【篇一：唤醒葡萄树】

3月18日，我特别期待的“唤醒葡萄树”活动到来啦！虽然我吃过好多葡萄，可是葡萄树长的啥样子呢？是像槐树还是像桃树？在一路想像中到达了葡萄基地——益丰康庄园。

刚进大棚，我看见叶子上面的露珠就像一颗颗玲珑剔透的宝石。

我们在《作文专刊》老师们的带领下，兴高采烈地来到了露天葡萄地，农民阿姨告诉我们这片葡萄叫“夏黑”，葡萄树还在土里睡大觉，我们要唤醒它们。然后讲了注意事项。我和妈妈小心翼翼地挖着葡萄树，恐怕伤着它们，然后一根根的绑在架子上，妈妈边挖边讲，让我知道了冬天给葡萄树盖上厚厚的土防止冻坏，春天把它救出来绑在架子上为了更好的吸收阳光。我一直手脚并用，满头大汗越干越起劲，我们一共挖了18棵，算是挖的多的。

我们又来到了另一个大棚去参观葡萄的生长过程。原来葡萄树既不像槐树也不像桃树。从小芽到结果需要三个多月，葡萄树就像好多棕褐色的蛇盘曲在架子上，碧绿的叶子微微有点蠕动好像在欢迎我们的参观，一串串像珍珠玛瑙似的小葡萄挂在架下，在和我们捉迷藏。来到葡萄园好像走进了翡翠的世界，绿得让人陶醉。

今天的活动特别有意义。到了7月份我一定来采摘，尝尝我亲手唤醒的葡萄树结的果实。到那时我肯定高兴极啦！

【篇二：一次难忘的体验活动】

为丰富暑假生活，拓展各方面知识，今天，我们学校的“新蕾小记者”们要在辅导老师带领下，开展一次户外采访实践活动。这会是一次怎样的活动呢？我激动地猜想着。

一大早，我怀着兴奋的心情来到了学校，只见其他小记者三三两两也凑在一起议论这这次活动，个个眼睛里闪烁着光。炎热的阳光照在我们身上，踩在水泥地上，隔着鞋子都感到烫，但这一切丝毫没有影响到我们的开心快乐。一路欢歌，不一会我们就到了目的地。

我们来到了一个叫做“弘戈堂碑刻艺术工作室”的地方，一进门就看到了很多巨石，上面刻着各种古老的字，那些字有的像蛇盘曲着，有的像千年老龟趴着……同学们的目光都集中在各种各样的石碑上，一边指指点点，一边叽叽喳喳地议论着。有几位大姐姐认出了几个字，就大声读起来，一边读一边笑。

走进碑拓课堂，阵阵墨香迎面扑来，我们自觉的围坐在工作台旁，聆听大师亲自为我们讲述碑刻艺术的历史。大师讲得很投入，我们听得很认真，一时间仿佛穿越了时空隧道，来到古代。

接着我们要去体验拓碑啦！“拓碑”就是将纸覆盖在石碑上，然后刷墨，揭下，在纸上留下与石碑上同样的字形。这可是门技术活哟！瞧，我们的工作台已经摆上了形状不一的碑石，然后由专业的老师来教我们怎样拓碑。老师先给我们每人发了一张潮湿的宣纸。同学们拿到纸，都摩拳擦掌，迫不及待想要动手啦。我选了刻有“和为贵”字样的碑石，把宣纸小心的平铺在碑石上，然后用毛刷把宣纸轻轻地打进去，动作极其缓慢；接着双手拿起两个像蘑菇样子的拓包，把墨汁倒在左边的拓包上，然后将右手拓包放在左手拓包上，来回抹匀墨汁，再均匀地拍打在宣纸上，老师说，这样拍出来的颜色才好看。拍的时候不能太用力，否则会把宣纸拍破的。工作室里，同学们都小心翼翼地拍打着，生怕一不小心就毁了自己的作品。最后一步：等稍微干一些，轻轻地取下宣纸。不一会儿，很多完美的作品就呈现在我们面前了。哇！好神奇，同学赞叹不已！

我做梦也不会想到，我能有机会参加这样既有趣又有意义的社会活动，让我们对伟大祖国的非物质文化遗产有了初步的了解，还能亲自体验。我心潮涌动，决心要更好地学习文化知识，更多地去了解传统文化，让我们我国的瑰宝永世流传。

【篇三：树下的童年】

老家门前有棵树，一棵承载太多回忆的树。

它的年龄比我奶奶还要大，十分粗壮，皱而干的树皮早已裂开了一条条口子，上面布满了大大小小，形态各异的树洞。它没有柳树的婀娜，也没有杉树的挺拔，更没有香樟树的高贵。但它，却给我的童年洒下了无比灿烂的阳光。春天，它枝繁叶茂，我尽情呼吸清新的空气；秋天，他硕果累累，我眼馋地望着嫩绿的果实；它冬天，它默默无言，孕育生命；夏天，它……时间穿越，回到那年。

夏天，鸣蝉是最有代表性的动物，几乎每棵树上都有它的身影，它也是我们的最爱。迫不及待从家中翻出透明的袋子、铁丝和一根细长的树枝，便开始制作捕蝉网。我扒开一堆树叶，双膝跪在树枝上，把铁丝的一头绕在树枝上，就像蛇盘在上面一样，接着在袋子口上扎几个洞，来回穿过这些洞，再把铁丝的另一头从棒上的铁丝下穿过，再绕几下。于是简易捕蝉网就做好了。

我举着珍宝般的网，一步一步弓着腰，绕过树枝叶慢慢地走，走向那棵大树。轻轻踩着树洞，攀着树枝，猴子似的“蹿”了上去，坐在一个树叉上，静静地听着。

忽然间听到一阵轻快的蝉鸣，循声望去，一只带有金色光泽的棕色的蝉，正伏在一片绿叶上，惬意地抱着叶片，向一片蓝天望去，全然不知已经身陷包围圈。

我蹑手蹑脚地慢慢地伏在树枝上，将网伸出去，“啪”地一下便扣在树枝上，而禅则乱牛似的撞击袋子，想逃出去。

把蝉捉住了，放在自制的小木居中，挂在阳台上，听它没完没了地叫，叫出美好的时光。