢目视同学。我一个字一个字地说着,我听到下面同学们大声喊着“加油!”我有了自信,自然又大方的讲着我的故事,紧张消了大半。我讲完了,同学们先是一振,然后一个个响起热烈的掌声。老师也说了一句:很不错。我感动了,泪水渐渐划过我的脸颊,没想到我能讲出完整的故事,没想到老师和同学们竟然这样鼓励我。

这一次响亮的掌声,给了我极大的鼓励,让我有了充足的自信心。

勇敢的尝试,才能收获自信。

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