囊萤映雪相关作文

【篇一:良书益读】

翻开一本好书,就像推开一扇无限神秘的窗子,作者那独特的思想,悄悄地飘过来,仿佛春晨清新的风。

时间的天堑也挡不住书香袭人,“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。”—《诗经》典雅清新却难掩深情的句子令我感动;“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再来青的时候,而我们的日子一去不复返。”——《匆匆》里朱自清意味深长的一叹让我更加清醒;“一代天骄,还看今朝。”毛泽东的豪言壮语让我平添了几分豪情。

沿着书的故事走来,看到了“凿壁偷光”,看到了“悬梁刺股”,看到了“囊萤映雪”。他们同样伟大,最大的特点就是爱读书。十年如一日,从不间断对书的追求,对知识的渴望。所以说,书造就了一代又一代伟人。读书可以明智,书中的主人公也许就是生活的你,优缺得失一目了然。再用心去感受,感受快乐,悲伤等情怀,你会发现,原来你就是“他”,“他”也就是你。

讲到书,我不禁想起书的人。他们的故事带给我的启发是深远的,是取之不尽用之不完的巨大财富。比如:郭敬明。一个用心去刻画生活的作家,有着比常人更多的感触与情怀,他的字,无不透露着,宣泄着灰色。灰,成了他的主色调。而我,也从中懂得了生活的本质。郭敬明说过:“爱上摇滚的彻夜不归的人,他们是孤独的,其实他们更喜欢妈妈亲手递上一个亲手削的苹果。”虽然,我不怎么喜欢摇滚,不过我不得不否认此刻我在想母亲,想她手中的苹果。简单,原来就是生活!

泪,夺眶而出。我看到了“人比黄花瘦”的李清照,看到了“绚烂至极归干平淡”的梁实秋,看到了“十八岁的时候我已经老了”的安妮……数不清,道不尽的人,让我感动,让我情不自禁地爱上了书,迷上了书香。

薄如婵翼,轻如蜂翅,静静地滑过手中的书页,只残留一股梦幻般的墨香。

【篇二:欲望之我见】

蝴蝶有了飞翔的欲望,因此它才能破蛹而出,翩翩起舞于那姹紫嫣红的花朵之中。

雄鹰有了振翅的欲望,因此它才能日以继夜的释放自己,带给了世界永恒的光明。

我们也有着自己的欲望。物欲横流,方显英雄本色。此时欲望是一块试金石。但更多的时候我更相信欲望是一盏照亮人类前行的指路灯、一把披荆斩棘的利剑、一条通向光明的康庄大道。

征服篇

从远古到现在,人类在所生存的宇宙间进行了无数次的征服与被征服的战争。正是有了征服欲这柄利刀,人类才从远古时的“山洞之争”到现在的高楼大厦。秦始皇有了征服的欲望,所以他才能“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而之诸侯,执敲扑而鞭笞天下,统一六国。他以一个人的欲望,赢得了千千万万人的瞻仰。正是征服欲赋予了他披坚执锐,统领万军、宰割天下、分裂山河的魄力,让他在这场群雄并起,七国混战的战争中笑到了最后。

去征服吧!为了那在心里奔涌的热血。

求知篇

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是屈原的求知之欲,也是中华儿女的求知之欲。在知识的海洋里,我们驾驶着欲望之舟,遨游于其间,任它雨打风吹。惟有求知,才能把我们导向那遥远的彼岸。

囊萤映雪,这也是古人表达对知识那份强烈欲望的最直接表现吧。求知,照亮了我们前进的步伐,坚定了我们学习探索的信念,引领我们走向真理的城邦。

敢于求知,敢于打开那一扇扇虚掩着的门。

假如生命是一首诗,那么欲望便是那和谐优美的韵律。只有拥有欲望,我们才能吟出那一首首动人的诗篇。人生之路上,欲望必不可少。不过,欲望也是一柄双刃剑,我们只有保持好与它的距离,控制到最好的力度才不至于伤人伤己。君不见古有秦皇焚书坑儒,大造万里长城,让百姓流了多少血,多少泪。

