【篇一：优秀作文他陶醉了】

章晟宇

他一个人向郊外走去，手里还捏着一团卷子，他今天考试考的很差，想出去散散心。

他不知不觉来到了河堤边，河长的向左看，看不到尽头，向右看，也看不到尽头。他的视线拉长再拉长，远处，水和天相接，不知是水往天上流，还是天上的水流到人间，他的心一点点的一点点的辽阔起来。河边的绿草铺向远方，绿色的芦苇静静地在那一动不动，大自然好像知道他的心意似的，静静的。突然，小鱼鹰站在浅水那里，头扭来扭去，看着静静的湖面，他的嘴角发出了一丝冷笑：“真是一只傻鸟，鱼会自己送上门来吗？”忽然，小鱼鹰拍起翅膀，它的翅膀真稚嫩呀。它飞得很低，它只是在水面转圈，还一直“哦哦”地叫，不知是恐惧还是兴奋，他的眼里发出了奇异的光芒，小鱼鹰又停在石头上，他的目光暗了下来，嘴里还嘀咕：“飞得好好的，怎么不飞了？而且一条鱼也没抓到。”

他的话音刚落，一个大风筝过来了，他仔细一看啊！是大鱼鹰！它在空中飞翔，转了几圈后，大鱼鹰开始下降，翅膀变成了一个大大的“W”。在入水的一下子收翅，像梭子一样扎入水中，溅起了高高的水花，像海边浪花扑打礁石，水花还没平息，一朵栗色的花冲破而出。大鱼鹰飞起，爪子还抓了一条摆尾挣扎的鱼。

大鱼鹰从小鱼鹰的头顶掠过，小鱼鹰再一次飞起，沿着河岸越飞越远，越飞越高，到最后只有一个黑点。

他的目光里跳着一朵朵花，脸兴奋得通红，那样子像极了刚升起的太阳，他张开双手，大声欢呼：“大鱼鹰，你厉害，小鱼鹰，你真棒。”声音在河面回荡，他盯着远处的小鱼鹰，像一座雕像。

【篇二：发现诗意】

天气渐渐变暖，窗外的柳树冒出一簇簇新绿，枝头上，几只小鸟在欢乐地歌唱。阳光散漫地照射在玻璃上，窗外一片欢声，然而那欢笑声只属于大自然的它们。

教室里极为安静。数学课上，老师布置了一道具有挑战性的难题，大家都绞尽脑汁地思索着。瞧我同桌，紧握拳头，埋着脑袋，嘴里还不停地念叨着什么；她后面那个小子，手里插着几只不同颜色的笔，在纸上画着一个又一个几何图形……再看看周围，大家个个都眉头紧锁，专心致志地解题，甚至能看到有些人头上“滋滋”地冒出热汗，而我，也正陷入困境。“唉，算了，我这没用的脑子！还是省点力气看看书吧！”我苦苦呻吟着。刚刚翻开一页，窗外又传来一阵嘈杂。我不耐烦地嘟囔了一句：“吵死啦！”

只见一只通体乌黑发亮、羽翼丰满的小鸟从窗户中闯进来，轻盈地在教室上空起起落落，似乎显得有些无助。“呵！等着做‘囚犯’吧！活该！”我恶狠狠地说着。但教室里却因为它的到来立刻沸腾起来，有的同学发出“唧唧”的鸟鸣声，想同它对话，有一些大胆的男生，竟然站在凳子上，挥舞着手中的试卷，以示“热情”。那只小鸟惊慌失措地横冲直撞，突然，只见它纵身一跃，原本以为它这么快就逃离了“战场”，不料，“嘭”一声，它一头栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗台上，同学们哄堂大笑，都说它是一只傻鸟。我站起身来，发现它好像已经奄奄一息……

本以为这场闹剧就这样结束了，却见那只小鸟猛然冲向天花板，躲在一片电扇叶下。原来它是装死，趁大家毫无防备的情况下，找到一个落脚点。同学们都死死地盯住它，只见它扑了扑翅膀，眼前闪过一丝光亮，瞅准了一个半开的窗户，猛然冲了出去，一切是那样完美！大家都不约而同地为它鼓掌，它在窗外又是一阵“唧唧”，似乎在述说它的机智，并且与我们告别。我心头涌上一股激情，拿起笔继续思考着那道数学题。尽管教室里依旧是一片喧哗，我却仍然十分平静，我坚信，自己一定能攻克这道题，一定能像那鸟儿一样从困境中找到那开着的窗户闯出去！

下课铃响起，我长吁一口气，放下笔，看着最终的答案，一脸灿烂……

我抬头看向窗外，依旧阳光明媚。微风拂过，空气中混杂着青草的气息，我深吸一口气，仰望天空，发现，天空竟是如此明朗；回眸一笑，发现花草树木都在粲然；一切都显得格外诗意……

【篇三：特别的老师】

暑假里的一天，天气晴朗，万里无云，时不时还会有几只飞鸟在天空中嬉戏，玩耍。

我贪婪的吸吮着这新鲜空气，再吐出一口浊气，心情顿时好多了。突然，我好像听到有谁叫我，回头一看，是妈妈。一想到今天安排的事情，心情便以每秒一千米的速度飞速降落。

我阴沉着脸去了妈妈身边，听妈妈给我交待一些事后，就去朋友家玩了。到了朋友家，朋友很热情的招待了我。

我们谈了很多，谈这谈那，最后谈到了下午的安排。“你不想去篮球班啊？”“嗯”我一般不会对这朋友隐瞒什么的。“你练多少年了？”朋友问，“嗯――两年左右了吧？”“那你为什么放弃呢？”“篮球馆每天都在练习相同的东西，太枯燥了！”“你听过精卫填海的故事吗？”我愣了一下，随即便说：“奥，那个傻鸟啊！大海怎么可能被它填满呢？”“不！”朋友严肃的说：“如果精卫能坚持千万年，亿年，十亿年呢？大海迟早会被它填平的，这只是时间问题。李白也嘲笑过一个老婆婆，但那老婆婆还是把铁棒磨成了针。”听了朋友这一番话，我沉默了。

下午，我去了篮球班，却惊奇地发现，今天的训练一点也不枯燥……