【篇一：遇见碎片化的生活】

小时侯的我，特别喜欢语文，成绩也很好。可是，升入高年级后，作文拉了我后腿，每次考试，作文都是9分、10分的扣，偶尔扣个4、5分，就会很开心。

我写作文，都是一堆废话，再不就是用词不准确，而对此，我也不知所措。妈妈说，多看书，作文自然会好的。

今年暑假，我去图书馆借了很多书，回家后，认认真真地看起来了。可是，暑期中的我，又有乐器考级，又有绘画的乐趣，还要巩固一些文化课知识，剩下的时时间也不多了。妈妈又说，利用碎片化时间。我听后，便开始了我的碎片化生活。

一早起来，我刷牙洗脸后，还有一会才能吃早饭，我想起妈妈的话，拿出《中学生获奖作文》来看；拉完二胡，我习惯性地伸着懒腰，打个吹欠，突然想到了妈妈的话，又拿起书看了起来；做完作业，我的手不由自主地伸向了手机，想玩一会，但想起了妈妈的话，放下手机，拎起书，再次看了起来……

这样，每天我可以挤出一些时间看书，粉色封面的摘抄本上，密密麻麻地写了很多好词、好句、好段。一个暑假下来，我看了几十本书，知识增长了不少，我已经离不开书了。坐公交时，我很自然地拿出书来看；体息时，我习惯地掏出书来看同；外出游玩时，我也总会带上一本书。

荀子曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。而我作为一个学生，没有超人的智慧，没有过目不忘的记忆，但却有着各科考试的压力，很多时侯，要想取得一个好成绩，需要付出很多的努力，这一切，必须源于坚持与积累。按排好碎片化的生活，真的很好，它可以让我充实自已，提高自己，完善自己。

【篇二：课程争夺战】

镜头一

数学老师正在教我们计算长方形面积公式，这时英语知师突然破门而入，一脸微笑对我们艾老师说：“我占用一分钟给他们讲个题目，不介意吧。”

艾老师一听，翻了一个白眼，叹了一只气，嘴角一扯：“讲吧。”

英语老师立刻让我们拿出书来，滔滔不绝地讲了起来……过了好久英语老师终于讲完了，对艾老师说了一句谢谢就走了。艾老师叹着气：“唉！这节数学课就这样没了。”

镜头二

上课铃响，上课了！我们看了一下课表，是体育课，我们高兴地欢呼起来，这时体育委员对我们说小声点，别把老师给引来了，我们迅速又安静地站好了队，在体育委员的带领下，来到了操场，我们看见了体育老师非常高兴，可是体育老师却一脸冷淡的看着我们说：“你们这干什么，快回班上去，这节课你们语文老师占了”。我们听了瞬间没劲了，只好悻悻地回教室。

唉！我们的体育课、美术课、音乐课……都被老师们占完了，我们没有一点体息娱乐的时间。可恨的老师啊！

【篇三：我的动物朋友】

一身黄色的绒毛，一张扁扁的嘴巴，一双灵活的脚，凑成了那样可爱又搞笑的小鸭子。

小鸭子喜欢成群结队的生活在一起，但有时候也喜欢自己一只鸭在一处安静的角落体息。在小鸭子想休息的时候，你千万不要打扰它，否则它就会对你“嘎嘎”大叫两声，然后大摇大摆的到另一处安静的角落继续休息去了，仿佛是一位高傲的“总裁”。小鸭子最喜欢吃鱼了，只要我喊一声“吃鱼了”，他们就立马向我跑来，等待着发鱼。我在地上扔了几条小鱼，小鸭们立刻就在地上争先恐后地吃起来，生怕自己抢不到。

在一个晴空万里的周末，我准备去钓鱼了。我把这个消息告诉小鸭子，小鸭子立刻“嘎嘎”地叫起来，仿佛在说：“我要去，我也要去。"于是我把小鸭一起带到了一条清澈的小河边。我把鱼饵挂在鱼钩上，然后抛进水里，开始慢慢等待，等了十分钟，二十分钟，三十分钟……鱼鳔依然纹丝不动。小鸭子跟我心有灵犀，他好似知道了我急躁的心情，便游入水中，不一会儿，就帮我抓到了好几条鱼，可不小心都滑进自己肚子里了，我顿时感觉鸭子比平常更可爱了。

这就是我最好的动物朋友一—小鸭子虽然它点儿搞笑，但是却很可爱。

【篇四：描写青秀山的写景作文】

青秀山公园是南宁市最亲近自然的一个生态公园。我们学校组织大家一起去青秀山公园春游啦。

来到青秀山，这里的面积很大。我看见粉红色的八角梅、黄色的菊花、深红的玫瑰、高大的榕树、细长的杨树。还听见小鸟们优美的歌声。

进到青秀山内部，我们看到一片大草地，上面有很多花，有深红的玫瑰、黄色的菊花、粉红色的牵牛花，各种各样的，美丽极了。老师决定让我们在这片大草地体息娱乐。

老师让我们自己组队吃东西，还跟我一起打羽毛球，套娃娃，还有游乐设施呢！大家都开心极了！在大草地体息完过后，老师带我们绕着青秀山参观了一圈，参观过程中，我们看到很多神奇和美丽的.植物，还于有变色龙呢！

今天，我们来到美丽的青秀山公园，玩得很开心，而且青秀山公园空气好，环境好，是一个美丽的大公园，我不会忘记这一天的。