所以,利用这柄利剑这时也应戒之、慎之。

【篇三:上学期语文作文】

求学做人渐成长,路艰难,又何妨?乘风破浪,好书伴身旁,会以书香为阶梯,砍荆棘,向远方。——题记

从小到大,好书伴我成长……

三字箴言铭于心

少年时,常迷惘,《三字经》,助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》,将我搂在怀里,一字一句念给我听。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,教会我孝敬父母,关爱父母;“赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤”,又教会我努力学习,终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯,指引我走过那懵懂无知的旅途,最浅显的话语却是句句箴言,让我铭记于心。

名人历史存于心

略长大,能识字,历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦,还是“囊萤映雪”的勤奋,或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读,也曾因废寝忘食的阅读而感冒发烧,但我发现,涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的浮躁,一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”,是啊,那些前辈们的故事,为我生命的书页中填上了光辉的一页。

古诗励志爱国心

经历了《三字经》的熏陶,名人史学的激励,我仿佛成熟了许多。然而,心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已,是否太狭隘了。从古诗中,我又得到了教益。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还”,王昌龄以一介文人之躯,得以捍卫祖国万里江山!对,是国,是爱国,是爱我中国。

合上一本本书页,我仿佛历经一次次成长,爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长,更告诉了我成长的真谛。

我也想像古人一样,手捧一本经典,大声喊一句:“我寄雄心与书本,随书共走人生路!”

【篇四:用勤奋改变命运】

运动场上,一个个矫健的少年在奔跑,他们用汗水,用信念加速,加速,冲刺到终点。

教室里,一张张专注的面孔,时而聚精会神,时而奋笔疾书,时而凝眸沉思……

这就是我们,新时代的中学生。我们的身上,永远可以看到一个词,那就是勤奋。

社会在发展,科技在进步,知识改变命运,我们如果再不努力,那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。

司马迁忍辱奋起,著作《史记》垂名史册,扭转了命运;贝多芬遭遇失聪,用心灵创作,他最终扼住了命运的咽喉;爱迪生、爱因斯坦,儿时被认为智障,可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法,并且在科学领域建立了不朽的神话。

西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”,我们可以试想一下这句话的相反情况,会是怎样的呢?迟起的鸟儿没虫吃?不完全对,迟起的鸟儿可能没虫吃,还可能被天敌抓去充饥。当前竞争如此激烈的时代,如果我们还学那些懒鸟,迟迟不肯出巢,躲在安乐窝里享受,那么我们的命运会掌握在自己的手中吗?如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中,那么我们的国家又会怎样呢?

说到这儿,你一定想起了十九世纪中期,鸦片,差一点将我们的民族,我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧?因为那一次失足,中国受的伤,至今没有人会遗忘,没有人敢遗忘!

梁启超曾说,“少年强则中国强”。没错,我们是祖国未来的希望。将来的某一天,先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗,交到我们的手上的时候,我们有信心,有能力接着吟诵下去吗?信心的源泉在哪?就是我们今天的勤奋努力,扎实学习。

让我们一同启程吧!趁青春韶华,穿过历史的重重尘埃,与凿壁借光的匡衡,囊萤映雪的车胤共读,跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……

让我们用勤奋改变命运,开拓国运!

【篇五:逼出来的成功】

每位成功人士在谈及经验时都有自己的看法,而我的观点是:成功是逼出来的。

“逼”在很多人眼里不是一个美丽的字眼,然而在成功的路上它的作用是很重要的。

“逼”有两种方式:一种是别人的逼迫,使我们不得不去做某件事;另一种是自逼,自己强迫自己去做某件事。

他人的逼迫使我们在前进的道路上不会停下脚步,不给懒惰留下任何可以侵入的机会。有了他人的逼迫,我们不得不去完成某项任务,去取得成功。岳母背上刺字,是对岳飞的逼迫,告诉他要精忠爱国。母亲的逼迫与希望成就了他爱国的品性,令他取得了一次又一次的成功。

自己的逼迫是我们面对困难与挫折时更有迎难而上的勇气。虽然是很辛苦的事,但只要不断强迫自己走下去,就一定会走向成功的重点。古代的“囊萤映雪”不就是自逼的很好例子吗?每天就是再累再忙,无论工作到几点,董卿都会逼自己抽出一个小时的时间去读书,于是,她在内在品质与个人修养上取得了成功。具有十八项世界冠军纪录的邓亚萍,依然地逼迫自己不断地学习,在今年获得了剑桥大学的入学通知书,这可以称得上是她人生中的“第十九块金牌”。

他逼与自逼的例子还有很多,由此观之,逼迫是成功的充分条件。要想取得成功,逼迫的作用实在不小。就像沙漠里的胡杨,要想挺拔身姿,就要逼迫自己接受烈日的考验、狂风暴雨的洗礼,如果它意志不坚定,没有逼迫自己要生存下去的意愿,那么它又怎么能成为保卫沙漠的哨兵呢?

生活中的成功如此,而学习上更是如此。面对高考的我们日夜备战,一道又一道的理综题,如蚂蚁般的英语单词和课文,那绕口难记的古文诗词……面对它们,你退却了吗?明年的高考是一场硬仗,这是我们在成功之前所必需的考验。面对这些,我们迎难而上,不断逼迫自己学习田地里的黄牛脚踏实地,逼迫自己去战胜它们!

学习是件辛苦的事,只要我们逼迫自己不断地学下去,高考成功的桂冠必将属于你!

【篇六:为中华之崛起而读书】

我们为什么要读书呢?这个问题一直困扰着我。是为了自己变得更有学问而读书,还是为了长大能有一份好工作而读书……

直到我看到这样一句话“为中华之崛起而读书”,才深深地震撼了我。这句话是周恩来爷爷少年时代立下的宏伟志向。

“天下兴亡,匹夫有责。”国家的兴盛和衰亡,我们每个普通人都有责任。1840年,第一次鸦片战争后,中国逐步进入半殖民地半封建社会的深渊。发生这一切的原因是因为当时国家思想封闭,经济落后。少年时代的周恩来在那个时候就已经认识到,中国人要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。而读书就是民族复兴的基础。

古代人为了读书即使在恶劣的环境下也不能阻挡他们求学的精神。比如说:凿壁偷光的匡衡,悬梁刺股的苏秦,囊萤映雪的车胤等。而如今,我们的读书环境是多么优越。我们有宽敞明亮的教室,知识渊博的老师,还有丰富多彩的书籍。这一切都是革命先烈们抛头颅洒热血为我们拼搏下来的和平年代。沐浴在改革开放的春风下,我们就更应该珍惜这来之不易的幸福生活。努力读书,为中华之崛起而读书,是我们肩负的重大责任。祖国的未来更要靠我们去创造,去建设。

少年智则中国智;少年强则中国强。我们要振奋精神,用知识武装自己的头脑,向周恩来爷爷学习,为振兴中华,实现伟大的中国梦而努力奋斗吧!

【篇七:成功之路】

古往今来,许多奇人异士,都在探求着成功的法门,经过他们无数次地实践,与更正后,许多人认为勤奋是成功的基础。我发现这个问题后,冥思苦想,觉得“成功=勤奋+方法+机遇”是最有道理的。

勤奋是成功的基础。卡莱尔曾说过:“天才是无止境刻苦勤奋的能力。”这一点,我十分赞同于他的观点。我国古人有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等典故。这些典故足以证明勤奋的重要性。试想一想,如果匡衡当时不想借邻居家的那束光线,也许他永远只是一个平庸的读书人罢了。“勤奋是成功的基础”是无庸置疑的。

“人生在勤,不索何获”,虽然成功要勤奋来做地基,但切实可行的读书方法是必不可少的条件。如果一个人只知道死读书,只把书本背得滚瓜烂熟而不懂得灵活地使用它的话,也许在考试的压力下,他的脑海将一片空白。我看孔乙己满口之乎者也,却连半个秀才也捞不到,有一部分原因是没有切实可行的读书方法。

但是,在这竞争激烈的社会中,要出类拔萃并不是想象中那么容易。我们除了要学富五车,提高自身能力外,还要把握机遇。虽然如季羡林所说的:“机遇是不期而来的,我们无能为力。”虽说我们掌握不了它的到来,但当它如流星般来临时,我们就要紧紧地将它握在手上。这样,我们离成功又进了一步。

在成功的旅程中,也许会有新的挫折出现,但是只要我们刻苦勤奋,采取正确的方法,紧紧地把握好机遇,那成功就不会与我们擦肩而过。世上无难事,只怕有心人,只要从现在做起,成功就离我们不远了。

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